1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,看一看，猜一猜,看一看，猜一猜,看一看，猜一猜,4,观察物体,从,旁边,看到的也可以说是从,侧面,看到的；,从,前面,看到的也可以说是从,正面,看到的；,从,背面,看到的也可以说是从,后面,看到的。,正面,侧面,后面,侧面,三个小朋友看到的是书的哪一面？,小明,小红,小英,正面,侧面,后面,小明,小亮,小红,说说他们各看到了哪一面？,（,1,）,（,2,）,（,3,）,正面,侧面,后面,我看到的，是她的,后面,。,上课时，坐在我前面的同学是,?,欢欢,圆圆,清清,小明,欢欢,圆圆,上课时，坐在我后面的同
2、学是,?,当我转回头时，看到的是她的,正面,。,清清,小明,欢欢,圆圆,清清,上课时，坐在我旁边的同学是？,当我转向旁边时，看到的是她的,侧面,。,小明,从不同的角度观察到的,物体的形状是不同的,正面,后面,侧面,闯关游戏,下面哪一幅图是淘气看到的？（画）,淘气,小红,第一关,他们看到的是哪一面？连一连。,(1),(2),第二关,下面这些图分别是谁看到的？,淘气,小红,（,1,）,（,2,）,淘气,小红,第三关,淘气,兰兰,小红,（,1,）观察右图，想一想小朋友们分别看到的是什么图形？,淘气,兰兰,小红,（,1,）,（,2,）,（,3,）,第四关,小明,小华,小芳,小明,小华,小芳,(1),(2),(3),说一说：,下面图形分别是从哪个方向看到的？,前面,上面,侧面,第五关,上面,正面,侧面,连线,第六关,4,、填图号,A,B,上面哪些图形从正面看是图,A,？,上面哪些图形从正面看是图,B,？,第七关,老师寄语：,同学们：我们要学会善于从,不同方向,观察物体，了解,、,认识和描述物体的形状,、,组成，防止,以偏概全，,培养提高,观察能力,和,空间想象能力,。,再 见！,
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