1、单击单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,足球脚内侧传接球,东厦中学 蔡维嘉,1.,准备部分,2.,基本部分,3.,结束部分,准备部分(,10min,),(一)课堂常规,1.,体育委员整队报数,2.,师生问好,3.,安排实习生,4.,宣布本课内容和要求,二)热身活动,1.,绕足球场运球一圈,2.,徒手操,2.1,扩胸运动,2.2,体侧运动,2.3,体转运动,2.4,腹背运动,2.5,正压腿,2.6,手腕踝关节绕环,2.,基本部分,1.,动作讲解示范(,3min,),2.,原地模仿练习(,3min,),3.,原地踢固定球,(5min),4,.5,
2、6m,相互传球(,10min,),5,.,游戏,“,耍猴,”,(,8min,),1.,动作讲解示范(,2min,),动作要领,:,1.,传球:,支撑脚踏在球的侧方,15,厘米左右,踢球脚的内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖翘起,脚底与地面平行,脚内侧部位踢球的后中部。,2.,停球:,停球时,身体重心应放在支撑脚上,稍屈膝,停球腿屈膝外展并前迎,当脚与球接触前的刹那开始后撤,在后撤时用脚内侧触球,把球停下。,2.,原地模仿练习,方法,:学生原地模仿教师刚才讲解的动作技术。,要求,:学生认真回忆技术要领并做出传球动作,自己做动作的同时观察旁边同学的动作,互相察看。,设计意图,:模仿练习可以让学生
3、建立正确的动作概念,提高学生对动作技术的理解。,3.,原地踢固定球,(5min),方法:,2,人一组,,1,人用脚踩在球上,另一人进行脚内侧传球动作模仿。,要求:,动作要正确,注意脚型,设计意图:,固定球练习对于初学者来说可以固定脚型,控制出球方向,有利于教学。,4.5,6m,相互传球(,10min,),方法:,2,人一组,相距,5,6m,,用所学的动作技术进行练习。,要求:,用脚内侧传球动作练习,教师纠正易错动作,设计意图:,在固定球练习之后,同学们对脚型和出球方向有了一定的控制,在此基础上加深练习进行短距离传球,使同学们对足球有一定的熟悉。,5.,游戏,“,耍猴,”,(,8min,),方法
4、8,个同学围成一个圆进行互传球,一个同学在圆中进行抢断。如断到哪位同学传出的球就和他互换,如超过十次的传球没有抢断成功则就地做,5,个俯卧撑,游戏继续。,要求:,用脚内侧传球,遵守规则。,设计意图:,他们处于中学阶段,学生的感知觉都有很大的提高,学生的有意注意发展显著稳定性不断提高,,自觉性和灵活性也有所增强,同时可以提高他们的动作技术水平。,3.,结束部分,教师讲解示范放松操(共,2,节,甩臂、抖腿),然后口令指挥并领做,使学生身心放松。接着对课堂纪律、技术掌握情况、学生表现等进行小结,强化所学的技术要点、要领,使学生发现自身的优点和不足,布置课外作业以巩固技术,再接着请值日学生送还器材,最后师生再见。,谢谢观看!,