1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的性质,第二实验小学 金世义,人教版小学数学四年级下册,橡皮和铅笔的单价相等吗？,1,分米,10,厘米,100,毫米,观察直尺图，试比较,0.1,米、,0.10,米和,0.100,米的大小。,=0.100,米,（,1000,）,（,100,）,米,100,毫米,=,=0.10,米,（,100,）,（,10,）,米,10,厘米,=,=0.1,米,（,1,）,（,10,）,米,1,分米,=,1,分米,10,厘米,=100,毫米,小数的末尾添上,0,小数的末尾去掉,0,在小数的末尾添上,O(,或去掉,O),，
2、小数的大小不变。,0.1 0.10,0.100,小数,末尾,大小不变,小 数的性质,：,0.1,米,0.10,米,0.100,米,0.30,0.3,=,1,、在一个数的末尾添上“,o”,或去掉“,o”,，小数,的大小不变。,(),2,、在小数点后面添上“,o”,或去掉“,o”,，小数的,大小不变。,(),3,、在小数的末尾添上“,o”,或去掉“,o”,，小数的,大小不变。,(),4,、,0.5,和,0.50,的大小相同，表示的意义也一样。（）,判断,辨 别,：,下面各数中的,“,0,”,，哪些,“,0,”,是属于小数末尾 的,“,0,”,0.080,0.60300,500.0000,3000,00,0000,0,0.8,103.05,20,0,00,.000,0.80=,103.0500 =,20.000 =,应用小数的性质,化简下面的小数。,根据小数的性质，遇到小数末尾有,“,0,”,的时候，一般可以,去掉小数末尾的,“,0,”,，把小数化简。,不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。,0.2 =,4.08 =,3 =,0.200,4.080,3.000,注意：,整数的右下角点上小数点，再添,0,。,智力游戏,谁能只动两笔，就可以在,5,、,50,、,500,之间划上等号。,5 5 0 5 00,=,=,.,.,说一说,通过本节课的学习你有哪些收获？,思考回顾：,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
