给予是快乐的（罗）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,给予是快乐的,说说“给予”是什么意思？,给予,:,付出，给别人什么,个,个,个,个,词语过关,给予 圣诞节 炫耀 羡慕 礼物 轿车 愿意 懂得 兜一圈 残疾 湿润 难忘,后退,这篇课文主要讲,了一件什么事？,讲述了在（）前夜，保罗偶然结识,了一个生活贫困的（），在短暂的,相处中，（）的言行强烈地震撼了,（）的心灵，使他深深体会到,（）。,1,、故事中出现了几个人物？,2,、说说谁给你留下了最深的印象？,为什么？,哪些内容让你感动?,1,、,保罗与小男孩,的两次对话,2,、,小男孩与自己弟弟,的对话,文中哪些地方出乎你的意料，给你留下了深刻的印象？请用波浪线划下来，抓住关键词反复诵读，谈感受。并在书上简单批注。,汇报提示:,我找到的句子是,，我感受到了,。,温馨提示：,w,g,u,b,io,sh,n,p,m,i,d,io,m,in,ch,j,in,y,f,f,ch,i,c,o,n,l,q,r,m,u,ch,n,h,u,h,un,b,i,zh,ng,zh,un,u,w,i,q,ing,w,n,b,n,w,n,i,w,x,n,ch,ng,d,n,g,u,j,in,h,u,j,吴 国,表 示,奴 仆,灭 掉,免 除,建 议,夫妇,柴 草,努力,屈 辱,谋 臣,后 患,败 仗,转 弱 为 强,万 般 无 奈,卧 薪 尝 胆,勾 践,会 稽,保罗以为男孩希望也有这样的哥哥。,男孩却说：“,我希望自己也能当这样的哥哥。”,第一次保罗错了,时间,两千多年前,12、卧薪尝胆,故事的起因：,吴国,越国,都想征服对方,使国家强大,故事的经过：,会稽一战,越国打了败仗,勾践当奴仆,穿上布衣,住进石头房,养马驾车,舂米推磨,受尽屈辱,整整三年,回国以后,白天下田耕种,晚上睡柴草上,饭前尝苦胆,不忘耻辱,第二次保罗错了,保罗原本以为小男孩是想炫耀一下，,但小男孩却是为了给他有残疾的弟弟一个希望。,“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,小弟弟感到难忘，难忘_,小男孩感到难忘，难忘,_,保罗感到难忘，难忘_,这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。,把,给予,1.保罗的哥哥,把,新轿车,给予,保罗。,2.小男孩,把,欢乐,给予,弟弟。,3.保罗,把,自己的欢乐,给予,小男孩和他的弟弟。,保罗因为,(),而感到快乐。,原因,：,小男孩因为,(),而感到快乐。,小男孩的弟弟因为（）而感到快乐。,同学们，你们理解得非常精彩。,那么你有过帮助别人而自己感,到快乐的经历吗？,我也曾因为（）,而感到快乐,！,给 予,一束花，,一句话，,送去的是温暖，,表达的是关爱。,伸出你的手，,别人握住的就是力量；,露出你的笑，,别人感受到的就是阳光。,手术室的医生,热心的邻居,辛劳的撑船人,巡逻的军人,讲课的老师,生命的意义在于付出,在于给予，而不在于接受，也不在于索取。,-巴金,