高中语文(西门豹治邺)课件 新人教版选修(中国现代诗歌散文欣赏) 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西门豹治邺,曹操遗言：死后葬于西门豹祠边,等我死后，你们要把我埋葬在西门豹祠西边的高地之上，地面上不准堆起高高的坟头，也不能做任何记号。,西门豹是战国时期魏国著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，是法家的代表人物之一，主张以法治国，提倡通过严酷的刑罚来保障社会秩序。他在历史上留下的主要事迹是治理邺县。,西门豹何许人也？,弄清西门豹是怎样治理邺的？,阅读课文：,了解民情,破除迷信,修建水渠,西门豹到邺县以后为什么要先了解民情？,是破除迷信的基础,体现了西门豹深入群众，关心民众疾苦，注重调查研究，实事求是的工作作风,了解民情,问之民所疾,苦,苦,为河伯娶妇,今父老子弟虽患,苦,我,形作意动用法，感到痛苦,被动用法，被,所苦,形作意动用法，以我为苦，认为我使他们受苦,岁,赋敛百姓,百,岁,后期令父老子孙思我言,名词做状语，每年,名词，年,娉取,好,古义，漂亮；今义，与坏同义。,视其,好,醜,通“聘娶”,问之民,所,疾苦,所,从来久远矣,从弟子女十人,所,“所”字句式,通“许”，表示约数,为,治,新缯縠衣,为,治,斋宫河上,制作，置办,修建,民,治,渠少烦苦,简居,斋戒,独居，独处,以故城中,益,空无人,更加,幸,来告语,之,希望,第一人称代词,西门豹为什么不直接告诉大家河伯是不存在的，希望大家不要相信河伯娶亲的假话？为什么不直接把主张为河伯娶亲的三老、廷掾、祝巫等人杀了？,让事实说话，更具有说服力,这种做法叫：,以其人之道还治其人之身,破除迷信,西门豹在惩治巫婆、三老、廷掾等人时，装得真有其事似的，从哪些地方可以看出西门豹装得很像？,西门豹往会,之,河上,以人民往观,之,者三二千人,状河伯留客,之,久,以,人民往观之者三二千人,民可,以,乐成，不可与虑始,复,以,弟子一人投河中,从是,以,后,皆,衣,缯,单衣,名词作动词，穿,单衣通“禅衣”,即使,吏祝,就让（派）,弟子,趣,之,通“促”,不能,白,事（烦三老为入,白,之）,西门豹,簪笔,磬,折,簪笔：名词作动词，插着簪笔。磬：名词作状语，像磬石一样,状,河伯留客之久,若,皆,罢,归去矣,修建水渠,然百岁后,期,令父老子孙思我言,终,期,于尽,十二渠经,绝,驰道,相,比,近,无绝,已,时,几,可谓非贤大夫哉,通“岂”,作者在叙述西门豹治邺时，用的笔墨不一样。破除迷信为什么详写，而修建水渠为什么略写？,因为兴修水利易，移风易俗难。破除迷信、打击好强权贵是治邺的关键。同时通过这件事也反映出西门豹卓越的才能和鲜明的个性，因此应当作重点细致的描写。,写汉朝长吏想合渠，而邺民人父老不肯的用意是什么？,体现西门豹治邺影响巨大，邺地人民对他充满崇敬、怀念之情。,禇少孙，,西汉史学家、文学家。颖川人。,因,史记,有残缺，补写,滑稽列传,（,西门豹治邺,就选自,滑稽列传,）、,孝武本纪,、,三王世家,、,外戚世家,等。,明人辑有,褚先生集,。,作者,禇少孙,简介,通假字,娉取,通,聘娶,趣,通,促,以,通,与,所,通,许,单衣,通,禅衣,几,通,岂,词类活用,问之民所,疾,苦,苦,为河伯娶妇,今父老子弟虽患,苦,我,皆,衣,缯单衣,西门豹,簪笔,磬,折,形作意动用法，感到痛苦,被动用法，被,所苦,形作意动用法，以我为苦，认为我使他们受苦,名词作动词，穿,簪笔：名词作动词，插着簪笔。磬：名词作状语，像磬石一样,古今异义,好,：,古义，漂亮，今义，与坏同义,即使,：,古义，就让（派）；今义，表假设关系,可以,：,古义，可以与；今义，表示允许，同意,其他词语,岁,赋敛百姓（百,岁,后期令父老子孙思我言）,简居,斋戒,以故城中,益,空无人,幸,来告语之,视其好,醜,不能,白,事（烦三老为入,白,之）,状,河伯留客之久,民治渠,少,烦苦,然百岁后,期,令父老子孙思我言,十二渠经,绝,驰道,相,比,近,无绝,已,时,特殊句式,其人家有好女者,：,定语后置,以人民往观之者三二千人,：定语后置,田皆溉,：被动句,烦三老为入白之,：省略句,民可以乐成，不可与虑始,：省略句,民人以给足富,：省略句,其巫，老女子也,：判断句,巫妪，弟子，是女子也,：判断句,