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新闻两则第一课时.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新闻两,则,1、,人民解放军百万大军横渡长江,2、,中原我军解放南阳,七律,人民解放军占领南京,钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。,虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。,天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,诗歌欣赏,一、预习展示,1、什么是新闻?,2、新闻的特征。,3、新闻的结构是怎样的?,4、新闻内容的六个要素是什么?,5、新闻的语言特点,什么是新闻?,从,狭义,来讲,就是指消息。狭义

2、的新闻也叫,消息,。,凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样,(,电头,)的文字,不论长短,都是新闻。,有的报道很简短,不加“电头”,也是新闻。新闻,在报纸上占据十分重要的地位,一天的报纸可以没有,其他文体,但如果没有新闻,就不成其为报纸了。,从,广义,来讲包括消息、通讯、报告文学。,新闻的结构,标题,:,(分为,引题 正题 副题,),导语,:,用极简练的文字概括消息的,主要事实或揭示主题;,主体:,新闻主干、事实的叙述和展开;,背景:,事件发生的原因、环境、历史条件;,结语:,对消息内容做一小结。,注:,背景、结语未必每篇都有,且可暗含在主体中,新闻的六要素,结果。,人物、,

3、时间、,地点、,事件发生的原因、,经过、,新闻(消息):,特点:,让事实说话,真实性;,报道迅速及时,时效性;,简明扼要-简洁性,人民解放军百万大军横渡长江,毛泽东,标题:,概括全文,导语:,揭示新闻的核心内容,主体:,详细阐述渡江战役,中路军,西路军,东路军,二、质疑点拨,1、快速浏览课文,找出本文的六要素。,人民解放军百万大军横渡长江,时间:,从20日夜起,发电时止;,地点:,1000余华里的战线;,人物:,人民解放军百万大军;,起因:,(国民党拒绝在和平协议上签字)人,民解放军要打过长江去,解放全中国,经过:,分三路横渡长江,23日可全部渡完;,结果:,人民解放军取得辉煌的胜利。,2、请

4、同学们用,三种方式,把课文的内容表达出来:,用几段话说出这则新闻的内容。,用一句话说出这则新闻的内容;,用一段话说出这则新闻的内容;,“,人民解放军百万大军横渡长江,”这一句话说出了课文的内容;,课文开头,第一、二句话,简明准确的说出了全文的内容;,课文中关于,中路军,、,西路军,、,东路军,三个层次的内容说出,课文的内容。,用一个语句单独介绍新闻的内容就叫,标题,用一段话在开头介绍新闻的内容就叫,导语,用几段话具体地介绍新闻的内容就叫,主体,新闻的结构:,新闻结构,包括,标题,(有的还有,副标题,)、,导语、主体、背景和结语,等部分。,其中,,标题、导语和主体,是一篇新闻通常不可少的三部分。

5、标题:,用,一句话或一个短语,,最简洁、最鲜明地把报道的内容告诉大众。,导语:,用,一小段话,,简要地、概括地把报道内容梗概,在新闻的开头部分告诉大众。,主体:,用,一大段话或几小段话,,具体地、详细地把报道的内容告诉大众。,新闻的语言:,新闻语言要准确、简明,这是由新闻的,真实性和简明性决定的。,3、品析本文的语言特点,从文中找出例子来进行分析,自由讨论,概括,出本文语言方面的特点。,(1),准确,:,(“不含”在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况,,因为,九江尚未解放,),A、题目是“百万大军横渡长江”。这“,百万,”是实数,还是虚数?,(是实数。中路军30万人;西路军35万人;

6、东路军35万人),人数的确切,更体现了报道的,真实,、,准确,、,严密,。,B、“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。”其中“,不含,”有什么作用?去掉它,行不行?,(3)字里行间,洋溢着胜利的豪情。,(2),简洁,而具,有气势,。,如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡长江”,再比如“英勇善战,锐不可当”,“敌军则纷纷溃退,毫无斗志”。,本文的语言特点,二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先,突,破,安庆、芜湖线,,渡至,繁昌、铜陵、青阳、荻港、,鲁港地区,,二十四小时内即已,渡过三十万人。,“突破”“渡至”能否换成“,越过,”“,到达,”?去掉“二十四小,时即已”,换成

7、共,”好不好?,句中“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击溃守敌,冲,破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。,“渡至”比“到达”含义丰富,有横渡与到达两层意思,且,文字简洁有力。,“二十四小时内即已”,时间明确,且含渡江迅疾,作战,顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,,东面防线又被,我军突破了。,加划线的句子换成“,结果就在二十日那一天,”好不好?,可从语句的感情色彩入手。“不料正是汤恩伯到芜湖的,那一天”,有,嘲讽,意味。,嘲讽汤恩伯,过高估计东面防线的巩固性,,,过低估计人民解放军的战斗力,,,如果换成“结果就在二十一日那天”,毫无感情色彩,且与上一句“二十一日”重复。,中心思想,本文报道我百万大军胜利横渡长江的战况,,从而歌颂了我军,英勇善战,、,锐不可当,的,坚强意,志,和,英雄气概,。,三、一课一得,再见!,

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