软体动物和节肢动物.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、线形动物的主要特征：身体,，呈,；,体表有,；有,有,。,2,、蛔虫的特征：体表包裹着一层,，起,作用。,3,、环节动物的主要特征：身体呈,形，有许,多彼此相似的,组成；靠,或,辅助,运动。,4,、蚯蚓运动靠,和,；呼吸靠,。,5,、靠近环带的是蚯蚓的,。,课前预习,细长,圆柱形,角质层,口,肛门,角质层,保护,圆筒,体节,刚毛,疣足,肌肉,刚毛,湿润的体壁,前端,第三节 软体动物和节肢动物,想一想 议一议,你喜欢图中的贝壳吗？,坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？,通过本节学习，你将知道：,1,、软体动物和节肢动物的主要特征是什么？,2,、它们与人类的生活有什么关系？,章鱼,一、软体动物,乌贼,蜗牛,河蚌,扇贝,文蛤（车白）,缢蛏、扇贝、文蛤、河蚌等动物身体柔软，外,面有两片大小相近的石灰质贝壳，被称为,双,壳,类。,缢蛏,石鳖,观察思考并讨论：,1,2,3,4,5,6,贝壳,外套膜,鳃,出水管,入水管,足,缢蛏形态结构,（1）体表的贝壳作用,是什么？,紧闭贝壳可以保护柔,软的身体,（,2,）外套膜有什么,作用？,外套膜包裹着柔软的,身体。,贝壳,就是由,外,套膜,的分泌物形成的,（,3,）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？,运动器官是足、呼吸器官是鳃,缢蛏的形态结构和功能,形态结构,功能,外套膜及贝壳,保护,足,运动,鳃,呼吸,出水管和入水管,食物和气体进出的通道,意义：,适应水生环境,软体动物的特征：,柔软的身体外有,，大多数有,，运动器官是,。,外套膜,贝壳,足,软体动物与人类的关系,食用,医用,有益,饰品,软体动物与人类的关系,危害农作物,传播疾病,有害,二、,节肢动物,七星瓢虫,蜘蛛,蜈蚣,蟹,蝴蝶,鼠妇,虾,蝗虫,3,2,4,5,6,7,1,8,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,通过观察插图完成下列题目：,（,1,）,蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？,（,2,）,说出图中,1,至,9,的名称,观察蝗虫的身体,气门,9,（,3,）蝗虫外骨骼的功能：,保护内部结构，防止体内水分蒸发,外骨骼,由表皮细胞分泌的物质形成,触角的特点：,有触觉和嗅觉作用。,触角,（,4,）观察蝗虫触角的特点,分节,注：外骨骼限制了昆虫的发育和长大，,所以昆虫需要定期蜕皮,（,5,）,观察蝗虫翅的特点,蝗虫翅的特点：,前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起,保护,作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于,飞翔,。,前足,中足,后足,（,6,）观察蝗虫足的特点,蝗虫足的特点：,前足、中足小适于爬行；,后足发达，适于跳跃。,有三对足,分节、关节，使运动更灵活,甲和乙两个试管中,哪一只蝗虫先死亡？,将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下,甲,乙,气门用于呼吸,（,7,）小实验：,甲,乙,昆虫的基本特征：,有一对,、三对,，,一般有两对,，等等。,概括节肢动物的特征：,体表有坚韧的,。,身体和附肢都,。,外骨骼,分节,触角,足,翅,节肢动物人类生活的关系,有益的方面,(,如食用、药用、为植物,传粉、生物防治，科研等,),；,有害的方面,(,传播疾病，给农林业带,来的危害等,),；,1,、软体动物特有的贝壳，来源于（）,A,、细胞分裂的新细胞,B,、贝壳是足分泌的几丁质,C,、是外套膜分泌的石灰质,D,、是水中的钙盐形成的,2,、软体动物的主要特征是（）,A,、身体柔软,B,、体表有外套膜,C,、大多有贝壳,D,、运动器官是足,E,、大多寄生,课堂训练,C,ABC,3,、美丽的饰品,-,珍珠，是如何来的（）,A,、海中的石头打磨制成的,B,、河蚌的外套膜分泌的珍珠质,C,、蜗牛的外套膜分泌的珍珠质D,、牡蛎的外套膜分泌的珍珠质,4,、水流从河蚌体内经过时，可以进行（）,A,、摄食、排尿,B,、排出食物残渣,C,、摄食、排渣、呼吸,D,、只能呼吸,B,C,5,、下列节肢动物中，属于昆虫的是（）,A,、蜘蛛、蜜蜂,B,、虾、蟹,C,、蜗牛、河蚌,D,、金龟子、天牛,6,、昆虫在发育过程中，都有蜕皮现象的原因是,（）,A,、外骨骼限制了身体长大,B,、外层皮肤不能随身体长大,C,、外骨骼的细胞不能分裂,D,、外层皮肤的细胞不能分裂,D,A,7,、节肢动物的主要特征是（）,A,、体表有坚韧外骨骼,B,、两对翅和三对足,C,、身体和附肢都分节,D,、身体分头、胸、腹,8,、节肢动物与环节动物的共同特征的是（）,A,、身体分节,B,、身体明显分部,C,、具有外骨骼,D,、具有发达的四肢,AC,A,9,（,1,）蝗虫的身体分,、三部分,（,2,）胸部生有 对足和 对翅。,（,3,）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活,（,4,）为 ，是蝗,虫呼吸时气体进出的,门户，相当于植物叶,表皮上的 。,腹部,胸部,头部,3,2,外骨骼,体内水分蒸发,气门,气孔,三、课本练习,（,）（,),（,A),1,、,2,、,腔肠动物 身体扁平，有口无肛门,扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足,线形动物 身体表面有外套膜,环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼,软体动物 身体表面有刺细胞,节肢动物 身体不分节，体表有角质层,3,、,4,、,相同点,：均能保护动物内部柔软的器官。,不同之处在于,：,软体动物的贝壳在保护动物的同时，,也限制了动物的运动能力；,昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使,动物的运动更加灵活，外骨骼还可减少体,内水分的丧失。,繁殖能力强；体表具有保护功能的外,骨骼；身体和附肢分节，运动更加灵活；,感官器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适,应陆地生活；体形较小，对空间和食物的,需求较小，利于在有限的空问内容纳更多,的个体；等等。,5,、,