课件《大熊猫》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,语文,S,版,小学一年级下,册第三单元,大熊猫,教学目标：,知识目标,:,使学生能认识本课生字,能用生字组词、扩词,并会用部分词语造句。,能力目标,:,正确流利的朗读课文,了解课文内容能回答课后问题。,情感目标,:,学习本课,使学生了解有关大熊猫的知识。从而树立保护动物的意识。,重点：,1,、认识本课的生字,2,、让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性。,难点：,1,、在阅读中，抓住描写大熊猫外形及习性特点的词句，感受大熊猫的可爱,。,教学,重难点：,情境导入：,同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天我们就来玩这个游戏好吗？请看,女同学 猜,叫猫不是猫，,常穿黑白衣。,要问爱吃啥？,竹叶和竹笋。,谜底（,）,男同学 猜,是猫不是猫，,眼被黑圈包。,家乡在四川，,人称它国宝。,谜底（）,猜谜语（各打一个动物名称）,大熊猫,大熊猫,b,zh,u,p,h,i,sh,u,ng,x,巴 爪 皮 黑 双 许,d,ng,q,u,n,w,sh,p,ng,w,i,动 全,物,数,胖 尾,yu,n,h,u,h,u,x,h,ji,o,圆 候 活 喜 呼,觉,读一读，记一记,多音字,sh,(,数一数）（数数）,数,sh,（数字）（数学,）,jio,（睡觉）（午觉）,觉,ju(,觉得,）,（自觉）,巴,爪,皮,黑,双,许,尾,胖,数,物,全,动,喜,呼,活,候,圆,动物园,爪子,顽皮,光滑,圆圆的,全身,尾巴,黑的,短短的,睡觉,黑眼圈,抱着头,活,泼,胖胖的,大熊猫,毛茸茸,图文结合，感知课文：,动,物园里有,许,多珍贵的动,物,，最吸引人的要,数,大熊猫了。,第一自然段：,大熊猫身子,胖胖,的，,尾巴,短短的，,全,身的毛又厚又光滑。它的四肢和肩膀是,黑,的，身子和头是白的。最逗人的是那,双圆圆,的黑眼圈，那对毛茸茸的黑耳朵。,第二自然段：,“,胖胖的,”,这个词写出了大熊猫很可爱，文中还有这样的词吗？（,）,这些词是描写大熊猫身体哪一部分的？,短 短的,、,圆圆的、,第三自然段：,大熊猫小的时,候,很活泼，,喜,欢爬上爬下,像个顽,皮,的孩子。长大以后，它不大爱,活,动了，常常用,爪,子抱着头，,呼,呼大睡。它睡觉的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，接着又呼呼地睡了。它睡醒后，就扭动着胖胖的身子，走来走去找东西吃。,小时候,长大后,1,、,大熊猫长大后与小时候有什么不同？找出有关句子读一读。,1,、大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下,像个顽皮的孩子。,2,、长大后,它不大爱活动了,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。,它睡醒后，就扭动着胖胖的身子，,走来走去,找东西吃,。,1,、大熊猫,走,来,走,去找东西吃,。,2,、小鸟在雨丝里（）来（）去,。,3,、鱼儿在水里（）来（）去。,4,、小狗在院子里（）来（）去,。,照样子，说一说：,飞,飞,游,游,跑,跑,第四自然段：,大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹笋。你看，它抓着一大把竹叶，吃得多香啊！,读中感悟：,1,、哪个自然段描写了大熊猫的样子？大熊猫是什么样子的？,2,、说说你喜欢大熊猫吗？为什么？,1,、你看，这个刚出生的小熊猫是多么可爱。,2,、熊猫妈妈要养活小熊猫很不容易呀！也正是这个原因，大熊猫才会成为国家保护的珍奇动物。,3,、大熊猫是我们的国宝，是我们和平的使者，是我们永远的朋友，我们要热爱它、保护它、珍惜它。,你知道吗？,哈哈哈！你知道大熊猫的尾巴是什么颜色的吗？,请看。,课堂小结：,学习了这篇课文：,1,、你知道了什么？,2,、你想对大熊猫说些什么？,课后作业,：,1,、朗读自己喜欢的段落并试背诵出来。,2,、画一幅大熊猫图并涂上颜色。,板书设计：,7,、大熊猫,最吸引人,样子：逗人,小：活泼,大：爱睡觉,食物：竹叶、竹笋,特点,多谢指导,