第18课-梦想成真的时代.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三次科技革命,第,18,课,1,、第三次科技革命兴起的,时间、主要标志?,2,、第三次科技革命在哪些领域有,重大突 破？核心是什么？,3、,第三次科技革命具有哪些,特点?,4,、第三次科技革命产生了哪些,影响?,学习目标：,身边的科技,科技的应用给我们提供了便利的交通工具,科技的应用提高了我们的生活质量。,科技的应用给我们提供了快捷的通信,科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。,科学技术推动社会生产力的飞速发展,图说,“,第三次科技革命,”,图说,“,第三次科技革命,”,图一：,1945,年美国向广岛投掷原子弹,图三：,1964,年中国第一颗原子弹爆炸成功,原子能技术,的开发和利用,图二：,1954,年，苏联奥布灵斯克核电站,图一：战争客观上推动科技发展,;,原子弹用于战争带来严重灾难,图二：核能的合理利用，造福人类,图三：中国研制原子弹是为了增强国防,194,5,年,世界上第一台电脑在美国诞生。,电子计算机,的发展和应用,网络的利与弊,利：,弊,1,、加快信息查询，便捷现代通讯，缩小世界范围，为人们的生活、工作和学习提供便利；,2,、为人们提供多种娱乐方式；,1,、虚假、有害信息的传播,;,网络诈骗等现象大量存在,;,2,、青少年沉迷网络游戏，影响身心健康,应对：,1,、树立正确人生观、价值观,2,、绿色上网，自觉抵制不良信息,3,、加强法律监管,生物工程,生物工程的核心是基因工程，而在基因工程的发展中，,克隆技术,尤为引人关注。,利用克隆技术可以抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药。但如果应用于人类，会导致社会秩序混乱、伦理关系紊乱等，所以应严禁用它复制人类。,转基因技术,就是指把动植物的基因加以改变，再制造出具备新特征的食品种类，这是一个人为的过程。,嫦娥一号,神舟十号,航空航天技术（空间技术）,1969,年美国宇航员登上月球,1981,年世界上第一架航天飞机试航成功,1957,年第一颗人造地球卫星（苏）,太空旅行的第一人尤里,.,加加林（,1961,年）,神舟五号和杨利伟,总结：,一、第三次科技革命兴起的,时间、主要标志?核心成就是什么？,二、第三次科技革命在哪些领域有,重大突破？,时间：,二十世纪四五十年代,主要标志：,原子能，电子计算机,（核心），,空间技术的广泛应用，生物工程等,三、第三次科技革命的特点,材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.,（,1,）科学技术本身的发展速度越来越快，,科学技术转化为生产力速度加快；,材料三:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业科研教育国防建设等.,（3,）科学技术的各个领域之间相互渗透；,材料二:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到60%,80年代已达80%,（,2,）科技成为生产力中,最活跃,的因素,促进经济增长,四、第三次科技革命的影响,（,1,）推动社会生产力空前发展，将人类带入,“,信息时代,”,。,（,2,）第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化,（,3,）第三次科技革命推动世界格局向多极化方向发展，世界经济向全球化趋势发展。,据统计，,1970,一,1979,年美国的农业人口从占人口总数的,5,，下降到,3,从事制造业的人口从,30,下降,13,；从事服务和信息行业的人口从占人口总数的,15%,上升到,72,。,世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的,“,尤利卡,”,计划外,还有美国的,“,星球大战,”,计划,“,信息高速公路,”,计划,日本的,“,科技立国,”,战略和中国的,“,863计划,”,等,世界经济格局走向多极化,.,比较内容,工业革命,(,九上,P41-47),第二次工业革命,(,九上,P89-97),第三次科技革命,开始时间,18,世纪,60,年代,19,世纪,70,年代,20,世纪四五十年代,完成时间,19,世纪上半期,19,世纪末,20,初,正在进行,主要标志,(,标志性成就,),原子能，电子计算机（核心发明）和空间技术的广泛应用。,交通工具,动力机,(,动力,),能源,瓦特改良蒸汽机,电力的广泛使用,汽船（美国）火车,(,英国,),汽车,(,德国,),、,飞机,(,美国,),蒸汽机,(,蒸汽,),电动机、内燃机,(,电力,),煤炭,电力、石油,核能,(,原子能,),理论基础,法拉第电磁学,爱因斯坦相对论,领先国家,发达资本主义国家,(,主要是美国,),时代,对中国的影响,列强发动了,，中国开始沦为半殖民地半封建社会；先进的中国人开始学习西方的科学技术；如,，中国近代工业产生。,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，发动,和,战争，,辛丑条约,的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。中国人民救亡图存运动高涨，掀起了,和辛亥革命。,新中国的科技与第三次科技革命密切相关。特别是改革开放后，实施,战略，抓住科技革命的机遇，推动国家发展，提升国际地位。,牛顿经典力学体系,美、德,英国,蒸汽时代,电气时代,信息时代,两次鸦片战争,洋务运动,甲午中日战争,八国联军侵华,戊戌变法,科教兴国,共同影响,积极,：；,丰富和提高了人们的生活质量。,消极：都带来了,问题、能源短缺问题,启示,（我国的对策）,对世界格局的影响,成为世界霸主；确立了资产阶级对世界的统治地位，东方从属于西方。,第二次工业革命后，帝国主义政治经济发展不平衡，矛盾激化，导致,的爆发。战后形成重新 爪分世界的,体系。,各国抓住,第三次科技革命,的机遇，积极发展，特别是,的崛起，推动世界格局向,方向发展。世界经济向,趋势发展。,都推动社会生产力的迅速发展,环境污染,1.,科学技术是第一生产力，科技推动社会进步；,2.,我们要勇于创新，实施科教兴国战略。,2.,保护环境，节约能源；努力开发新能源，走可持续发展的道路。,英国,一战,凡尔赛,-,华盛顿,欧洲和日本,多极化,全球化,1,、下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是（）,A,、瓦特改良蒸汽机,大工厂的发展,B,、,“,旅行者号,”,试车成功,水上交通迅速发展,C,、电动机的发明,汽车成为一种大众化的交通工具,D,、生物工程,促进了电子计算机的发明,2,、科学改变世界，技术优化生活。五一长假期间，家住郑州的张先生去重庆旅游，他一路享受的方便条件,哪一项源于第三次科技革命的重大发明,A,、乘火车到达武汉,B,、转乘轮船游览三峡,C,、通过电子邮件向家人报告平安,D,、乘飞机从重庆返回郑州,A,C,3,、第三次科技革命取得重大突破的领域（,）,原子能 电子计算机 生物工程 航天技术,A.B.C.D.,4.,当你在百度搜索栏中打入“多利羊”的时候，会大量出现以下哪项内容的介绍（）,A,、克隆技术,B,、核反应堆,C,、计算机网络,D,、航天技术,5.,四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学依据，这主要得益于我国,A,、克隆技术和航天技术的发展,B,生物工程技术和计算机技术的发展,C,、航天技术和计算机技术的发展,D,、原子能技术和自动化技术的发展,D,c,c,A,6,、,20,世纪,90,年代以来的三次局部战争中，美军在海湾战争中从发现一个机动目标到发动袭击需要一天的时间，在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时，在阿富汗战争中仅需要,10,分钟的时间，这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关,A,、信息技术,B,、原子能技术,C,、激光技术,D,、宇航技术,7,、北京时间,2008,年,9,月,25,日，“神州七号”成功发射，中国人首次开始太空行走试验。这项成就体现了,第二次科技革命的成果 第三次科技革命的成果 改革开放的成果,863,计划的成果,A,、,B.,C.,D.,A,A,19,世纪人类的知识量大约,50,年翻一番，,20,世纪初则缩短为,30,年，,20,世纪中叶为,20,年，到,80,年代只需,3,到,5,年。世界的重大发明在,16,世纪只有,26,项，,17,世纪增至,106,项，,18,世纪,156,项，,19,世纪,546,项，进入,20,世纪，仅前,50,年就达,961,项，比此前的总和还多,127,项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。,（,1,）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？,（,2,）,20,世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？,（,3,）,2010,年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。,（,4,）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？,（,5,）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？,（,1,）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？,（,2,）,20,世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？,（,3,）,2010,年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。,（,4,）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？,（,5,）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？,标准答案,（,1,）英国（,2,）科教兴国战略（,3,）两弹一星、籼型杂交水稻、神州系列飞船、嫦娥一号等其中一例。（,4,）任举一例，并谈进步作用。如：电脑，有利于获取信息。（,5,）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（言之成理的均可）,自,18,世纪中期以来，人类社会经历了三次科技革命，使人们越来越认识到科学技术是第一生产力。我们一定要牢牢树立科教兴国的战略思想，以崇尚科学为荣。希望同学们能,多思考、多实践、参与科学、走进科学，相信不久的将来，我们的生活会更加美好！,寄语,