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高三语文 边城复习课件.PPT

1、单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,边城,(节选),熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉,展示民性的粗犷强悍,民俗的醇厚善良,充溢着浓厚的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。,1,边城,的故事情节,详见注解,沈从文简介,详见,优化设计,汪曾祺,胡同文化,与“京派作家”。,边城,既是现实主义的又是浪漫主义的,,边城,的生活是真实的又是理想化了的。为什么要浪漫主义?为什么要理想化?因为想留住一点美好的永恒的东西,让它常在,并且常新,以利于后人。,2,世上最美的东西莫过于凄婉缠绵的情思,玉溪生李商隐说“春心莫与花争发,一寸相思一寸灰

2、鲍照也说“两相思,两不知”。,沈从文用湘西的青山绿水、古朴醇厚的世俗人情,表现他心中的缠绵质朴的爱和人性的美,我们一起来发现它,展示它,品味它。,美字笔画并不多,可是似乎很不容易认识,爱字虽人人认识,可是真懂得它意义的人却很少。,沈从文,在昆明的时候,3,情节与场景,黄昏来时,,翠翠坐在家中屋后白塔下,看云,感到凄凉,胡思乱想,喊爷爷回家,哭,4,情节与场景,祖父把船拉回来时,回到屋中烧火,二次喊叫祖父,悲伤,祖父自言自语,5,情节与场景,老船夫回到家中,今天家里的情形与往常不同,讲不能哭,讲翠翠父母的故事,美丽的夜色,6,情节与场景,晚上,翠翠做了个梦,爷爷听人唱歌,(不告诉翠翠有人唱歌

3、的事),第二天,翠翠告诉爷爷做了梦,爷爷去城里见大老,(不告诉翠翠见大老的事),7,情节与场景,促翠翠注意夜晚的歌声,你预备怎么样?,(炒菜要人吃,唱歌要人听。),愿意哪一个?,(没有得到回答),美丽的夜色下没有人唱歌,无奈遗憾,吹芦管走不走的谈话,祖父为翠翠唱歌,8,骄宠、依顺。尽量照顾她的情绪。,教育翠翠要坚强。,给翠翠将她父母的故事。,亲自过问翠翠的婚姻大事。,为翠翠吹笛唱歌。,作者说这篇小说是为人类爱字作一度恰如其分的说明。请列举爷爷对孙女爱的具体表现。,9,作者认为,不管是故事还是人生,一切都应当美一点,丑的东西虽不全都是罪恶,总不能使人愉快,也无从令人由痛苦见出生命的庄严,产生那个

4、高尚情操。,谈谈文中写了那些美。,湘西的青山绿水。,边民纯朴的风情。,祖孙相依为命的亲情。,翠翠纯真的初恋之情。,10,爷儿俩外,再无他人,相依为命,互为关照。,爷爷身体硬朗,精神好;,孙女长大成人,到了谈婚论嫁的年龄。,为孙女的婚姻操心,本身就充满温情。,生活环境美;月夜景色美。,翠翠本人的玫瑰梦。,翠翠母亲的朦胧美。,大老、二老的“君子风度”。,二老的不爱碾坊爱渡船。,美从,何来,11,黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个,当前一切,时,也就照样的在黄昏中会有点薄薄的凄凉。,试列举“,当前一切,”。,随着年龄增长,生命成熟,心里产生一种寂寞孤独。,感觉到生活平凡,有一种新

5、的需要。新的感情的追求而不得。,黄昏了,爷爷摆渡还不回来,一个人守着空落落的家。,父母早亡,家中一老一小,实在可怜。,12,中国古典小说喜欢用,草蛇灰线,的技法,前后情节往往有一定的照应,前文为后文埋下伏笔,如:,翠翠梦见自己在山崖摘虎耳草,外公给翠翠讲父母的故事,翠翠问外公“万一我跑了呢”,翠翠想坐船下桃源县过洞庭湖让外公寻找,外公所唱的歌便是那晚上听来的,傩送唱了一夜的歌,13,翠翠(一),翠翠天真善良,温柔清纯。她与外公相依为命,对外公关怀备至,因外公不理解他的心事,她就幻想逃出让外公去找他;想到外公找不到她时的无奈,又为外公担心起来。她情窦初开,爱上了傩送,感情纯洁真挚。之后傩送远去,她又矢志不渝的等待着傩送的归来。,翠翠在成长的过程中,少了一点乖巧,多了一些沉思;少了一些欢笑,多了一份羞涩。对爱情的希望,是她此刻占据心灵的一件事。和祖父的亲情与对爱情的企盼,猜测,相互交织,折射出一种人性的美。,14,翠翠(二),翠翠自幼父母双亡,内心无比孤独。虽有外公无微不至照顾自己,但外公并不能真正理解她一个青春少女的情怀。她为这无奈的生活而痛哭,外公不能明白她的哀痛,教育她,不许哭,做一个大人,对一个花季少女说这样的一些话,太不实际了。天保和傩送为她如何,她不知道,好像与她无关,没有人告诉她那些事情的前因后果。,15,

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