1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三角形的内角和,人教新课标四年级数学下册,猜谜语:,形状似座山,稳定性能坚,,三竿首尾连,学问不简单。,(打一几何图形。),三角形,复 习,三角形按角来分类,可以分成几类?,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,复 习,平角有多少度?,180,0,三角形有几个角?它们的和是多少度?,3,1,2,1+2+3=,?,30,45,45,60,90,90,90+45+45=180,90+60+30=180,45,45,90,45,90,是不是所有的三角形内角和都是,180,呢?,想一想:,1,、量出三角形的每个内角
2、的度数;,2,、算出三角形的内角和。,把结果填在表格里面,动动手:小组合作,锐角三角形,量,48,0,72,0,60,0,钝角三角形,26,0,116,0,38,0,量,直角三角形,26,0,90,0,64,0,量,三角形的形状,每个内角的度数,三个内角和,锐角三角形,60,48,72,钝角三角形,116,38,26,直角三角形,90,64,26,填表:,观察这些测量结果你能发现什么?,180,180,180,3,2,3,1,平角:,180,0,拼,导学归纳,这节课通过我们共同合作,我们知道三角的内角和是多少度?用了几种方法来验证的?,数学文化,帕斯卡,法国数学家,物理学家,近代概率论的奠基者
3、早在,300,多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是,180,度,而他当时才,12,岁。,(1),锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的内角和都是,180,。,(),判断:,结论:,三角形的内角和与()、()无关,任何三角形的内角和都是()。,三角形的大小,三角形的形状,180,(2),大三角形比小三角形的内角和大,。,(),智勇大冲关,第一关:选择题。,(,1,)把一个三角形从一个顶点用一条直线分成,两个三角形,其中一个三角形的内角和(),A,、比,90,小,B,、比,90,大,C,、可能等于,90,,大于,90,或小于,90,D,、还是,180,D,A.,一定是锐角,B.,
4、一定是钝角,C.,一定是直角,D.,可能是锐角或钝角或直角,(,2,)一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角(),D,(,1,),1=35 2=47 3=,(),这是()三角形。,(,2,),1=50 2=40 3=,(),这是()三角形。,(,3,),1=70 2=45 3=,(),这是()三角形。,第二关:填空题。,在三角形中,,1,、,2,、,3,是三角形的三个内角,98,65,90,钝角,锐角,直角,1.,爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是,70,,它的顶角是多少度?,180,-70,-70,=,40,答:它的顶角是,40,第三关:计算题。,3,2,.,已知,1=40,,,2=48,,算一算,3,有多少度?,180-40-48=92,3.,求下列三角形的角的度数:,等边三角形,等腰三角形,180 3=60,(,180-90,),2=45,60,0,30,0,45,0,90,0,52,0,46,0,54,0,80,0,第四关:帮角找朋友,(,60,90,30,),(,54,,,46,80,),这节课你有什么收获,?,课堂总结:,根据所学的知识,,求四边形、五边形、六边形的内角和。,图形,名称,内角和,有几个三角形,180,1,2,360,540,4,3,720,四边形,三角形,六边形,五边形,思考题:,谢谢!,