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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,复习正弦定理：,探索,1,还有其他途径将向量等式数量化吗？,余弦定理,探索,2,：,回顾正弦定理的证明，尝试用其他方法证明余弦定理,余弦定理也可以写成如下形式：,探索,3,利用余弦定理可以解决斜三角形中的哪些类型问题？,利用余弦定理，可以解决以下两类解斜三角形的问题：,（,1,）已知三边，求三个角；,（,2,）已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角,例,1,例,2,练习,练习,（,2,）若三条线段的长分别为,5,，,6,，,7,，则用这三条线段（）,A.,能组成直角三角形,B.,能组成锐角三角形,C.,能组成钝角三角形,D.,不能组成三角形,练习,
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