第四课_交友的智慧.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,交友的智慧,第四课,发挥想象力，你觉得这个朋字像什么？,善交益友,主题一：,古往今来，有人因友得福，有人因友惹祸。交友要有所选择：结交益友，可帮助自己进步。结识朋友、获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。,丢勒和奈斯丁是一对,好朋友,，都是在奋斗中的画家，由于贫穷去工作，也因此占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤地工作供应两个人的生活所需。,几年后，丢勒成功了，他按照两个人当初的约定找到奈斯丁，,履行,支持奈斯丁学习的,协议。,可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手指已经僵硬扭曲，遭到终生损坏，不能灵敏地操作画笔了。丢勒心痛如绞。这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他的成功祷告。艺术家双眼潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的,祷告的手,。,祷告的手,谈谈你的感想？,交友智慧树,真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。,所谓“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。,我们交友时要选择“益友”。,我国古代教育家认为益友分为三类：,益者三友 影响方面,友直,:,正直的人 品行上,友谅,:,诚实守信的人 责任心,友多闻,:,有学问的人 知识上,这个标准是古人总结的，那么发展到现代，有没有变化呢？,变化是有的，正像同学讲到的那些，但其中的实质是不变的。那就是“能帮助自己上进”。我们每个人要选择益友，善交益友。,我的益友有：,他们成为我的益友的原因是：,益友能使我：,分享空间,讨论,:,朋友之间一味地你好,我好,大家好”,是不是一件好事,为什么,?,结果,:,不一定是好事,因为”人非圣贤,孰能无过,.”,每一个人都会有自己的缺点和错误,而朋友是与我们接触最多,也是最了解我们的人,如果朋友间不乐于接受彼此的批评,不善于提出彼此的缺点,都是说大家的好话,结果有可能大家都不好,对大家都不利,.,经典回顾,在中国历史上，魏征以敢于向皇帝直言进谏著称。不管什么时候，只要唐太宗有不对的地方，他就会据理力争，进行劝说。他前后共劝谏唐太宗,200,余次，为唐初社会经济繁荣局面的出现，做出了重要贡献。,唐太宗对魏征是既赏识又敬畏的。魏征病逝后，唐太宗悲伤地说：“一个人用铜作镜子，可以照见衣帽是不是穿戴得端正；用历史作镜子，可以知道国家兴亡的原因；用人作镜子，可以发现自己做得对与不对。现在魏征死了，我失去了最珍贵的一面镜子。”,魏征身上的什么品质值得我们学习？,交友智慧树,善交益友包括乐交“诤友”。,“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。,同学之间要乐于接受批评也要善于提出批评。,案例,:,有这样一名中学生郑某，放学途中，由于车速过快，刹车不灵，与外校一名同学刘某相撞，虽然双方的车和人均无损伤，但因撞车责任产生纠纷，结果，各自找了自己的“朋友”大打出手，反而酿成了,2,死,8,伤的恶性事件，受到了法律的制裁。,问题,:,这样的友谊是不是真正的友谊,?,结果,:,不是,.,中学生交往过程中,容易受影视作品影响，出现“哥们儿义气”,认为不讲“哥们儿义气”就不够朋友，这是错误的思想,.,这不是真正的友谊,.,生活直播室,体育课上，甲乙两位同学因抢球发生争执。,放学后，甲伙同自己的“哥们儿”将乙痛打一顿。,请发表一下你对此事件的看法。,交友智慧树,善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。这种看法容易导致不良的后果。,友谊与“哥们义气是有本质区别的,:,真正的友谊是,真挚,的、,健康,和,高尚,的。这种友谊，经得起时间的考验；“江湖义气”,只讲,“,友情”,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友,二害自己,三害集体,.,很多青少年就是分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别,而走上了违法犯罪的道路,.,上述材料说明什么？,小明放学后，被两个坏学生拦住抢钱，高个子青年解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到了欺负，都让青年帮助他打架。有一天，青年偷了一些照相机，让小明帮助藏起来，小明帮助藏了起来。案发后，两人均被警察抓走。,在刚才的材料中，小明的故事告诉我们不能交那些对自己行为产生不良影响的朋友，结交了这样的人做朋友，不会“帮”你，反而会“损”你、“害”你。我们把这种对自己道德品行产生不良影响的朋友称为,损友,而我们伟大的教育家孔子也发表过对损友的见解。,损者三友,友辟：心术不正的人,友柔：华而不实的人,友佞：阿谀奉承、花言巧语、谄媚的人,我们的生活要求高质量的生活，我们的友谊也需要高质量的友谊，与益友交往是高质量的，与损友交往则是低质量的。因此要善交益友，不交损友。,远离损友,主题二：,所谓“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,”,。,谈谈你的感想。,近朱者赤近墨者黑,损者三友,友辟、友柔、友佞,。,-,孔子,名言园地,心术不正的人、华而不实的人、谄媚的人。,从以上材料，你得到了什么启示？,调查报告,课堂小结,一、善,交益友,什么是真正的友谊 p7,益友的含义p8,乐交诤友,p9,区别真正的友谊与哥们儿义气 p9-10,难点,1,、真正的友谊是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验,2,、所谓“益友”是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友,3,、善交益友包括乐交“诤友”。“诤友”就是能够直言不讳地指出我们的,错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。同学之间要乐于接受,批评也要善于提出批评,4,、“江湖义气”,只讲“友情”,不讲是非，会助长坏思想、坏行为的产生，,必然是一害朋友，二害自己，三害集体。友谊与“江湖义气”有本,质区别,.,善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”,中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后刚走出学校没多远，两个高年级坏学生 拉住他强搜其口袋企图抢钱。这时候，一位高个子青年出现了，三下两下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己，小张都告诉高个子青年让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。,以此为戒,案发后，,高个子青年因盗窃罪被判刑八年，,小张因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。,讨论：我们怎样才能远离损友呢？,（1）,提高辨别和自控能力,，把握区别益友与损友的根本标准：看他对我们的成长和进步有无帮,助 （,2,）,认清损友对我们成长的危害,，谨慎选择朋友,。,（,3,）,在与人的交往中，注意观察对方的言行，了解对方的思想、个性、爱好、习惯，想想,与对方交往对自己的进步有没有促进。,（,4,）,如果与对方交往不能帮助自己反而妨碍自己的进步，就果断地与之断绝交往,或请求家长、老师、学校的帮助,，以免,深受,其害。,远离损友,远离损友,朋友分类,远离损友的原因,1、有,“,君子之交,”,与,“,小人之交,”,的说 法。,2、苏浚分为四类：畏友、密友、昵友、贼友。,社会中存在某些消极因素，加之我们涉世不深，辨别能力还比较落薄弱。和坏人交朋友，久而久之会染上坏思想、坏行为、坏习惯,“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友,损友的含义,课堂小结,远离损友的方法,在意识上，把握区别益友与损友的根本标准：看,对方,对我们的成长和进步有,无,帮助。认清损友对我们成长的危害。,在与人的交往中，注意观察对方的言行，了解对方的思想、个性、爱好、习惯，,想想,与对方交往对自己的进步有没有促进。,如果与对方交往不能帮助自己反而妨碍自己的进步，就果断地与之断绝交往，以免受其害。,你不能和他去网吧，逃课是不对的。,下节课没意思，是好朋友就陪我去网吧玩玩。,你不会这道题，我给你讲讲吧。,益友,损友,诤友,多交,不交,乐交,小明,小强,小明,小亮,小明,小强,实践园地,善交益友,乐交诤友,远离损友,真正的友谊,:,是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。,盘点收获,损友,是指会对自己产生不良影响的朋友。,诤友,能直言不讳地指出我们的错误、,缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。,益友,指品德高尚、志同道合，,有益于自己进步的朋友。,朋友也有分类：,1,、我国历史上，有“君子之交”与“小人之交”的说法。,2,、西晋时期苏浚把朋友分为四类：畏友、密友、昵友、贼友。,“,损友”是指挥对自己产生不良影响的朋友。,我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。,交友智慧树,善交益友,乐交诤友,远离损友,真正的友谊,:,是真挚、健康和高尚的。这种友谊经得起时间的考验。,盘点收获,损友,是指会对自己产生不良影响的朋友。,诤友,能直言不讳地指出我们的错误、,缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。,益友,指品德高尚、志同道合，,有益于自己进步的朋友。,交友的艺术,主题三：,人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。,情景剧场,小东,:(,身背书包,漫不经心的上场,),小清,猪头,呢,?,小清,:,你叫谁呢,?,小东,:,胖子李琦呗,!,小清,:,昨天叫人家,肥肥,今又叫人家,猪头,你也太欺负人啦,!,小东,:,闹着玩呗,你别小题大做嘛,!,哎,我听说你跟二班那位有点意思,是吧,?,小清,:,你真无聊,.(,下场,),小强,:(,正在看书,抬起头来,),你又胡说啦,把两位同学都气走了,.,小东,:,活该,!,谁叫他不让我抄作业,为这个老师还训了我一顿呢,我跟他没完,.,小强,:(,无可奈何的摇摇头,下场,),小东,:,哎,别走啊,陪我聊聊吧,.,场上只剩下小东孤零零一个人,他无可奈何的摇摇头,自言自语,:,他们为什么都走了,?,你能帮帮他吗？,共同探索,交友需掌握方法：,1,、首先要知道别人的心,2,、还要让别人知道你的心,3,、还要学会宽容,4,、兴趣广泛算是一个条件,5,、真诚地生活，积极参与集体活动,交友智慧树,赢得朋友的三大法宝,接受对方，接受优点的同时也接受缺点；,赞美对方，发现别人身上的闪光点并加以赞扬；,重视对方，让对方明白他对你来说非常重要。,吉布林,共分享,最佳人气奖,采取自荐或推荐相结合的方式提名，然后由班级投票选出获奖同学，讨论这些同学获奖的原因。,我是班长，和李萍是一对形影不离的好朋友，在学习和生活上我们互相关心，互相帮助。,一天，我无意中听到了同学霍珠和李萍的对话。“王宇有啥了不起，不就是文章写得好嘛。”是李萍的声音。当时我心里想打翻了五味瓶，我怎么也没有想到平时和我好得像一个人似的李萍会在别人面前说出这样的话。,“,就是嘛，现在是”一俊遮百丑“，王宇部就因为那些破文章才当了班干部，并且成为校优秀团员的嘛。”霍珠的预期中忿忿不平。,“李萍，我看你比王宇强多了。唉，真不公平。”,我走也不是，站也不是，一时失去了主意。,情景再现,请你续写故事。,交友智慧树,真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。,嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。,齐,管,仲,与,鲍,叔,牙,管,仲,拜,相,经,商,作,战,经典故事,1,、从,鲍叔牙身上你学到了些什么？,2,、假如,鲍叔牙,也像管仲一样，那会怎样？,齐,管仲多拿一倍的钱,管仲临阵退缩！,他,家,有,老,母,他,家,境贫,寒,当你和朋友发生矛盾时，是怎样“化干戈为玉帛”的？把你的经验说给大家听听。,经验交流,交友能手 大行动,交友之路,海选,六 十 进 十,交友方法大比拼,请你尽可能多的列举出你所知道的交友的方法和条件。,交友智囊,交友需掌握方法：,1,、首先要知道别人的心,2,、还要让别人知道你的心,3,、还要学会宽容,4,、兴趣广泛算是一个条件,5,、真诚地生活，积极参与集体活动,复活赛,大康在班上很孤独，每人了一同他玩儿，以至于他在家中害怕上学，在学校害怕下课。大康十分羡慕小明，小明好像是块磁铁，同学们都乐于与他交往，课余时间都与他“粘”在一起，那么融洽、快乐。小明成绩中等，个头一般，可为什么大家都愿意同他在一起呢？大康好羡慕啊！,大康该怎么办？,十进三,角色表演,我是班长，和李萍是一对形影不离的好朋友。,一天，我无意中听到了同学霍珠和李萍的对话。“王宇有啥了不起，不就是文章写得好嘛。”是李萍的声音。当时我心里想打翻了五味瓶，我怎么也没有想到李萍会在别人面前说出这样的话。,“就是嘛，现在是”一俊遮百丑“，王宇部就因为那些破文章才当了班干部，并且成为校优秀团员的嘛。”霍珠的语气中忿忿不平。,“李萍，我看你比王宇强多了。唉，真不公平。”,我走也不是，站也不是，一时失去了主意,续写故事。,要求：体现出对真正友谊的理解。,交友智囊,真正的友谊不包含嫉妒。当朋友取得某方面的成绩时，我们应该欣赏并真诚地赞美他的成功。,嫉妒不仅会伤害朋友，还会使自己失去朋友。,终 极,pk,春秋以来，管鲍之谊成为众口相传的友谊的典故。不论是在年轻时共同经商的分配不均，还是在报效国家是的相国之争，鲍叔牙都很好的解决了彼此之间的矛盾，其宽容的品质为后人所传颂，也因此成就了千百年来的一段友谊的佳话。,当你和朋友发生矛盾时，你会怎“化干戈为玉帛”？,