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七年级政治上册 新自我 新认识课件 鲁教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、有共同的奋斗目标;,2,、有严明的纪律和融洽的同学关系;,3,、有积极向上的舆论氛围。,1,、有利于良好品德的形成;,2,、有利于增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操;,3,、能促进身心健康发展,良好的班集,体的特征,良好的班集体的作用,如何才能融入新的集体生活?,1.,要处理好与同学之间的关系,2.,要遵守班集体的纪律和有关规定,.,3.,要以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益,努力为班集体添光彩,.,新闻发布,【,情感、态度、价值观,】,能够客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰完整的自我形象

2、能力,】,初步掌握自我评价的方法,提高自我认识、自我评价的能力。,【,知识,】,知道“金无足赤,人无完人”。,了解正确认识自己的重要性。,掌握正确认识自己的方法和途径。,新自我 新认识,学习目标,迈克,乔丹是世界上最伟大的篮球运动员,被人称为“飞人”。曾经被球迷们认为是完美的人。,他是完美的人吗?说说的理由,十全十美的人在现实生活中是不存在的。,金无足赤,人无完人,听故事明道理一,赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:,“,值多少钱?,”,雕像者说:,“,一个银元。,”,赫耳墨斯又笑着问道:,“,赫拉的雕像值多少?,”,雕像者说

3、还要贵一点。,”,后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:,“,这个多少钱?,”,雕像者回答说:,“,假如你买了那两个,这个算饶头,白送。,”,思考:赫耳墨斯自取其辱,为什么,忠告:,人贵有,自知之明,把自己估计的过高,没有正确认识自己,听故事明道理二,有一只小狗,想自己变得很强大,太阳,-,云朵,-,风,-,墙,-,老鼠,-,猫,-,狗,这个故事给你什么启示?,提醒:,知人者智,自知者明。,没有正确的认识自己。,正确认识自己的重要性,正确认识自己,有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标;,有利于发掘自身的潜能,断提高

4、自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。,正确认识自己的方法之一:全面客观的看待自己,我学习好,身体棒,至今我还没发现自己有什么缺点。,我脑子笨,什么事都做不好,我觉得自己一无是处,。,实话实说:,我的昨天、今天、明天,优点,缺点,昨天,今天,明天,正确认识自己的方法之二:用发展的眼光看待自己,正确认识自己的方法?,1,、全面客观的看待自己,2,、用发展的眼光看待自己,我的同桌为人热情,同学们经常找他帮忙,,而找我的很少。我认识到我对待他人缺乏热情,。,我经常丢三落四,找不到自己的东西。,我认识到自己有粗心、马虎的毛病,那天,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,,老师表扬

5、了我。我觉得自己很细心,很勇敢。,自我观察 自我反省,与他人比较,他人对自己的态度和评价,自我认识和,评价的途径,1,自我观察 自我反省,2,与他人比较,3,他人对自己的态度和评价,怎样正确认识和评价自己?,(正确认识自己的,方法,和,途径,),1,、正视现实,实事求是,全面客观的看待自己,2,、用发展的眼光看待自己。,3,、知道自我认识和评价的途径:通过自我观察、自我反省;与他人比较;从他人对自己的态度和评价中认识自己,古人说:,“,知人者智,自知者明。,”,正确认识自己,有助于:,(),A,明己之长,知己之短,B,确立符合自己实际的目标,C,发掘自身潜能,D,不断提高自身素质,ABCD,屈

6、原,说:,“,尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。,”,这说明了:(,),A,金无足赤,人无完人,B,十全十美的事物是不存在的,C,每个人都有优点和缺点,D,看任何事物都要从两个方面来看,ABCD,我来选择:,玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目得力量。它给人的启示是(),A,金无足赤 人无完人,B,十全十美的事物是不存在的,C,既要看到自己的长处,又要看到自己的短处,D,每个人都有缺点,所以我们没有必要在意自己的缺点,礼记,中说:“苟日新,日日新,又日新。”对这句话理解正确的是 (),A,明天的我一定能胜过今天的我,不需要努力,B,人是不断发展变化的,我们要不断

7、完善对自己的认识,C,要用发展的眼光看自己,D,要用全新的眼光审视自己,塑造全新的自我,贝多芬在年轻时曾被告知无音乐才华;爱迪生小时被人称为“愚呆”;沃特,。,迪斯尼多次被报社称为没有才华。这说明(),A,要有主见,不要听取他人的意见,B,不要盲目服从权威的论断,对自己的优点要肯定和发扬,C,名人成名前有许多缺陷,影响他们成才,D,正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能,ABC,BCD,BD,我心目中的我,父母心中的我,同学心目中的我,老师心目中的我,根据自己的特点,我希望将来自己能成为,我要这样发扬自己的优点,我要这样克服自己的缺点,我来判断:,但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧。”对此,三位同学观点如下,你同意谁的?,甲:不听别人意见,盲目自信,刚愎自用的人会说这句话,乙:是那种听了别人的说法虽认为对,但觉得做不到自暴自弃的人,丙:认真分析别人的说法,最终判断自己对而坚持原则的人,阅读感悟:,如果,如果你不能成为山顶的一颗松,,就做一丛小树生长在山谷中,,是溪边最好的一丛。,如果你不能成为一颗大树,就做灌木一丛,,如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,,让公路上也有几分欢娱。,-,不论你做什么都要做最好的一名。,

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