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高中语文 表达交流(优美的汉字)课件(1) 新人教版必修1 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,优美的汉字,埃及流传:,“,要寻找智慧,就到中国去。,”,75,位诺贝尔奖的获得者呼吁全世界:,“,21,世纪人类要生存,就必须汲取两千年前孔子的智慧,”,印度前总理尼赫鲁对女儿说:,“,世界上有一个伟大的国家,她的每个字都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习。,”,全国政协副主席,香港语文协会名誉会长,著名文字学家安子介先生说:,“,汉字是中国的第五大发明。,”,汉字的起源:,汉字寻根,(周有光),人要寻根,字也要寻根。,50,年代,考古学者发掘出五千年前的西安“半坡遗址”,其中彩陶上有分散的几十个

2、刻划符号。有人认为这或许是甲骨文的祖先。,70,年代,考古学者又发掘出六千年前的临潼“姜寨遗址”,其中彩陶上有分散的刻划符号,102,处之多。又有人认为这或许是甲骨文的祖先。,汉字与岩画同出一源。有的字形与岩画相同。有的字形与岩画相似。岩画是汉字的父母。中国各地逐渐发现了不少岩画。岩画的历史大约有一万年。汉字的历史从甲骨文算起大约有,3300,年。,岩画以圆圈代表太阳,与甲骨文相同。岩画以月牙代表月亮,与甲骨文相同。岩画中的“弓”,与甲骨文相同。岩画中的“田”(土地),与甲骨文相似。岩画中画的动物,有全身,有半身,有直立,有蹲坐,有侧面,四足只画两足,扩张具有特点的部分,如马有长脸和长鬃,虎有

3、大嘴和利齿,诸如此类的手法,跟甲骨文完全一样。岩画的雕刻技法,跟甲骨文和金文也极为相似。,岩画以象形为主,指事为副。指事例如,数目用线条表示,有些图形上加上了小的标记。这些方法,也是原始文字的创造方法。,(选自,语文闲谈,,三联书店,1997,年版),仓颉和仓颉庙,在陕西省白水县东北,30,公里处,有座雄伟壮丽的古建筑,这就是仓颉庙。作为陕西省重点文物保护单位,之一的仓颉庙,至今,已有两千多年的历史。,由于历代都重视修葺,和保护,仓颉庙基本,上得以完好地保存下,来。新中国成立以后,,又经过多次重大维修。,仓颉,原姓侯冈,名,颉,号史皇氏。白水,县阳武村人,享年,110,岁,为轩辕黄帝左史,官。

4、我国原始象形文,字的创造者,我国官,吏制度及姓氏的草创,人之一。,传说他仰观天象,俯察万物,首创了“鸟迹书”震惊尘寰,堪称人文始祖。黄帝感他功绩过人,乃赐以“仓”(倉)姓,意为君上一人,人下一君。由于仓颉造字功德感天,玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨,以慰劳圣功。仓颉去世后,当地百姓在其墓葬处修有庙宇,并将这里的村庄取名为“史官村”。,今日之仓颉庙,坐北,面南;北临黄龙山、,南望洛河水。庙内建,筑高大宏伟,庄重古,朴。主体建筑包括照,壁、三门、献殿、报,厅、正殿、后殿、墓,园等。附属建筑包括,东西厢房、钟楼和鼓,楼,左右耳房、东西,戏房戏楼等。,值得一提的是,仓颉庙的三门,它是庙内惟一的叠式建筑

5、下层内涵四窑洞,外开明三门;上层是门楼、南,北两面为雕花木制檐,屏通风采光。紧贴三,门建有两座戏楼,这,在中国为数众多的祠,庙中,是绝无仅有的,现象。,庙内原有碑石多块,今存碑,16,通,尤以,仓圣鸟迹书碑,最为珍贵。该碑立于清乾隆十九年(,1754,)十月。碑面所镌,28,字由白水知县梁善长摹写。这,28,字相传为仓颉当年所造象形文字之本形。字形若图若画,不易辨认。好在上海书店,1984,年翻印的宋代王著,淳化阁帖,已经破译为:“戊巳甲乙,居首共友,所止列世,式气光名,左互,X,家,受赤水尊,戈矛釜芾”。,鲁迅曾对仓颉造字这一史实,作过精辟的论述,意即文字非一人独创,而是群众智慧的结晶。但

6、以仓颉为杰出代表的汉文字创造者,终于终结了“结绳记事”的历史,开创了华夏文明的新纪元,后世誉之为“文字初祖”,实乃当之无愧。,汉字的发展,古,汉字,阶段,汉字形体,演变,隶楷字,阶段,甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,草书,行书,楷书,视频,汉字的演变示例,说一说,你发现了汉字字形演变的什么规律?,汉字字形演变的总趋势是,从繁到简,:,象形性逐渐减弱,,,从图形化演变为线条化、,平直化,。,笔画由多到少,结构由复杂到简单。更快捷,更规范。,形美,感目,汉字的构成之美,汉字的构成:,指事,会意,形声,象形,构字方法,人的祖先最早是用“象形”的方法来造汉字的,这是一种用线条来描摹实物形状的造字方法。

7、象形造字法,古埃及象形文,在象形的基础上再加上个指事符号作标记,形成了指事文字。,指事造字法,会意造字法,是把和字义有关的两个(或几个)独体字或象形字符号组合起来,把它们的意思会合成一个新意思。,形声是,形符,(表字的意义或属性)和,声符,(表字的读音)并用的造字法。比如“枫”字,“木”是形符,表示它是一种树,“风(,fng,)”,是声符,表示“枫”的读音是,fng,。,形声造字法,转注:“转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。”对转注的多种解释:,1,训诂上的互训。戴震、段玉裁主此说。,2,语词派生,文字孳乳。章炳麟主此说。,假借:“假借者,本无其字,依声託事。令、长是也。”假借现象产生

8、的原因:,1,为了限制造字的数量。,2,由于要记录的词意思抽象,不好通过字形来显示,于是借用同字来代替。,“由”对“甲”说:这样练一指禅挺累吧?,“大”对“爽”说:就四道题,你怎么全做错了?,“兵”对“丘”说:兄弟,踩上地雷了吧,两只脚咋都没有了?,“熊”对“能”说:,有趣的汉字构成:,哥们,穷成这样啦,四个熊掌全卖啦?,(练习),奇妙汉字构成:,汉字是彪柄千秋的美丽魔方。它的一笔一划充满着对生活气氛的烘托和对生命意义的隐喻。,请参照例子,自己找相应的汉字进行解说。,例句:,思:勤耕心上田,思想才有丰收的果实。,臭:人自大多了一点,就会臭名远扬。,忌:心里只有自己的人,能不为人所忌恨么?,劣:

9、平时如果用力少,到时就会比别人差。,选:走在前面的人,更有选择的余地;,甩:用力太多就会被甩出去。,尖:一头小一头大才能尖。,信:说的言论要与人格共存才能的到别人的信任,。,汉字的意美,感心,“舞动的北京”,借中国书法之灵感,将篆体的“京”字演化为舞动的人体。经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形,在挥毫间体现“新奥运”的理念。,汉字的意境美,甲骨文展示,金文,甲骨文,篆书书法欣赏,大篆,小篆,秦始皇统一天下之后,实行了一连串的改革;其中,统一文字就是一项十分重要的政策。统一后的字称为,小篆,。此种书体上承东周时秦国器铭与刻石文字,会融各地书风而成,为中国第

10、一次统一之字体,居书史转变之关键。秦文是在“金文”、“籀,(,zh,u,),文”(大篆)的基础上发展起来的一种书体,故秦文又称“秦篆”,后人又用“小篆”称之,以与“大篆”区别。秦代刻石保存小篆书迹稍多,但仍算少,以秦始皇所立诸石最为重要,琅邪台、泰山原石及拓,(,t,),本残存,则最能见其真相。一些刻在秦代度量衡上的文字,则体现出自然朴实的风格。,隶书书法欣赏,草书书法欣赏,怀素草书,张芝草书,行书书法欣赏,王羲之,天下第一行书,兰亭集序,颜真卿,多宝塔,欧阳询,九成宫醴泉铭,楷书书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,天天学习网,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,

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