1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,庐山的云雾,学习目标,1.,学习课文的,12,个生字，理解由生字组成的部分词语。,2.,正确较流利地朗读课文，了解课文的基本内容，体会庐山云雾的奇幻、神秘，激发同学们对祖国山河的热爱之情。,唐代诗人李白的一首诗,望庐山瀑布,你们知道它赞美什么？,欣赏庐山的景色。其实，庐山最有特色的是它的云雾，庐山的云雾有什么特点呢？,朗读课文，要求：,1.,读准字音，读通课文。,2.,画出本课的生字和不理解的词语和句子。,3.,标好课文的自然段。,庐山 瀑布 变幻无常,j,千姿百态 系 笼罩,似乎 一泻千里 流连忘返,学习
2、生字,你会认下面的字吗？,幽谷 游览 弥漫 遮挡 瞬息万变,一缕轻烟四蹄生风 漂 浮,yu,ln,m,zh,sh,n,l,t,pio,f,学习第一段：一起来欣赏庐山的景色，并说说你看到了什么？,边听边想象庐山的景象。,庐 山,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,学习第二段：边听边看，说说庐山的云雾有哪些变化？,学习第二段：边听边看，说说庐山的云雾有哪些变化？,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾姿态吗？,山头,山腰,山谷,山峰,千姿百态,你知道作
3、者是按照什么顺序来写云雾的？,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,谁能把这段文字读一读？,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,学习第三段：边听边想，你认为这段的描写,哪些词语用得好，为什么？你还有哪些地方,不明白。,你能从课文中找出一个词语来概括这些云雾的变化快吗？,瞬息万变,作者在写云雾变化的时候，都变成了什么？,轻烟、银河、白马、冰山。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山,说说为什么庐山令人流连忘返？,谁能有感情地朗读课文。,你会用“流连忘返”这个词语说一句话吗？,
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