高中语文310 小狗包弟 课件(1)(30张)人教版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新华网上海月日电（记者赵兰英）年 月 日时分，一代文学巨匠巴金永远离开了我们。,巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说灭亡,引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”和“激流三部曲”（家春秋）等小说，又发表中篇小说寒夜、憩园等。,他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博士、美国文学艺术研究院名誉院士称号。任中国作家协会主席、全国文联副主席。,散文集,新声集,赞歌集,随想录,（五集）。,文革期间，巴金受到各种迫害，文革结束后，从,1978,年底到,1986,年,8,月带病写随时随地的感情。后辑成,随想录,一书。这部作品着重回忆作者自己在文革中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会。此书被誉为中国当代散文的里程碑。,小狗包弟,小狗包弟选自巴金晚年,散文集随想录,。其目的是要对文化大革命做出个人的,反省,，,巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有,讲真话,才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。小狗包弟完成于1980年1月4日。,梳理文脉,走近一个忏悔的灵魂,101,岁的人生旅程,世纪的良心,把心交给读者,人 民 作 家,感 动 中 国,1300,万字的作品,走进特殊时代,作家秦牧曾记述“文革”期间在广州街头的所见：“人们咬着匕首，抬着尸体游行。”“一天早上，当我走回报社的时候，一路看到在树上吊尸的景象。那些尸体，大多是被打破头颅、鲜血迸流的。在一德路到人民中路短短一段路程中，我竟见到八具这样的尸体。”,一、教学目标：,1,了解作家巴金基本情况,2,理清全文的思路，,3作者对小狗包弟的感情变化及其原因。,逆来顺受：对恶劣的环境和无理的待遇采取忍受的态度。,下列加点字的读音,完全相同,的一项是,(),A,作揖 编辑 修葺 缉私队,ji,j,ji,ji,ji,B,啾唧 纠察 抓阄 揪回来,ch,ch,ch,ch,C,叱骂 羞耻 奢侈 豆豉酱,qi,n,qi,n,qi,n,qin,D,欠债 歉意 纤绳 先遣队,注意,:,舔舐租赁解剖堕落,y,j,q,j,C,D,序幕：,（1）,一位艺术家和狗的 故事,开端：,（2）,小狗包弟的来历,发展：（3-6）小狗包弟和家人 间的亲密接触,结局,：（7-9）,痛别包弟,尾声：（10-13）作者的忏悔,文章的思路,？,找出写“包弟”和人亲密接触的几件事？突出了它的什么特点,?,用意是什么？,见到陌生人吠一阵就跑开了,（正面）,特点是：可爱、聪明、有情义、通人性,用意：,包弟愈是可爱，愈是聪明，作家的一,家人就愈是不忍让它离开。,在客厅里和客人作揖聊天,（正面,）,拍摄包弟的镜头,日本女士过问包弟的情况,爱人外出食饭讨骨头喂包弟,？,思,考,小,狗包弟被送走后，作家的内心是如何变化的？为什么?,轻松沉重自责,为什么会沉重？,明确：作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年，有着深厚情谊的包弟牺牲掉,，,心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。,思考,？,明确：,“,不能保护一条,狗,我不能原谅我自己,这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找一下，那一句话是表明作家的自责的？,思,考,？,思考：,作家写了时光流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？,情感发展线索,悲伤,欢快,忧虑,轻松,沉重,歉意,艺术家与狗的故事,与小狗的亲密接触,不知如何安排包弟,送走了包弟,送走之后心不得安,至今不能释怀,（事）,（情）,虚写,实写,作家一共写了几个故事,?,请大家将这些故事的主人公和情节进行一下对比，看看二者有什么异同。,考,？,思,相同点,：,主人公都是写人与狗之间的故事,不同点,：,前一个故事写狗的忠诚，,后一个故事写人的背弃,通过,对比,说明了作家自责的必然性和忏悔的必要性。,从思路章法说，先说别人的事引出话题，起着铺垫、启发的作用；从思想内容说，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，二者似成对照，让人看到此类事在全国并非一二，而是遍见的，由此深化了文章的主题；从写作效果说，艺术家与狗的故事似乎更惨烈，而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵，是一种“润物细无声”或“此恨绵绵无绝期”的精神折磨。,探讨,？,1、对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看？,2、作者为什么要以一条小狗来反映,“,文革,”,的现实，巴金的忏悔有什么意义？,对于作家为了自保，而放弃小狗包弟的行为，我们该如何看？,有两种意见，一种认为作家的行为是自私的，另一种认为作家的行为可以理解。这两种意见都有道理，持前一种意见的同学，他们的是非观念很强，能够在大是大非面前摆正自己的心态。而后一种同学，他们则多了一份理解，多了一份同情，我们没有亲历“文革”，对“文革”所知甚少，但是在文章的片断当中，我们仍能够看到社会的动乱，所以我们对于生存在那样的社会当中的身份特殊的作家，也应当给予一定的理解。,探讨？,作者为什么要以一条小狗来反映,“,文革,”,的现实，巴金的忏悔有什么意义？,明确：一、提醒我们，小狗虽小，却也是一条生命，善良的生命应该获得生存权。写一条小狗的遭遇，反映连一条狗都不能逃过劫难，更能体现“文革”时代任何生命都不能免受侵害的现实。（“以小见大”的写作特点。）二、为了表现自己的一段心灵历程。意义：在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的，他的这种忏悔在社会上引起了很大的反响，引起人们对于,“,文革,”,思索，所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用，也,是警醒人们记取历史教训。,探,讨,？,深入课文内涵,我,写作,是为了战斗，为了揭露，为了控诉，为了对国家、对人民有所贡献，但绝不是为了美化自己。,重读过去的文章，我绝不能宽恕自己。人们责问我为什么把自己搞得这样痛苦，正因为我无法使笔下的豪行壮举成为现实。,最后的话,善良，正直，勇于自责，敢于自我反省,世纪的良心,揭露文革的罪恶,表现作家严于解剖自己的,可贵精神,呼唤人性，讴歌人性,漫天的“污云”,勃兰特的下跪,小泉“拜鬼”,关注社会人生,十年浩劫,死了,两千万,人,整了,一亿,人,浪费,八千亿,元,烽火芦沟桥,忏悔可以使人摆脱魔鬼。,冯骥才,认识自己,总结,巴金的这篇小狗包弟深刻的揭露了“文革”的罪恶，让我们看到“文革”风云之一角，连狗都难以幸免。真切体会“浩劫”的含义。,作家真诚地解剖自己，用真理和良心感染读者。,仔细体会，学习巴金先生的正义感 和“以小见大”的行文技巧及自然朴实的语言特点。,总结,写作启示：,、故事自然顺畅，无生硬“焊接”。,、语言朴素自然，无刀斧雕琢痕迹。,、自然之中有起伏跌宕。关心社会现实，重视文章的现实意义；训练眼力，以小见大，从细小事物中发现社会变迁、大众命运的痕迹；表达真情，不追求夸饰，不过分追求“技巧”，又要讲究无技巧的“技巧”；合理地安排材料的详略、次序；合理地安排叙事和抒情的笔法，“事”与“情”相结合；注意文章情感的波澜起伏。,穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中,永远闪耀着璀璨的光辉。,颁奖辞,乘激流以壮志抛家，风雨百龄，似火朝霞烧长夜。,讲真话而忧心系国，楷模一代，如冰晚芦映太阳。,巴老，您走好,!,我惟一的心愿是：,化作泥土，留在人,们温暖的脚印里！,狗与“伤痕文学”,1.,课外阅读“伤痕文学”作品，查阅相关文学评论。,2.,互相交流，发表自己独特见解。,