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数学二年级下册《万以内数的大小比较和近似数》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,万以内数的大小比较 求近似数,位数不同,四位数比三位数大。,1430,980,位数相同,从高位依次比较。,3864,3529,650,560 2312,2321,8975,8971 1000,999,五千六百五百六十,一千九百零九,比一比,把下面各数按从小到大排列起来,7900 970 7009 907,907,970,7009,7900,1506,人约是 人,9992,人约是 人,1500,10000,育英小学有,1506,人,约是,1500,人。,1506,是育英小学实际人数,这样的数叫准确数。,育英小

2、学有,1506,人,约是,1500,人。,1500,是育英小学大约的人数,它与准确数很接近。像这样与准确数很接近的整千、整百数或整十的数,称为近似数。,哪个更容易记住?,准确数,近似数,一个数前面有“约”“大概”“可能”等 词语时,一般情况下,这个数是近似数。,辛江小学师生总人数,1517,人,大约,1500,人。,海宁市长安镇总人口约,70000,人。,写出下面各数的近似数,980,约是();,102,约是();,999,约是();,2103,约是();,4995,约是();,7001,约是();,100,1000,2100,1000,5000,7000,连一连,4987 3950 5099

3、 4102,约是,4000,约是,5000,在,里填上“,”“,=,600,1200,1058,2540,256,408,920,600,7000,火车,轮船,飞机,个位,十位,百位,千位,万位,在数位表中,从右边起第三位是()位,第四位是()位。,百,千,个位,十位,百位,千位,万位,一个四位数,它的最高位是()位。,千,填空,并读一读。,1,、万以内数的大小比较方法,:(,1,)位数相同,从()位依次进行比较;(,2,)位数不同,位数多的数就()。,2,、把一个数改写成最接近的整十、整百或整千的数称为()。,3,、寻找近似数的方法是(),如:,高,大,近似数,四舍五入法,保留整百、看十位、

4、十位以上的数比,5,大或等于,5,,就把后面的数改为,0,,并在百位上加,1,,如果十位上的数比,5,小,就把十位和个位直接舍去,改写成,0,,这种方法称“四舍五入”法。,如:,204200 49275000,70067000 185200,674700 11981200,写出最大的三位数 。,写出最小的三位数 。,写出最大的四位数 。,写出最小的四位数 。,999,100,9999,1000,最小 最大,一位数,两位数,三位数,四位数,五位数,10,1,9,2100,1290,1080,1000,999,跷跷板,1,、每两张卡片为一组,在座位上的同学看每组的两张卡片,用手臂做“跷跷板”动作。

5、2,、讲台上的同学根据下面同学“跷跷板”的动作把数字卡片上举或下落。,3,、全班同学把这个比较大小的式子读出来。,小窗户躲着谁?,52652,99,+4,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,1,2,3,里最大可填几?,66666,120,5,2,1090,游戏规则,游戏:抽卡片,比大小。准备两个袋子,里面有两套,0,到,9,的数字卡片。,游戏规则:,(,1,)全班分成男生和女生两队,每次两队各请一个同学抽卡片;,(,2,)抽卡片的同学一次要抽四张数字卡片,拼成一个最大四位数。谁拼成的数大,那一队就赢一关,奖一个苹果。,加油,祝你好运!,抽卡片,比大小,抽卡片,比大小,游戏规则

6、男女两队每次各派一个代表抽签。,.,第一次抽到的数字放在千位上,第二次抽到的数字放在百位上,第三次抽到的数字放在十位上,第四次抽到的放在个位上。,.,哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。,加油,祝你好运!,抽卡片,比大小,.,男女两队每队各派一个代表抽签。,.,第一次抽到的数字放在个位上,第二次抽到的数字放在十位上,第三次抽到的数字放在百位上,第四次抽到的数字放在千位上。,.,哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队赢,。,加油,祝你好运!,游戏规则,抽卡片,比大小,.,两队各派一个代表抽签。,.,每一次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪一数位上,决定之后不许更改。,.,哪一队抽到的数字组成的四位数大,那一队就赢。,游戏规则,加油,祝你好运!,由,2,、,9,、,0,、,5,四个数组成的四位数中最大的是(),最小的是()。,9520,2059,

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