1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考考点复习之一,语言知识和语言表达,仿写句式,教学目标,1.,明确仿写的要求；,2.,掌握仿写的方法、步骤；,3.,提高仿写的能力。,依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（不超过,60,个字）,书籍,好比,一架,梯子,，它能引导我们登上知识的殿堂；,书籍,如同,一把,钥匙,，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。,真题感知,时间好比一面战鼓，它能振作我们上进的勇气；时间如同一座警钟，它将激荡我们怠惰的灵魂。,时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心
2、灵的杂质。,时间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人间沧桑；时间如同一支灵动的画笔，它将描绘出姿彩纷呈的生活画面。,考点解读,选用、,仿用,、变换句式,仿用句式即仿句造句，此类高考题设计精巧，形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，涉及,修辞、句式、表达、照应,等内容，这类题综合性强，重在考查,理解、分析和表达,能力，是备考的重点。,句式的“仿用”是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。,案例分析,例,1,：依照例句，任选一种事物，用“事物,+,否定,+,想象”的格式造一个句子。（,3,分）,教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔
3、屑，它是教师撒出的智慧的花朵。,参考：,教师前方有一块黑板，不，那不是黑板，它是教师播种知识的沃土。,评价例作,例,2,：,请“,O,”,为内容，仿照下面的示例写出一个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法，使上下文形成排比。,O,是一片镜子，让你认识自己；,，,；,O,是一面战鼓，催强者奋勇前行。,修改例作,O,是一轮圆月，让人感受到团圆的喜悦。,O,是一棵硕果，使人体会到甜蜜的收获。,O,是一只扬声器，鼓舞你增添斗争的勇气。,O,是一轮夕阳，让你感受到生命永恒的光芒。,O,是一滴泪珠，让弱者感受到生活的苦涩。（让强者体味到成功的喜悦。）,例,3,：请“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两
4、个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞手法，两个句子之间构成对偶。（,4,分）,太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；,月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。,同学互评,此题重点仿写修辞，主要是拟人、对偶两种辞格。,内容贴切给,1,分，比拟恰当给,1,分。两句构成对偶给,2,分。,参考：,理想热情浪漫，带着五彩缤纷，给生命以激情；,现实稳健厚实，带着三分沉重，给人生以冷静。,方法指津,1,、明示与暗示。,（显性与隐性）,2,、形似与神似。,3,、质地与文采。,仿句关键,找准“仿点”,仿写步骤,（,1,）审清题干，明确显性要求。,（,2,）审清例句，明确隐形要求。,（,3,）拓展思维，联想想象。,（,4,）组织语言，形神兼备。,仿写歌诀,分析例句最关键，,弄清题意是前提。,修辞方法巧运用，,上下句式讲对齐。,联想想象需丰富，,语句通顺重文笔。,形神兼备显情操，,文质兼美好仿句。,谢谢大家！,
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