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第四课共同的需要.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、身边的公共利益,第四课 共同的需要,二、关涉全人类的公共利益,一、身边的公共利益,车站,码头,西单商场,军事博物馆,公共场所与公共设施,1,、公共场所的含义和范围,(,P30,),含义:,公共场所是人们交往互动的公共生活空间,它不属于某个特定的人或集团,大家都可以出入、停留和使用。,范围:,博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会和贸易集市等,水渠,电 网,含义:,公共设施是指由行政机关其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。,2,、公共设施的含义、范围、目的、主要提供者,(,P31,),

2、范围:,公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。,目的:,直接造福与人民,为人们的生活提供便利。,政府,是公共设施主要提供者。,博物馆,菜市场,水渠,公路,公园,码头,电网,车站,公共场所,公共设施,3,、公共场所与公共设施的作用,(,P30,),为人们生活提供了便利,为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。,公共服务,(公共卫生事业、公共教育),4,、公共卫生事业的重要性,公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的技术保证。,5,、公共教育的重要性,公共教育是涉及千家万户的公共事业,它对提升人口素质、改善人民的生活质量和生命质量具有深远意义。,身边的公共利益,公共场所,公共卫生事业,公

3、共服务,公共设施,公共教育事业,二、关涉全人类的公共利益,国际安全、国际经济和国际文化,自然环境资源,6,、国际安全、国际经济和国际文化的作用,(,P33,),国际安全:,世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境;,国际经济:,规范的世界性贸易市场经济为全球化的实现提供了各种制度性的保障;,国际文化:,丰富多彩的世界文化则是我们了解世界的窗口,是世界人民的共同财富。,领取救济食品,被美军炸断双臂,在垃圾堆中寻找食物,失去亲人的儿童,伊拉克战争中的儿童,国际安全,在,9.11,事件中共有,2998,人罹难(包括失踪者,不包括,19,名劫机者):其中,2974,人被官方证实死亡,另外还有,

4、24,人下落不明。罹难人员名单中包括:四架飞机上的全部乘客共,246,人,世贸中心,2603,人,五角大楼,125,人。共有,411,名救援人员在此事件中殉职。,美国“,9.11,事件”,你知道哪些维护世界和平与发展的国际组织?,联合国、国际红十字会、无国界医生组织等。,国际经济,世界贸易组织、国际基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。,国际货币基金组织、世界银行、经济合作与发展组织是世界的三大金融组织。,中俄互办文化年,国际文化,古筝,笛子,葫芦丝,二胡,琵琶,大提琴,钢琴,小提琴,吉它,我们的公共利益有哪些,身边的公共利益,关涉全人类的公共利益,公共场所,公共设施,公共服务,(公共卫生

5、公共教育),国际安全,国际经济,国际文化,公共场自然环境资源,自然环境资源,地球上的各种自然环境资源,太空,7,、为什么说我们的生活离不开公共利益?,(,P36,),A,、我们共享、利用和开发各种资源,共同维护生态环境,这一切使我们获得了生存的可能;,B,、公共卫生事业的发展,使我们的健康水平不断提高;,总的来说,我们的生活离不开公共利益。,E,、公共利益,无论对于社会发展,还是我们个人的成长,都是必不可少的。,D,、稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐;,C,、义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等发展机会;,8,、公共利益的主要特点?,A,、共享性;,B,、不可分性;,C,、层次性;,D,、特殊性;,

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