中考物理一轮复习 基础考点一遍过 第十三章 电路初探 命题点1 电路、电流、电压、电阻课件.pptx

第十二章 电路初探,命题点,1电路、电流、电压、电阻,目,录,面对面,“,过,”,考点,1,陕西,6,年真题、副题精讲练,2,实验突破,3,电学基,础知识,电阻,电路,电流表与电压表,定向移动,电流,电荷,定义,单位及换算,三种,状态,定义,摩擦起电,电荷间的,相互作用,验电器,方向,串、,并,联电路,电荷量,单位及换算,测量,电压,单位及换算,影响因素,滑动变阻器,通路,断路,短路,特点,电流、电压规律,使用,读数,导体,与,绝缘体,电路,考点,1,面对面,“,过,”,考点,1,.,电路,2015.32(3),(1),电路,：用导线把电源、,_,、开关等元件连接起来组成的电流的路径,(2),电路的组成,a,电源：能,_,的装置,(,把其他形式的能转化为电能,),b,用电器：利用,_,进行工作的装置,c,导线：连接电源、用电器和开关，形成,_,的路径,d,开关：控制电路的,_,用电器,持续供电,电能,电流,通和断,【适时总结】,只有电路,_,时，电路中才有电流,(3),连接电路时应注意,a,在连接电路的过程中，开关必须处于,_,状态,b,将导线接到电路元件的接线柱上，并旋紧螺帽，以保证接触良好,c,绝不允许以任何方式用导线将电池的,_,直接相连，以免损坏电源,(4),电路的三种状态,a,通路：正常接通的电路，电路中有电流；,b,断路：某处,_,的电路，电路中无电流；,c,短路：,电源短路：用导线直接将电源的两极相连；,用电器短路：用电器两端被导线直接连通,闭合,断开,两极,断开,2.,电路图,(1),定义：,用电路元件符号表示电路连接的图,(2),常见的电路元件及其符号,电池,开关,灯泡,电阻,滑动变阻器,电铃,_,_,电流表,电压表,电动机,_,_,电流、电压及其测量,考点,2,1.,电流,(1),形成：,_,的定向移动,(2),物理意义：,表示电流的强,弱，用字母,_,表示,(3),方向：,把,_,定向移动的方向规定为电流的方向按照这个规定，闭合回路中，在电源外部，电流的方向是从电源,_,经过导线、用电器到电源的,_,(4),单位,a,国际单位,：,_,，简称,_,符号为,_.,电荷,I,正电荷,正极,负极,安培,安,A,b,常用单位,：毫安,(mA),和微安,(A),c,单位换算,：,1 mA,_A,，,1 A,_A.,(5),常见电流的大小：,电子计算器约,150 A,，,电冰箱约,1 A,，,微波炉,2.8,4.1 A,，,电饭锅,3.2,4.5 A,，,柜式空调约,10 A,，,闪,电的电流,2,10,4,2,10,5,A,等,10,3,10,6,2.,电压,(1),作用：,电路中,_,的形成是由于电路两端存在电压电压用字母,_,表示,(2),单位,a,国际单位,：,_,，简称伏，符号为,_,b,常用单位,：千伏,(kV),和毫伏,(mV),c单位换算,：,1 kV,_V,，,1 mV,_V.,(3),常见,电压的大小：,一节干电池,1.5 V,，一块蓄电池,2 V,，我国家庭电路电压,220 V,，产生闪电时的电压,10,4,10,9,V,，大型发电机,1.5,10,4,V,等,电流,U,伏特,V,10,3,10,-,3,3.,电流表和电压表的使用与读数,2017.31(4),、,2016.30(1),电流表,电压表,表盘,量程,00.6 A,03 A,03 V,015 V,分度,值,_A,_A,_V,_V,0.02,0.1,0.1,0.5,电流表,电压表,相同,点,a.实际测量前，如果电表指针未指在零刻线位置，应先_,再连接；b.必须正确选择合适的量程，选择时要进行_,；,c.必须让电流从,_,接线柱流入，再从,_,接线柱流出,不同,点,a.必须将电流表和被测用电器_,联,.,b.绝不允许把电流表直接连接到电源的两极.,a.必须将电压表和被测用电器_,联；,b.允许把电压表直接连接到电源两极，这时测的是,_,调零,试触,正,负,串,并,电源电压,电流表,电压表,读数,电流值指针偏过的总小格数,分度值；,如图所示，若选用,“,00.6 A,”,的量程，则电流表的读数为_A,；若选用,“,03 A,”,的量程，则电流表的读数为_A,电压值指针偏过的总小格数,分度值；如图所示，若选用,“,03 V,”,的量程，则电压表的读数为_V,；若选用,“,015 V,”,的量程，则电压表的读数为_V.,0.28,1.4,2.4,12,【适时总结】,电表指针异常偏转的原因,(1),测量前指针未指在零刻线位置,(,电表未调零,),(2),指针偏转幅度过小,(,量程选择过,_),(3),指针偏转幅度超过表盘刻度范围,(,量程选择过小,),(4),指针反向偏转,(,电表,_),大,正负接线柱接反,电阻,(6年5考),考点,3,1.,电阻,(1),物理意义：,表示导体对电流的,_,作用导体的电阻越大，对电流的阻碍作用就越,_,(2),电阻大小的影响因素,a,长度：同种材料，横截面积相同的导体，长度越长，电阻越,_,；,阻碍,强大,b,横截面积：同种材料，长度相同的导体，横截面积越大，电阻越,_,；,2015.32(2),第,2,空,c,除以上两种因素外，还与导体的,_,及,_,有关,(3),符号,：电阻通常用字母,_,表示,(4),单位,国际单位,：,_,，简称,_,，符号为,_.,常用单位：,千欧,(k),、兆欧,(M),单位换算,：,1 k,_,；,1 M,_.,小,材料,温度,R,欧姆,欧,10,3,10,6,2.,物质的导电性能,分类,定义,举例,导体,2015.32(1),_,的物体,雨水、金属、人体、大地、石墨、食盐水、湿木棒等,绝缘体,_,的物体,橡胶、常态下的玻璃、塑料、油、陶瓷、干燥的空气、食盐晶体等,半导体,(2015.24第1空),导电性质,介于,_,和,_,之间的物质,制作发光二极管、热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻的材料、锗、硅等,超导体,(2018.28第2空),在超低温的情况下电阻突然减小为,_,超导船、,超导磁悬浮列车等,容易导电,不容易导电,导体,绝缘体,零,【适时总结】,a,超导体电阻为零，由 可知，欧姆定律不再适用；,b,超导体无电阻，利用电阻工作的仪器不能用超导体,(,如滑动变阻器的电阻丝等,),；,c,超导体无电流的热效应，利用电流的热效应工作的设备不能利用超导体,(,如电热丝等,),；,d,超导体无电阻，对能量的损耗小，适合做输电导线等,变阻器,(6年,4,考)考点,4,1.,用途：,用来改变接入电路中的,_,_,大小的器件,2.,常见的变阻器：,滑动变阻器、电阻箱和电位器等,3.,滑动变阻器,(1),原理：,滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的,_,来改变电阻，从而达到连续改变,_,大,小的目的,(2),实物图与电路符号：,电阻,长度,电流,(3),铭牌解读,：某滑动变阻器标有,“,20,2 A,”,字样，,20,表示,_,，,2 A,表示,_,(4),使用方法,(6,年,4,考,),a,两接线柱要按照,“_”,原则接入电路；,b,闭合开关前，滑片应处于,_,处，即滑片要远离所接的下接线柱,滑动变阻器的最大阻值为,20,滑动变阻器允许通过的最大电流为,2 A,一上一下,阻值最大,【适时总结】,a,连接上面的两个接线柱,(,AB,),，相当于接入一根,_,在电路中；,b,连接下面的两个接线柱,(,CD,),，,相当于接入一个,_,在电路中；,c,流过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流,4.,作用,(1),通过调节其阻值来改变电路中的,_,或改变某一电路元件两端的,_,；,(2,),保护电路,导线,定值电阻,电流,电压,陕西,6,年真题、副题精讲练,电表测量对象的判断,(,6年5考，电表的连接及测量对象判断是解决电路问题的基础，电路问题中必有涉及,),考向,1,(1),电流表：电流表与谁串联,(,电压表看做断路,),，测量的就是通过该用电器的电流；,方法指导,电表测量对象的判断,(2),利用去电源法判断电压表测量对象：以电压表接在电路中的两个节点为分点，将两点间含有电源的部分电路去掉，分析电压表与哪个用电器构成闭合回路，电压表就测哪个用电器两端的电压,第,1,题图,拓展训练,1.,如图所示电路，闭合开关,S,，电流表,_(,选填,“,能,”,或,“,不能,”,),测量通过小灯泡的电流，电压表,V,1,测,_,两端电压，电压表,V,2,测,_,两端电压,能,电源,(,R,和,L),滑动变阻器,(,R,),第,2,题图,2.,如图所示电路，闭合开关,S,，电流表,A,1,测量通过,_,的电流，电流表,A,2,测量通过,_的电流，电压表,V,测,_,两端电压,干路,R,2,电源,(,R,1,或,R,2,),电表的使用及读数,2016.30(1),考向,2,3.,2016,陕西,30(1),题,1,分,如图所,示，电压表的示数为,_V.,4.,2014,副题,30(1),题,1,分,如图，电流表的示数为,_A.,第,3,题图,13.5,第,4,题图,0.48,第,5,题图,拓展训练,5.,某次实验中，闭合开关，发现电路中的电流表出现如图所示现象导致这种现象的操作是,_.,电流表的正负接线柱接反了,创新探究题,(6年3考),考向,3,第,6,题图甲,6.,(2019,陕西,32,题,8,分,),物理小组,想探究导电液体的导电性与接入电路中液体横截面积大小的关系,他们用长方体水槽、浓度一定的食盐水、电源、滑动变阻器、电压表及电流表等器材进行了探究实验电路连接如图甲所示，将电极,M,、,N,分别固定在水槽左右两侧底部的中央,(1),闭合开关前，为了保护电路，应将滑动,变阻器的滑片,P,移到最,_(,选填,“,左,”,或,“,右,”,),端,右,(2),实验中，通过调节,_,_,来保持电极,M,、,N,间的,电压恒为,3 V.,控制其他条件不变，通过向水槽中添加食盐水，从而达到改变食盐水的,_,的目的，用电流表测出相应的电流值食盐水导电性的强弱可以由,_,_,来判断实验数据如表：,实验序号,横截面积,S,/cm,2,电流,I,/A,1,50,0.02,2,100,0.04,3,150,0.07,4,200,0.08,5,250,0.11,6,300,0.13,7,350,0.14,8,400,0.14,9,450,0.14,滑动变阻器的滑片,横截面积,电流表的示数,(,或电流的大小,),(3),依据表格中的数据在图乙中描点，做出电流,I,随横截面积,S,变化的,I,S,图像,(4),分析表格中的数据或图像，可得到初步结论：其他条件不变，横截面积增大时，食盐水的导电性,_,(5),为验证实验结论是否具有普遍性，应采取的做法是：,_,_.,先增大后不变,换用不同导电液体，多次实验,(,或换不同浓度的食盐水，多次实验,),第,6,题图乙,7.,(2015,陕西,32,题,7,分,),雨天乘车时，,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小，刮动的速度相应的发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作,小华查阅相关资料后，发现它的工作电路中安装有,“,雨水检测金属网,”,装置小华想，该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如图甲所示的雨水检测金属网,(,以下简称检测网,),，并设计了如图乙所示模拟电路进行探究,(1),小华按照所设计的电路图连接电路实验时，检测网未放入雨水中，电路处于断开状态，再将检测网放入雨水中，电路接通，表明雨水是,_(,选填,“,导体,”,或,“,绝缘体,”,),小华通过观察电路中,_,的变化，来判断电动机转速的变化，从而反映刮水器刮水速度的变化,(2),将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录如下数据,.,检测网浸入雨水中的部分,未浸入,浸入,浸入,全部浸入,电流表的示数/A,_,0.16,0.20,0.32,导体,电流表示数,0,结合上述实验将表格中的数据补充完整,分析数据可知，检测网浸入雨水中深度越深，电流表示数越大，这说明,a,、,b,间接入电路的电阻在,_.(,选填,“,变大,”,或,“,变小,”,),根据影响导体电阻大小的因素可知：,a,、,b,间接入电路的电阻变化是由导体的,_,变化引起的,(3),小华设计的电路在无雨水时，电动机不能转动，无法实现车窗的清洗请你在不拆卸原电路的基础上，在该电路中加装一个电路元件，以解决此问题,加装的元件是：,_,简述你的做法：,_.,变小,横截面积,开关,将开关与检测网并联,(,其他答案合理即可,),8.,(2014,陕西,32,题,7,分,),电池使用说明中都有一条提示：,“,请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用,”,小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据,方案一：用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动,(1),通过,测量电动车运动的,_,，比较两组电池为电动车提供的电功率大小,(2),通过测量电动车能够运动的,_,，比较两组电池为电动车提供的电能多少,方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大,速度,路程,小海设计了如图所示电路将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入,A,、,B,间进行实验，将开关,S,闭合前后的电压表读数记录在下表中,.,电源,S断开时电压/V,S闭合时电压/V,两新,3.2,3.1,一新一旧,1.9,1.3,一新,1.6,1.5,第,8,题图,(1),分析表中两列数据的第,_,列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压,二,(2),为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？,原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压,_,，用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个,_,(3),要使结论具有普遍性，需要换用,_,型号新旧电池进行多次实验,实验总结：综合上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是,_,_.,之和,电阻,不同,新旧电池混用，废旧电池会消耗新电池的部分能量,(,合理即可,),实验突破,实验视频见超值配赠,实验,探究影响导体电阻大小的因素,(近6年未考),命题点,【提出问题和猜想】,猜想一导体电阻大小与导体材料有关；,猜,想二导体电阻大小与导体长度有关；,猜想三,导体电阻大小与导体横截面积有关；,猜想四导体电阻大小与导体温度有关；,【设计和进行实验】,1.,主要实验器材,(,电源、电流表、不同规格的合金丝等,),2.,实验方法,(1),转换法,(,通过观察,电流表的示数,来判断导体的电阻的大小,),(2),控制变量法：,探究电阻与材料的关系,(,控制导体的长度和横截面积相同，换用,材料,不同,的导体,),探究电阻与长度的关系,(,控制导体的材料和横截面积相同，换用,长度不同,的导体,),探究电阻与横截面积的关系,(,控制导体的长度和材料相同，换用,横截面积不同,的导体,),探究电阻与温度的关系,(,控制其他条件不变，改变导体的,温度,),3.,电流表使用和读数,(,见考前必备,),4.,实验过程中的问题及解决方案,【分析数据，总结结论】,5.,根据电流表示数，总结结论,【交流与反思】,6.,实验中用电流表相比小灯泡的优点,(,电阻值区别较小时电流表示数变化比较明显,),7.,为了使电路更安全的改进,(,可在电路中,串联一个滑动变阻器,),8.,实验操作评估,实验结论：,导体电阻的大小跟导体的材料、长度、横截面积等有,关,.,(1),材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大；,(2),材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小；,(3),电阻的大小还与温度有关,例,(2019,百色改编,),在探究,“,电阻的大小与哪些因素有关,”,的实验中，采用如图甲所示的实验装置，,a,、,b,、,c,是镍铬合金制成的,三根导线，,a,、,b,长度相同但粗细,(,横截面积,),不同，,a,、,c,粗细相同而长短不同，导线,d,由锰铜合金制成，长短、粗细与导线,b,相同,(1),实验中电流表的示数越大，对应的,导线电阻越,_,(2),将导线,a,接在,M,、,N,之间，闭合开关，,电流表示数如图乙所示，此时电流为,_A.,一题练透一实验,例题图,小,1.1,导线代号,a,b,c,d,电流表的示数,1.3 A,2.2 A,2.7 A,(3),依次将导线,b,、,c,、,d,替换导线,a,接入电路，电流表对应的示数如下表所,示：,选导线,a,、,b,比较是为了探究导线电阻的大小与,_,的关系；探究导线电阻的大小与材料的关系，应选用的两根导线是,_(,填写导线代号,),；,由此可知：导线电阻的大小与材料有关，用相同材料制成的导线长度越,_,，横截面积越,_,，电,阻越大,横截面积,b,、,d,长,小,补充设问,(4),某同学把一根电热丝接在,M,、,N,之间，并用酒精灯加热，发现电流表的示数变小，说明导体的电阻还可能跟导体的,_,有关,(5),若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察,_,也可以判断导体电阻大小，但不足之处是,_,_(,合理即可,),温度,灯泡的亮度,电阻变化较小时灯泡亮度变化不明显，不利于比较电阻大小,(6),实验中，如果只有一根粗细均匀的细金属丝，怎样研究导体的电阻与横截面积的关系呢？某同学将金属丝对折后接入电路中，发现电流表的示数变大，由此得出结论：导体的横截面积越大，电阻越小该同学的结论是,_(,选填,“,正确,”,或,“,错误,”,),的，理由是,_.,错误,没有控制导体的长度不变,