二轮复习明清课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高三第二轮专题复习课件,*,明清时期,落日的余辉,OR,朝阳的曙光,高三第二轮专题复习课件,政治方面君主专制达到顶峰，封建制度走向衰落,A,、中央撤中书省，废丞相，设内阁。,B,、地方废行省，设三司。,C,、监察制度上，地方设按察使司，中 央设都察院和监察御史,;,厂卫特务机构。,D,、文化专制，八股取士。,一、明朝政治,高三第二轮专题复习课件,政治方面君主专制达到顶峰，封建制度走向衰落,二、清朝政治,高三第二轮专题复习课件,材料,1,：郡县制；推恩令；北宋收精兵，削实权，制钱谷；行省制；明朝地方设三司。,1,据材料并结合所学，概括中国古代从哪些方面加强中央集权？,A,多层次管理；,B,加强对地方官员的任免、考核；,C,分割、削弱地方权力,高三第二轮专题复习课件,材料,2,：诸葛忆兵教授在,宋代宰辅制度研究,中指出：宰辅在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。,2,）据材料并结合所学，指出这三个阶段依次是什么？并归纳中国古代强化君主专制措施的特点。,阶段：三公制,三省制,内阁制,A,起用身边的亲信近臣，形成决策核心。,B,令多人共行“宰相”之职，以形成相互牵制。,高三第二轮专题复习课件,一、思想,1,）王阳明的心学,：“心外无理”、“心外无物”、“致良知”；心学是清朝的官方哲学。,3,）早期反封建民主启蒙思想：,批判封建专制；带有一定的民主色彩；“经世致用”。,2,）李贽的“异端”思想：,否定孔子权威，反对以孔子是非为是非标准；强调人的正当私欲，反对空谈仁义道德。,文化方面,承古萌新,据所学概括明清时期思想的特点。,高三第二轮专题复习课件,特点：,A,：唯物主义与唯心主义并存；,B,：儒学走向极端化；,C,：带有新时代特征，反映资本主义萌芽要求。,高三第二轮专题复习课件,有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁路德”。主要是因为二人,（）,A都重视个人的主体作用,B都反对教权对人们的束缚,C都打破了正统思想的权威,D都促进了人们的思想解放,A,高三第二轮专题复习课件,黄仁宇在,万历十五年,中专论李贽说：,“,社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内，人的廉洁和诚信，也只能长为灌木，不能形成丛林。,”,对其解读正确的是,(,),A,“,廉洁和诚信,”,：挑战正统的思想和主张,B,“,个人理智,”,：强调三纲五常以巩固君权,C,“,社会环境,”,：儒学家提倡,“,三教合归儒,”,D,“,形成丛林,”,：儒家思想成为传统文化主流,A,高三第二轮专题复习课件,二、科学技术,著作,类别,作者,主要内容,价值和影响,本草纲目,农政全书,徐霞客游记,天工开物,医药学,李时珍,全面总结医药学,“,东方医药巨典,”,农 学,徐光启,传统农学成就，欧洲先进技术,记载药物、方剂，新认识,建立较完整的农学体系,地理学,徐霞客,对,石灰岩溶蚀地貌的观察和记述,早于欧洲约两个世纪,工艺百科,宋应星,总结农业、手工业生产技术,中国,17,世纪的工艺百科全书,从上表中你能分析出这些巨著的特点吗？,文化方面,承古萌新,高三第二轮专题复习课件,从内容看：,以农业科技为主，以实用经验为前提，总结性巨著，集大成之作,;,体现出西方文化的传入。如,农政全书,和,天工开物,从价值和影响看：,传统科技仍处在世界领先地位，但没有发展成近代科技。,特点：承古萌新,高三第二轮专题复习课件,三、文学艺术,1,）文学：明清时期小说创作进入蓬勃发展阶段，四大名著尤为突出。,2,）绘画：文人画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，郑板桥,墨兰图,为代表。,3,）京剧：乾隆末年，四大徽班进京。道光年间，湖北汉剧艺人进京，形成“徽汉合流”局面。两者互相融合，兼收其他剧种，形成京剧。同治、道光年间涌现出“同光十三绝”，京剧成熟。,4,）西学东渐。,文化方面,承古萌新,高三第二轮专题复习课件,阅读材料,:,不同时期，文学艺术作品中对商人的描绘有所不同,.,汉,：天下熙熙皆为利来；天下攘攘皆为利往。,唐,：商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。,明清,：,据不完全统计，仅三言二拍作品而言，其主要表现商人生活的，或偶尔涉及商人生活的，则全部有,66,篇之多，“三言”“二拍”中的商人大多是正面形象，商人第一次作为被歌颂、被赞美的对象出现在文学作品中。,徽州是南宋大儒朱熹的故乡，被誉为儒风独茂，因此徽商大多以儒家的诚、信、义的道德说教作为其商业道德的根本，使他们在商界赢得了信誉，促进了商业资本的发展，是他们经商成功的奥秘所在。,高三第二轮专题复习课件,据材料并结合所学，指出明清时期商人形象的变化，并分析其原因。,A.,商品经济的发展,B.,社会风气、人们思想观念的变化,C.,商人注重形象的改变和塑造,高三第二轮专题复习课件,1,、明史描述都察院,“,职责纠劾百官，辨明冤枉，辑督各道，为天子耳目风纪之司。,”,据此判断，明朝时期都察院（）,A,都察院职掌与汉武帝时期的十三州部刺史职掌相同,B,中央派驻地方的监察机构，为帝王的耳目、工具,C,中央一级的监察机构，纠劾百官，为地方监察构的上级机构,D,反映明朝时期监察机构可以风闻奏事，实现社会舆论的监督,C,阅读思考,高三第二轮专题复习课件,2,、史载：嘉庆十年，御史何元琅上,请酌改军机处名目,折，称“军机处承办一切事务，与兵部之专 司戍政者不同,似应更改名目，以纪偃,(,停止,),武之隆”。此事反映了军机处（）,A,与兵部的职能相互重叠,B,已演变为一个综合政务机构,C,其地位特殊引起朝臣不满,D,已成为国家最高军事机关,B,高三第二轮专题复习课件,3,、易中天在,帝国的终结,一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的雄略之主，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们的吸取教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖这些“雄略之主”加强专制集权的相似措施是（）,A,设立新的中枢权力机构，分割削弱相权,B,设立新的中枢权力机构，加强专制皇权,C,沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权,D,通过科举制和监察制，加强官僚队伍建设,B,高三第二轮专题复习课件,4,、“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法用来讲明清两代是不差的”，作者认为不能一概而论地认为整个中国传统政治就是专制独裁的。由此可见（）,A.,明清以前中国政治体现了民主特征,B.,秦汉的朝议制度最能表明当时的皇帝并非专制,C.,丞相制度的废除导致了政治专制独裁,D.,明清时期中国政治相对于以前发生了质变,C,高三第二轮专题复习课件,5,、亚当,斯密在,国富论,中说：“中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到法律制度所允许的限度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。”材料中亚当,斯密强调的是（）,A,中国经济早已处于停滞状态,B,中国应学习英国的工业文明和经济政策,C,中国当时的上层建筑制约了中国的发展,D,中国的地理气候比英国更有利于经济发展,C,高三第二轮专题复习课件,6,、有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。他最可能选择的依据分别是,(,),A,风俗画和文人画,B,话本和小说,C,汉赋和唐诗,D,元曲和傩戏,A,高三第二轮专题复习课件,7,、,有学者说：,“,古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说,士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。,”,与这段记述相符的是,(,),A,王阳明的,传习录,B,文征明的,甫田集,C,吴承恩的,西游记,D,顾炎武的,日知录,C,高三第二轮专题复习课件,8,、,“,蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。,”,京剧艺术中人物的脸谱,(,),A,真实再现了客观历史,B,固化了大众的历史认知,C,正确评断了历史人物,D,提升了历史人物的价值,B,高三第二轮专题复习课件,课后讨论,中国成为落日的根本原因是什么？如何避免悲剧重演？,高三第二轮专题复习课件,高三第二轮专题复习课件,