1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,感恩母亲,每年五月的第二个星期天是母亲节。,知道母亲节吗？知道康乃馨吗？你总应该知道，是谁在你失落的时候安慰你，是谁在你欢喜的时候拥抱你，是谁在你生病的时候担心你？是谁在你入睡的时候陪伴你？是谁在你出门的时候想念你？还有太多太多,.,下面，请同学们听一首赞美母亲的小诗，在听的时候请大家仔细想想，你和妈妈之间的有趣故事。要记得与大家一起分享呦！,我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。当我们生病时，她比任何人都着急；当我们伤心时，她比任何人都心疼,母亲就是这样一个时时刻刻为我们
2、着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们伤心。,作文题目：,，我想对你说,讨论写作素材,时空要开阔,：学校、社会、家庭，现在和过去；,倾诉对象多方面,：父母、老师、同学、亲友或其它；,表达的内容丰富,：可以与某人分享自己的快乐、荣耀；可以诉说自己的忧愁、委屈；可以表达自己的歉意；可以提提自己的合理建议；也可以探讨对某件事情的看法等等。,，我想对你说,，我想对你说,妈妈,爸爸,一般的作文题目上不加任何标点，这一次却与过去不同，在某某后面加了逗号，加强了题目的感情色彩，很抒情。读了题目，会让我们想起许多难以忘怀的
3、事情。要注意的是，,这些心里话，过去从没有说过，现在是“第一次”说给某人听。,审清题意：,妈妈,，,我想对你说,细化习作要求：,（,1,）选择印象深、感受深的事件，说清来龙去脉，实话实说。,（,2,）,“,对某人说些什么话，,围绕一个什么中心写,”,是本次习作的重点。,可围绕以下三点展开：我想告诉某人什么？我的这些想法是什么事引起的？为什么要把这些想法告诉某人？要注意把事情的起因、经过、结果交代清楚。,习作小锦囊,1.,选定内容,和父母之间难忘的小事,对父母提出一些建议,和父母说说心里话,和父母之间的误会,习作小锦囊,2.,细节描写,抓住人物的动作描写,写出与父母交流时的对话、心理活动,习作小
4、锦囊,3.,真情实感,真情才能打动人心，习作中要融入自己的真实感情,说真话，写真事情,例文开头欣赏：,亲爱的妈妈，我想对你说：妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。,总之,千言万语也道不尽,说不清您对深深的爱,!,妈妈，我想对您说声谢谢！因为 您每次在我受挫折时，鼓励我告诉 我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。,“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝,”,大家应该都听过这首让人觉得很亲切感人的歌。妈妈我想对您说：我无比地感谢您。,习作要求：,1,、倾吐真情，实话实说。,2,、有条有理，生动具体。,3,、写出你最想对妈妈说的话，畅所欲 言。,4,、表达自己的真是情感。,妈妈，我永远爱你,妈妈,我不调皮,O(_)O,妈妈,！要天天开心哦,
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