《“我能行！”》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二课 扬起自信的风帆,第一框“我能行！”,日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。,面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你会如何做？,想一想,小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。,请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？,说一说,学习电脑我能行,锻炼身体我能行,打篮球我能行,唱歌我能行,跳舞我能行,学生活动（一）：,写一写：,“,我能行,”,说一说：感触最深的,“,我能行,”,一、自信一族,我,能,行,做早饭，我能行！,学好数学，我能行！,夸夸我自己,我,可,以,1,、唱一首自己喜欢的歌,2,、朗诵一篇文章,(,教材,22,页,欣赏自己,),试一试,也许你觉得我能行,只是还没有去做；,也许你觉得我能行,果然就能行；,也许你觉得我能行,可是还没有成功；,欣赏自己,也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；,也许你想成为大树，可你却只是一颗小草；,也许你想成为大河，可你却只是一泓山泉；,做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；,做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；,做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。,不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己！,被模仿对象姓名,与人交谈时,走路时,面对问题时,一个自信的人,一个比他还自信的人,一个更自信的人,超级模仿秀,学生活动（二）：,介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点,展示自信者的风采,学生活动（二）：,介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点,自信的人共有的特征：活泼、坦诚、虚心、大度、轻松、言行一致、开放、幽默、勇敢、果断等。,自信的含义：,自信又叫自信心，是人们在,正确认识自己,的基础上，知道自己的,长处和优势,，能,愉快地接纳自己,，,相信自己,的能力和才干。,简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。,你对自己的哪些方面比较满意并有信心呢？,在同意的项目前画,“,”,。,1,、思维敏捷，上课积极发言,2,、记忆力好，背英语单词快,3,、学习成绩比较好,4,、文艺方面有特长,5,、在运动会中取得好成绩,6,、在学科竞赛中取得好名次,7,、当干部，组织能力强,8,、善交往，朋友多,9,、有同情心，乐于助人,10,、身体健壮或身材苗条,11,、作业书写认真，受到老师的表扬,12,、动手能力强，积极参加课外活动,比一比,二、超越自负，告别自卑,自卑者,自负者,自卑,自负,四个人分工：老师、自信者、自负者、自卑者。反映一下自信者、自负者、自卑者的不同表现。,情景：放学前，教数学的班主任老师带着数学测试的成绩来到了班级里，介绍了一下考试的情况，并且表扬了考得好的同学这。放学后，自信的小芳、自负的小明、自卑的小刚都得了,90,分，三人站在一起聊天,故事表演,90,90,90,青蛙的故事,一群动物举行比,“,大,”,竞赛。老牛走上擂台，台下一片呼声：,“,大！,”,大象登台表演，台下又一片欢呼：,“,大！,”,青蛙看在眼里，很不服气，跳上一块巨石，鼓起肚皮，神采飞扬地高喊：,“,我大吗？,”“,不大！,”,传来一片嘲讽之声。青蛙继续鼓肚皮，嘭的一声，肚皮破了。,青蛙至死也不知道它到底有多大。,议一议：你怎样看待青蛙的行为,?,课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加班级的活动。,自卑的表现,为什么会自卑？,自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等。因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。,结论：,每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。,自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。,自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。,自负、自卑、自信的区别：,只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。,自负与自卑都是自信的误区。,自信者,既看到优点,又看到缺点,夸大优点,自负者,夸大缺点,自卑者,总结：,作业：写出自己欣赏的关于自信的名人名言,