《联想和想象》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,钟子期何以负知音的雅名,?,因他听伯牙弹琴时，惊叹说：“,善哉,!,峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。,”李颀在胡笳声中听到什么,?,他听到的是“,空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴,”。白乐天在琵琶声中听到什么,?,他听到的是“,银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣,”。苏东坡怎样形容洞箫,?,他说：“,其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,”这些都可以证明是人们在欣赏音乐时，音乐唤起了他们的联想和想象。,让心灵插上翅膀,联想和想象,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”的一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了呢？”钥匙说“因为我了解它的心。”,看了上面的故事你会想到哪些事情呢？请把你想到的内容写下来。,1,治病“对症下药”，才能药到病除。,2,做人的思想工作，不能采取简单粗暴的方法，而应该了解对方的想法，理解对方思想的症结，以心换心，采取相应的方法，才能打开对方的心扉。,3,领导制定方针政策，先要调查研究，熟悉实际情况后，才能产生正确决策，不至于“蛮干”，“瞎指挥”。,4,选拔领导干部要找“懂行”的人，否则“外行领导内行”，工作难以开展。,5,阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之处。,6,学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事半功倍，否则事倍功半。,7,知彼知己，百战不殆。,8,发展经济要依据客观规律，蛮干、盲干费力而不讨好。,9,每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人。,什么是联想呢？,东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢朗和他的侄女谢道韫道：,世说新语,中有一个故事：,白雪纷纷何所似,空中撒盐差可拟,未若柳絮因风起,咏絮才,所谓,联想,，,是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动,。,那么，分析谢朗与谢道韫的联想，沉甸甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外，再无共同之处，,谢朗的联想非常一般,。而,“柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花,轻柔飞旋之状，轻灵而美丽,，谢道韫的联想的确深刻独到,。,所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、层次很不一样，,人们对生活感悟力的不同决定了这一点,。,联想的,方法：,相似联想,相关联想,相反联想,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物,由一件事物联想到它的反面,叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙,。,由眼前的荷花想起江南采莲旧事,朱门酒肉臭，路有冻死骨,因果联想,一片叶子落下来,秋天到了；树生病了,由因而果，由果而因,相似联想,天上的,明星,现了，,好像点着无数的,街灯,；,远远的,街灯,明了，,好像闪着无数的,明星,床前,明月光,，疑是,地上霜,。,相似联想,西北的白杨树那伟岸、正直、质朴、严肃,坚强不屈与挺拔,共产党领导下的抗战军民的伟大、质朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神,相关联想,庄稼,现实,农民、土地,过去、未来,我想，,我竟与闰土,隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，,宏儿不是正想念水生么,？我希望他们不再像我，又都大家隔膜起来。,相反联想,幸福,痛苦,现实,过去,搬进宽敞明亮的楼房,从前低矮潮湿的小屋,某人的自私自利,先进人物的大公无私,那么，什么是想象呢？,联想,:,是,由此想到彼,。,想象,:,是在原有材料的基础上，,创造出,没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。,例如,:,月亮上有什么？,天上有什么？,想象的手法：,1.,变异：异化事物，神话形象、科幻人物等。如孙悟空,=,人,+,猴子。,2.,拟人夸张：童话、寓言故事等。如,匹诺曹,。,3.,梦幻：通过设置梦境来想像。如,梦游天姥吟留别,、,“,黄粱梦”的故事等。,4.,推测：根据现在的情况推测以后的发展。如补写故事，推测结局等。,5.,时空转换：上天入地，穿越时空。如某些科幻电影等。,6.,角色错位：假设你是某人或你变成了某人。如,假如我是市长,。,7.,其他：比喻，缩小，扭曲，增加，删减,联想与想象的区别：,1.,联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现形象化的情景描写；而想象的内容则比较丰富，一般有形象化的情景描写或情节过程，如寓言，童话等。,2.,联想的事物之间通常要有联系点,想象则可以有合理的虚构，创造出现实中并不存在的事物。,联想与想象的联系,联想是想象的基础，想象是联想的拓展与生发。联想和想象经常处于,“,伴生,”,状态。,联 想,想 象,建立桥梁,拓展空间,沃野,播种五谷,我们来看一看，学一学,拇指,1,.,关键一指,重要人物,拇指被截,重要人物被残害,2.,你也来试试！,吹嘘出来的商品是不牢靠的,绿,草、树、森林、军人、环境保护、生态环境,（相似联想）,绿,生命，和平、希望、朝气、青春,（相关联想）,绿,枯黄、污染,（对比联想）,绿？,1.,从来不会逢迎，只给你一个真实的自己；,2.,看得见别人，却从来看不到自己；,3.,不关心别人的内心，只在乎别人的外貌；,4.,你给予什么，它回报什么。,咏物,从物的某一性质联想到人的某种品质或哲理。,镜子？,想一想下列事物包含的哲理,昙 花：,一滴水：,啄木鸟：,我之所以异常美丽，是因为我的生命短暂得令人倍加珍惜,。,我很渺小，却可以反射整个太阳。,真挚的爱，往往是残酷的爱。,联想训练,形似,神似,0,的负担最轻，,但任务最重。,0,是一面镜子,让你认识自己。,0,是一只救生圈，,让弱者随波逐流；,0,是一面敲响的战鼓，叫强者奋勇进取。,“,0”,的断想,0,是谦虚者的起点，,骄傲者的终点。,右图你还可以想象成什么？,试着说一段话，,100,字左右。,例：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就说,:“,以铜为镜,可以正衣冠,;,以人为镜,可以明得失,;,以史为镜,可以知兴替。”,圆，使我想起了,长河落日圆,，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，,涨红,着脸，,俯视,着万物，,迟迟不愿离去,，把自己最后一抹光辉洒向人间，,带着羞涩的笑,隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。,夕 阳,打 架,“,打架了！,”,随着一声喊叫，骑车的下车，走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这不可多得的,“,格斗,”,。人们各自站在自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。,“,闲事少管嘛,”,，就是这个圆的哲学。,读下面这首小诗，按要求回答后面的问题,诗人说：花朵把春天的门推开了。,绿荫把夏天的门推开了。,果实把秋天的门推开了。,飞雪把冬天的门推开了。,我 说：星辰把黑夜的门推开了。,坚韧把苦难的门推开了。,真诚把爱的门推开了。,爱把生活的门推开了。,到处是开门的声音。,1,、这首小诗第一小节与第二小节在写法上各有什么特点？（,3,分）,2,、仿照句式补充这首诗中省略号的内容（,4,分）。,3,、选择其中的一中门，如“春天的门”“苦难的门”等，选取一个场景进行形象的描述，不少于,200,字（,5,分）。,勤奋把成功的门推开了,努力把上进的门推开了,好问把知识的门推开了,尊重把友情的门推开了,参考例文,参考例文,春天的门,你是否已经意识到我们已经站在了春天的城门之外？此时我是多么的激动，因为只要一推开这扇大门，我们便会整个地融入春天，就像微弱的冰块溶进了温暖的春水中，这种感觉是令人渴望与神往的。与春天为伴，你会感到惬意，温馨。她的声音，让多汁的空气芬芳而波动；她的爱抚，让你淡绿的情思悄悄流淌；她的气息，让你的心头弥漫着微醉的感觉。于是，你踏着柔柔的阳,光，步出门外，邀春天与你共饮一杯醇酒，去收获杯底的那一份安逸与闲适。这时，你才会发现，藏在春天华丽外表下的是一个个怎样律动的生命啊！春天，她含着热切，蕴着希望，播着美丽，撒着祈祷。在这嫩黄的绿色和黄色的诱人中，是一种生命的开始啊！,心的门,不知不觉已经到了花季的年龄，这时的我也和其他的同龄人一样，心中萌动了许多新的想法，一个个小秘密在内心积蓄着。终于到了春花烂漫的季节，我将它们一一收容在自己的日记本里，为它添置了一把精致的小锁，放在隐秘的地方。只有每天临睡前才小心翼翼地打开，轻轻抚摩一阵，再仔细地放回去。,有一天我回家时，发现屋里的灯还亮着。呀！今天写完日记忘记收起来了。我立刻冲进屋子，母亲正站在书桌前，双手捧着我的日记本，见我进来，她一脸惊慌。我气急了，大声吼道：“谁让你偷看我的日记了？”说完一把从母亲手中夺过日,记本，眼泪不由自主地流了下来。母亲解释说：“我是打扫屋子时看见的，我,我,”,母亲不再说什么，悄悄离开了。,此后，我不再和母亲说话。直到一天，回家后发现桌子上有一张纸条，我拿起来一看，上面歪歪扭扭地写着：芳，妈妈看到你在日记里写：鲜花敲开了春天的门；阳光敲开了夏日的门；果实敲开了秋日的门；飞雪敲开了冬天的门,孩子，我想对你说，妈妈能敲开你的心门吗？看完这几行字，我的眼睛湿润了。我一把拽下那把锁，使劲把它仍了出去，当我转过身，母亲正泪眼朦胧地站在我的身后，笑了。,成功的门,一个寻找成功的人急切地敲打着一扇神秘的门。,门开了，“我找成功”，该人仍旧急切地问。,“你找错了，我是失败”，门里的人“砰”地一声把门关上。,寻找成功的人只好继续寻找，他趟过很多条河，翻过很多座山，可迟迟找不到成功。后来他想，成功与失败既是一对冤家，那说不定失败知道成功在哪儿。,于是他重新找到失败，失败却说“我也正要找它呢”，说毕又关上了门。这人不死心，又继续敲开了失败的门，可失败留给他的仍是一副冰冷的面孔。,就在这人近乎绝望地在失败门口徘徊的时候，不断的敲门声吵醒了失败的邻居，随着“吱呀”的一声轻响，这人回头一看，天啊，这不正是成功吗？,以,桥,为题目，运用联想和想象的方法，写一篇文章,不少于,800,字。,作业：,点拨：,1,从造桥用料联想：木质石质钢筋水泥是历史的见证。,2,从字型出发：犹如一个人手足俱插于水中修桥的都是普通的劳动人民。,3,从作用联想：它连接两岸，代表人与人、地区与地区间的沟通大陆与台湾之间。,4,从比喻义联想：连接人们心中美好的感情：如“鹊桥”“断桥”“虹桥”“魂断蓝桥”“廊桥遗梦”。它牵扯人们的感情是一条纽带。,5,桥所代表的精神承受重压，担负责任，人车马在身上川流不息而岿然不动。,6,过河拆桥过河后，桥便失去了对他的价值，被拆掉。,7,代表尊重古时先有河，而无桥，怎样渡河呢？是把河填平还是想别的办法？架桥，既过了河，又不使河受到伤害。这体现一种对河的尊重，对自然存在万物的尊重，人想的不是去改变自然，去伤害它，而是与自然和谐相处。,8,天桥，一种在新时代中出现的新的桥，本来是为给行人提供方便和安全，但却有一部分人总是不走天桥，而是横穿马路穿行人的素质,9,桥上的特殊故事一种是桥上总发生一些浪漫的故事，引起人们的美好情感，另一种则是桥成为兵家必争之地。比如南斯拉夫电影,桥,所反映的故事，美国电影,桂河大桥,所述的内容，又如“飞夺泸定桥”的故事,课后练习第二题,参考例文,一个人一旦丢掉属于自己的东西，就有可能失去一座金矿。在这个世界上，每个人都潜藏着独特的天赋，这种天赋就像金矿一样埋藏在我们平淡无奇的生命中。关键看能不能脚踏实地地发挥自己的长处，去经营自己的人生。那种整天羡慕别人的活法而邯郸学步的人，那种总认为财宝埋在别人家园子里的人，是挖不到金子的。,第三题，续写故事。材料提供了“条件”，续写的结尾是故事的“结果”，自然联想的“结尾”应该和“条件”是一致的。不同的思考角度会有不同的“结果”，但要考虑到材料已经暗示发展的趋向,推理要合乎逻辑。,参考例文,契诃夫,打赌,的结尾是这样的：银行老板在一个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人留了张纸条在桌上，说他,15,年里博览群书，苦读深思，悟出了人生的真谛，视金钱如粪土。因此，决定废弃旧约，出走了。,契诃夫小说中纸条的内容：,明天,12,点我将获得自由，获得跟人交往的权利。不过，在我离开这个房间、见到太阳之前，我认为有必要对您说几句话。凭着清白的良心，面对注视我的上帝，我向您声明：我蔑视自由、生命、健康，蔑视你们的书里称之为人间幸福的一切。,15,年来，我潜心研究人间的生活。的确，我看不见天地和人们，但在你们的书里我喝着香醇的美酒，我唱歌，在树林里追逐鹿群和野猪，和女人谈情说爱,由你们天才的诗人凭借神来之笔创造出的无数美女，轻盈得犹如白云，夜里常常来探访我，对我小声讲,述着神奇的故事，听得我神迷心醉。在你们的书里，我攀登上艾尔布鲁士和勃朗峰的顶巅，从那里观看早晨的日出，观看如血的晚霞如何染红了天空、海洋和林立的山峰。我站在那里，看到在我的上空雷电如何劈开乌云，像人蛇般游弋；我看到绿色的森林、原野、河流、湖泊、城市，听到塞壬的歌唱和牧笛的吹奏；我甚至触摸过美丽的魔鬼的翅膀，它们飞来居然跟我谈论上帝,在你们的书里我也坠入过无底的深渊，我创造奇迹，行凶杀人，烧毁城市，宣扬新的宗教，征服了无数王国,你们的书给了我智慧。不倦的人类思想千百年来所创造的一切，如今浓缩成一团，藏在我的头颅里。我知道我比你们所有的人都聪明。,我也蔑视你们的书，蔑视人间的各种幸福和智慧。一切都微不足道，转瞬即逝，虚幻莫测，不足为信，犹如海市蜃楼。虽然你们骄傲、聪明而美丽，然而死亡会把你们彻底消灭，就像消灭地窖里的耗子一样，而你们的子孙后代，你们的历史，你们的不朽天才，将随着地球一起或者冻结成冰，或者烧毁。,你们丧失理智，走上邪道。你们把谎言当成,真理，把丑看作美，如果由于某种环境，苹果树和橙树上不结果实，却忽然长出蛤蟆和蜥蜴，或者玫瑰花发出马的汗味，你们会感到奇怪；同样，我对你们这些宁愿舍弃天国来换取人世的人也感到奇怪。我不想了解你们。,为了用行动向你们表明我蔑视你们赖以生活的一切，我放弃那两百万，虽说我曾经对它像对天堂一样梦寐以求，可是现在我蔑视它。为了放弃这一权利，我决定在规定期限之前,5,小时离开这里，从而违反契约,1889,年,1,月,1,日,