1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,未成年人的自我保护,我的青春相册,未成年人,的,自我保护,盲目反抗,花季少女街头被害,2007,年,11,月,7,日晚,8,时许，在山东省青岛市人民路和南宁路交界处，初二学生媛媛在离家仅,500,米的地方突遇一持刀歹徒抢劫她的手机。情急之下，媛媛奋力反抗，在她反抗的过程中，歹徒先后两次将其按倒在地，当歹徒第二次将其按倒时，媛媛抓住了歹徒的衣服，急于脱身的歹徒连刺两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉，媛媛被送到医院抢救，因失血过多，最终死亡。,盲目反抗,花季少女街头被害,2004,年,1,月,4,日晚,
2、12,时，江西省兴国县某中学校园内，两个黑影出现在学生宿舍楼下，一场长达,2,个小时的抢劫开始了,初二学生刘晓飞是被抢劫的第一个对象，在惊恐中，他被两个抢劫者拖拉下床，其中一个抢劫者“啪”地打亮了手中的打火机，此时，同寝室里另外,5,名学生都被惊醒了，学生们吓得象羔羊一样，不约而同的把头藏进被窝，偶尔能听到一两声拼命压抑的抽泣声。接下来的两个小时，两名抢劫者刘斐、钟霆公然洗劫了两栋宿舍楼里不同寝室的,35,名学生，在整个过程中，所有的学生都选择了沉默，似乎除此之外，已经无计可施。直到事发后的第二天，才有学生向学校和老师反映了此事。,沉默的羔羊,沉默的羔羊,几个月后，刘斐、钟霆再次作案时被警方抓
3、获，据交待，这次得手前他们曾经“光顾”过一个寝室，当抢劫那个寝室的 第一个学生时，该学生仅仅一声大喊，就吓得两人落荒而逃。所以，在作案前他们已做好了准备，一旦出现学生喊叫求援，他们就立即放弃、逃跑。可是连他们自己都没有想到，所有的学生都没有反抗。,案例一,案例二,案例三,小女孩沉着机智 巧周旋化险为夷,盲目反抗 花季少女街头被害,沉默的羔羊,问题探究,1.,同样是面对不法侵害，为什么会出现不同的结果？,2.,如果你遇到类似的情况，会怎么办？,当面对违法犯罪行为时,可以尝试以下方法：,周旋法,反抗法,呼救法,拨打,110,报警,实施正当防卫,当自己有能力制止不法侵害时，可以采取反抗法。,在人多的
4、地方，通过大声呼救，求得他人的帮助。,设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身。,寻求警方紧急救助。,必要时，采取自卫行动，实施正当防卫。,专家提醒,当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，要依靠智慧准确作出判断，有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗，没有能力时，要采取机智灵活的方法与其斗争，争取把损失降到最小，减少不必要的伤害，力求保全自己。,思考,你还观察到哪些侵犯未成年人合法权益的现象？针对这些现象，未成年人应该怎样维护自己的合法权益呢？,关于生活的,青少年权益现状不容乐观,14,岁的赵方因父母离异住在爷爷家，生活费用不断增加，赵方只好去找父母，父亲只用了,200,元钱就打发了他，而母亲连面儿也没有
5、让他见上。,赵方找到了父母的单位领导，希望能通过调解解决，单位领导将他和父母召集在一起商议、调解，却遭到父母的无情拒绝。,无奈，赵方向人民法院提起了诉讼。因经济困难，他向当地的法律援助中心申请法律援助。法律援助中心免费指派宁律师作为他的民事诉讼代理人，在宁律师的帮助下，经过法院的审理、调解和教育，赵方父母最终同意按照法律规定承担他的抚养教育费用。,赵方是如何维护自己的合法权益的？,你知道吗？,非诉讼途径,你知道吗？,诉讼途径,通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议。它是维护我们合法权益的常用的有效手段。,获得法律帮助的途径,非诉讼,途
6、径,到人民法院状告侵权者，这是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种途径。诉讼可以分为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。,诉讼,途径,我思我行,初二学生小明近段时间迷上了网络游戏，老师多次找他谈心，同时将小明的情况反映给了他的父母，父母非常着急，对他进行了苦口婆心的规劝，还拔掉了家里的网线，可是，父母的用心良苦并没有唤醒沉迷于网络的小明，小明开始出入网吧，并且多次偷偷的拿家里的钱去上网，当他再次偷偷的卖了妈妈的手机，拿了,200,元钱去上网时，忍无可忍、伤心失望的父亲将他痛打一顿，并赶出了家门,假如你是小明，你会怎么做？,我的收获,我想到了,-,？,我知道了,-,？,增强自我保护意识,提高自我保护能力,运用法律武器维护自己的合法权益,作业,根据本课的学习，结合自己的体会，编写,新编三十六计,我的自护小妙招,班内进行交流。,
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