1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 汽化和液化,义务教育教科书 物理 八年级 上册,做个有趣的实验：,用,纸,锅烧水，,纸,锅为什么没被火烧着？,下面的问题你都知道吗？,1,如图所示，温度计的示数为,_,2,物态变化属于熔化的是,_,，凝固的是,_,a,夏天吃冰棒解热,b,冰箱中取出的冰块化成水,c,冬天河面上结了一层冰,d,钢水浇铸成火车轮,30,20,实验,1,：,在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。,固态,液态 气态,熔化,凝固,液态和气态之间能否进行相互转化呢？,物质从气态回到液态的过程叫,液化
2、需要放热。,物质从液态变成气态的过程叫,汽化,，,需要吸热。,气球膨胀,气球收缩,一、汽化和液化,二、沸腾,1,实验目的：,观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。,2,实验器材：,铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。,水“开”了这一生活用语在物理学中叫做,沸腾,，沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。,时间,/min,0,0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,温度,/,85,水中气泡,变化情况,沸腾前：,沸腾时：,3,观察现象并记录在表格中,注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化，观察水温度的变化，并,做好记录
3、从,85,开始计时）,沸腾前,沸腾时,4,分析数据和图像得出探究结论,沸腾前，水吸热温度升高。,沸腾过程中，水吸热温度保持不变。,（,2,）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。,（,1,）温度变化规律：,5,沸点：液体沸腾时的温度。,几种液体的沸点（标准大气压）,液体,沸点,/,o,C,液体,沸点,/,o,C,液态铁,2750,酒精,78,液态铅,1740,液态氨,-33.4,水银,357,液态氧,-183,亚麻仁油,287,液态氮,-196,甲苯,111,液态氢,-253,水,100,液态氦,-268.9,通过生活中的一些现象，分析蒸发的特点：,1,液体在任何温度下都能发生，并且只在
4、液体表面发生的缓慢的汽化现象,现象,1,：湿衣服在太阳下晾晒会变干，在阴凉处也会变干了，为什么呢？,现象,2,：湿衣服弄成一团，衣服的外边干了，但是里边还没干，为什么呢,?,现象,3,：现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒一天的时间才能干,为什么呢,?,三、蒸发,2.,影响蒸发快慢的因素：,液体温度、液体表面积、空气流动速度,现象,1,：湿衣服在太阳下晾晒很快干了，在阴凉出阴凉处干的慢；,现象,2,：衣服打开晾晒干的快，弄成一团就干的很慢；,现象,3,：秋天有风的天气里衣服干的快，没有风的时候干的慢。,分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢：,想想做做,1,）把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？,
5、2,）把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？,3.,液体蒸发需要吸热，会导致所依附的物体温度降低，,有致冷作用,你能解释这些现象吗？,人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷；天热时，狗常把舌头伸出来。你能解释这些现象吗？,它们是怎么来的？,河面上的白雾,叶子上的露珠,四、液化,气态 液态,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,观察水的液化,阅读教材,61,页第,4,自然段，写出液化的两种方法是：,降低温度,压缩体积,气体液化的方法除了通过把,温度降低到足够低,外，还可以通过,压缩气体的体积,来液化。,小结：,1,汽化是液态变为气态的过程，汽化吸热；,2,液化是气态变为液态的过程，液化放热；,3,影响蒸发快慢的因素；蒸发有致冷作用；,4,液体沸腾时吸热温度保持不变；沸点；,5,液化有两种方法：降温和压缩体积。,比较蒸发和沸腾,蒸发,沸腾,相同点,不同点,发生部位,剧烈程度,温度条件,都是汽化现象，都吸热,表面和内部同时进行,剧烈,达到一定温度时才能发生,只在液体表面进行,缓慢，平和,在任何温度下均可发生,
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