七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第10课蒙古族的兴起与元朝的建立习题课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,10,课,蒙古族的兴起与元朝的建立,一、成吉思汗统一蒙古,1.,背景,:,(1)12,世纪时,_,草原上的部落之间相互,争夺,战争频发。,(2),人们盼望草原,_,结束战争。,2.,统一,:_,年,铁木真统一蒙古草原,建立蒙古政,权,被尊称为,_,。,蒙古,统一,1206,成吉思汗,二、蒙古灭西夏与金,1.,蒙古灭西夏,:_,年,西夏灭亡。,2.,蒙古灭金,:,(1),战略,:,蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。,(2),时间,:_,年,蒙古灭金。,1227,1234,三、元朝的建立与统一,1.,元朝的建立,:,(1),背景,:1260,年,忽必烈继承汗位。施行,“,_,”,的方略,广开言路,整顿吏,治,注重农桑。,(2),建立,:1271,年,_,改国号为元,次年定都,_,。,治国安民,忽必烈,大都,2.,元朝的统一,:,(1),元灭南宋,:_,年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭,亡。陆秀夫、文天祥等人展开抗元斗争。,(2),元朝统一。,概况,:_,年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一。,影响,:,结束了我国历史上较长时期的,_,局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。,1276,1279,分裂割据,【,客观评价,家国情怀,】,元朝统一的意义。,提示,:,(1),对前代,:,结束了唐末以来几个政权并存的局面。,(2),对后代,:,奠定了元、明、清,600,多年大一统的基础。,(3),对内,:,促进了民族之间经济、文化的交流和边疆地区的开发,促进了统一多民族国家的巩固和发展。,(4),对外,:,促进了中西交通和文化的发展。,【,易混点拨,】,易混点蒙古政权的建立者是成吉思汗,元朝的建立者是忽必烈。,易错点灭掉西夏和金的是蒙古政权,灭掉南宋的是元朝。,关键点,1,元朝是我国历史上第一个由少数民族,(,蒙古族,),建立的统一王朝。,关键点,2,历史上结束分裂割据实现大统一的朝代有秦朝、西晋、隋朝和元朝。,【,归纳总结,知识构建,】,【,历史纵横,时空观念,】,秦朝,隋朝,元朝,实现大一统,秦灭六国,隋朝灭南陈,元朝灭南宋,制度创新,封建中央,集权制度,三省六部制度,行省制度,伟大工程,万里长城,隋朝大运河,元大都,亚洲腹地,辽阔的草原和无垠的沙漠点缀其中,这里生活着一个伟大的民族。,13,世纪上半期,这个让全世界震惊的草原游牧帝国,像一轮太阳跃出地平线,【,人物篇,】,材料一江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采,;,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,毛泽东,沁园春,雪,(1),毛泽东的这首词中,共提到了中国古代哪几位著名的帝王,?,提示,:,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。,(2),成吉思汗的主要功绩是什么,?,他的后继者忽必烈又有何成就,?,提示,:,功绩,:,统一蒙古各部,建立,蒙古政权。,成就,:,实行,“,治国安民,”,的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑,;,建立元朝,统一全国。,【,统一篇,】,材料二星天旋转,诸国争征,没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐。,蒙古秘史,(3),材料二反映了蒙古草原上的什么局面,?,这一局面后来是怎样改变的,?,提示,:,局面,:,蒙古草原上各部落之间频繁发生,战争。,改变,:,铁木真率部多次征伐,逐一打败草原上各个强大的势力,1206,年完成草原的统一,建立蒙古政权。,材料三,(4),请具体描述从图一到图二的过程。,提示,:,成吉思汗率领蒙古军队进攻西夏,西夏求援金被拒,在蒙古军队的进攻下,1227,年,西夏灭亡。此后,蒙古和南宋结盟。南北夹击金朝,1234,年,蒙古灭金。,(5),说出上面示意图中图二到图三的过程。我国历史上与元朝一样结束分裂实现统一的朝代还有哪些,?,提示,:,过程,:1271,年,忽必烈,定国号为元,次年定都大都。,1276,年,元军攻入临安,南宋灭亡。,1279,年,元军攻灭南宋残部,完成全国统一。,朝代,:,秦朝、西晋、隋朝。,