概括类材料解析题的解题技法.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,概括类材料解析题的解题技法,(1),概括变化、趋势类：本类试题要求概括变化趋势，必然存在着从什么到什么的动态过程，或者是从无到有、从小到大，从坏到好或者是从弱到强的变化轨迹。,(2),概括特点、特征类：这一类型的概括能力难度最大，考生最难把握。它必须在熟练掌握课本知识和准确提炼材料信息的前提下，在求答项的定向指引下作出具体的总结和归纳。其要求是反映实质、总揽全局、简明扼要。,(3),通过材料归纳要点类：本类试题解题的关键在于充分依托材料、理解概括对象、根据分值提示，结合教材罗列要点。这是概括能力中要求最低的一种形式，主要出现在材料解析题中。,(1),变化、趋势类：答题要求一般遵循,“,从,到,”,格式答题。这类题在高考试题中是常考题型，值得关注。,(2),特点、特征类：这类的题目一般要求,“,从具体到一般,”,，,“,从现象到本质,”,。这类题难度较大，需要对材料进行高度的提炼和概括。,(3),归纳要点类：这类题目主要要求点要全，面要广，注意问题的角度和层次。这在高考中是司空见惯的题目，比较容易得分。,示例,中华文明，有着丰富而又深刻的思想内涵，精神文明的发展与政治息息相关。阅读下列材料：,材料,1,：,“,惟天地，万物父母；惟人，万物之灵,”,(,尚书,),。,“,人，天地之性最贵者也,”,(说文解字,),。,“,杀身成仁,”,，,“,主忠信，徙义，崇德也,”,(,孔子,),；,“,舍,生取义,”,(,孟子,),。,“,万物负阴而抱阳，冲气以为和,”,(,老子,),；,“,礼之用，和,为贵，先王之道斯为美,”,(,孔子,),。,材料,2,：,文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。,我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，该思想自由之明效也,。,梁启超：,保教非所以尊孔论,材料,3,：,有人说，中华文明的演进，是物质文明的发展，特别是生产力的发展起着基础性、决定性的作用。,请回答：,(1),概括材料,1,中古代中华文明的思想内涵。,(2),思想自由是文明演进的重要原因材料,2,中战国时期出现思想自由的根本原因是什么？这种,“,思想自由,”,状况在秦、汉时期发生了怎样的变化？,(3),就材料,3,中的观点，请你以春秋战国时期文明发展为例加以论证。,解析,第,(1),问属于概括要点类，注意读通材料，提炼要点。要求点要全，面要广，注意问题的角度和层次；第,(2),为材料问答题，需要概括教材相关内容进行解答；第,(3),问是观点论证题，结合所学为观点找出论据。,答案,(1),内涵：人文精神,(,或以人为本,),，忠信、崇德中和。,(2),原因：社会大变革。秦始皇焚书坑儒，思想高度专制；汉武帝罢黜百家，独尊儒术，思想大一统。,(3),铁器的使用，推动了农业的发展，进而带来整个文明的进步。,尝试用上述方法做以下题目,近代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻地变迁。阅读下列材料：,材料,1,：,从科技发明到产品投入市场所用平均时间,1885,1919,年,1920,1944,年,1945,1964,年,从科技发明到生产技术成熟,30,年,16,年,9,年,从生产技术成熟到产品投入市场,7,年,8,年,5,年,材料,2,：,某发达国家科技进步对经济增长的贡献率,时间,1929,1947,年,1948,1973,年,1974,年,80,年代中期贡献率,31%,33%,40%,材料,3,：,中国产业结构变化,请回答：,(1),材料,1,、,2,分别反映了科学技术发展的哪些特点？,(2),材料,3,反映了改革开放以来中国产业结构发生了哪些变化？产业结构变化的根本原因是什么？与发达国家相比，中国应如何调整产业结构？,解析：,本题运用图表创设情境，考查对材料信息的概括，结合题目设问，利用变化类，,“,特点,”,类技巧进行解答。第,(1),问从表格数据中不难看出，科技转化为直接生产力的时间缩短、速度加快，科技对经济发展的贡献加大；第,(2),问从图表看第三产业明显增长、第一产业下降，原因从生产力、科技角度回答，调整从增加科技含量，发展第三产业等角度回答。,答案：,(1),科学技术转化为直接生产力的速度加快，科学技术对经济增长的推动作用加大。,(2),变化：改革开放以来，中国第一产业比重明显下降，第二产业比重基本稳定，第三产业比重持续增加。原因：产业结构变化的根本原因是社会生产力的发展。特别是科学技术的迅速发展。调整：调整中国产业结构的基本途径是运用科学技术改造三大产业；发展高产、优质、高效农业；提高第二产业的科技含量；大力发展第三产业。,