高一语文议论要有理有据课件 新课标 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论要有理有据,议论文的基本思路：,提出问题,分析问题,解决问题,议论文的基本结构：,提出论点,分析论证,得出结论,常用论证方法：,事例论证（例证）,事理论证（引证）,比喻论证（喻证）,正反对比论证,立论,1,、对一个事物可以有不同的观点，可以多角度立论。,要善于“观察不同的侧面”,举例来说，写一篇以“台阶的联想”为话题的作文。,要善于从不同的方向观察“台阶”的不同侧面、不同部位。,台阶,示例,1,：,观察台阶的曲折，可以提炼出,“道路是曲折的，前途是光明的”；,观察台阶的层级，可以,提炼出“要循序渐进”观察上一层台阶和下一层台阶的关系，,可以提炼出“要打好基础，扎实前进”,“从零做起，永不止步”,“不断跃上新高度”等等立意；,观察台阶的高度，可以提炼出,“陡者级之”或“创造条件也要上”,示例,2,：从“滴水穿石，非力使然，恒也”想到的,从“滴”的角度,“,平凡中孕育着伟大”“不要轻视小”,从“水”的角度,“,弱能胜强”“以柔克刚”“不要妄自菲薄”,从“穿石”的角度,“,中国贫穷落后的顽石必能攻破”,从“非力使然”,“,劲要使在肯节上”,从“恒也”,“,要持之以恒，不要半途而废。”,横看成岭侧成峰，远近高低各不同,2,、立论要明确具体。,出现在开头；,用肯定句或判断句明确表达。,近日惊闻一消息：清华大学的直博生刘立早中断学业再战高考，终于考取了自己心仪的清华大学建筑系。这一消息一时间震惊了社会，大家都被他的勇气、毅力和对追求的执着不悔所震惊。,是的，,追求就应这样地执着不悔,！,清华直博生刘立早，为了自己所喜欢的专业，毅然选择退学，再战高考。谁都明白，这是在拿什么做赌注：安逸、荣誉、前程,但刘立早还是选择了放弃，因为他明白，什么才是他真正想要的。,对每个人来说，放弃不是件易事。那是需要很大勇气的。但是选择了放弃，那也意味着一段新的旅程的开始。旧的不去，新的不来。因此，从这点上说，,放弃便是另一种形式的追求。,3,、论点要正确。,人贵有自知之明,：,人应有自知之明。,干任何事情，如果不等待，就不能取得成功。,4,、立论要有针对性（所论述问题有现实意义）。,立论要有的放矢，不空发议论，力求现实感、时代感，注重解决实际问题。,练习一,1,5,、立论要有新意。,战国时的齐宣王爱听竽乐，尤其爱听合奏，他那个竽乐队足足有人。有一位南郭先生呢，看到有机可乘，就混入乐队之中，每天也跟着装腔作调。就这样过了几年，齐宣王死后，齐湣王即位，可这位主子不爱听合奏，喜欢听独奏，南郭先生知道后，只好灰溜溜地逃了。,滥竽充数,书山有路巧为径、学海无涯乐作舟,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,弄斧须到班门,班门弄斧,东施效颦,爱美之心人皆有之，东施效颦无可厚非,胳膊拧不过大腿,粗壮的胳膊，可以拧过大腿,论据：,论据即证明论点的理由和根据。,理论论据,人们熟悉的普遍道理或理论权威的经典论述及经过实践证明的可以信赖的格言、谚语。,事实论据,1,、真实可靠；,“作议论文字，须考引事实，不使差忒（,t,，,差错），乃可传信。”,（洪迈,容斋随笔,）,章士钊为了证明白话文不如文言文雅洁，举了一个论据：二桃杀三士，何等雅洁，听起来何等悦耳；如果说成“两个桃子杀了三个读书人”，则不仅啰嗦，而且神韵也差得远。,鲁迅抓住这一纰漏予以致命一击：这两个桃子也 实在可恶，不仅使古代的三个“读书人”丢命，还使现代的一个读书人丢脸。,2,、典型；,“,兵不在多，独选其能；药不贵繁，唯取其效。,”,论述“业精于勤”这一论点，有这样三个事实论据：,XXX,同学学习上做到三勤：勤用手，勤用脑，勤用口。三年来，成绩一直名列前茅。,XXX,同学曾一度在学习上放松，贪玩，成绩不理想。从上学期以来，在教师帮助下，开始勤奋学习。他给自己立了一条规矩：今日事今日毕。凡是老师布置的作业和学习任务，他都当天完成。坚持不懈，成绩迅速提高了。,XXX,同学每天从早到晚，埋头书本，甚至一边吃饭一边看书。常常看着看着，连饭都忘记吃了。,请帮助他选择一下，哪个论据写到文中较好？,3,、新鲜。,提倡”第一次“，力争使用别人没有或极少使用过的论据。,材料本身不新，但使用的角度新，也能使读者产生新鲜感。,“,几个例子，莫不过居里夫人、瓦特、爱迪生、张海迪,勤奋学习加上爱因斯坦，不怕失败的是爱迪生，淡泊名利的是居里夫人，废寝忘食的是牛顿，助人为乐的是雷锋，兢兢业业的是徐虎，不畏死亡的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就是这些死定的例子，光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。,”,韩寒,三重门,材料作文例文,追求应如磐石般坚定,放弃，另一种追求,基本写法归纳：,概述材料，简析材料，引出观点；,联系实际生发、阐述观点；,总结全文或深化观点或提出号召。,一贫困大 学生接受东北一老大娘资助前，提出一个要求，希望不要公开自己的姓名。你对此有何看法？,“且子独不闻夫寿陵馀子之学行於邯郸与？未得国能，又失其故行矣直匍匐而归耳。”郭象注：“以此效彼，两失之。”成玄英疏：“寿陵，燕之邑。邯郸，赵之都。弱龄未壮，谓之馀子。赵都之地，其俗能行，故燕国少年远来学步。既乖本性，未得赵国之能；舍己效人，更失寿陵之故。”后因用“邯郸学步”比喻模仿不成，反把自己原有的长处失去了。,庄子,秋水,临江之人，畋，得麋麂，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，挞之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。积久，犬皆如人意。,麋稍大，忘己之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善。然时啖其舌。,三年，麋出门，逢外犬在道，甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上，麋至死不悟。,一位老人自己省吃俭用，在十多年中资助了本地的,10,多位家庭贫困的中学生、大学生；但这些学生中的绝大多数没有给这位老人寄过一次信，更没有一个人在节假日里去看望过这位老人。,一位家境贫穷的中学生在新学期开始时，要求父母给他买一套耐克运动服装，但父母积攒的钱除了给他交学费外，所剩不多了，他觉得很委屈。后来，听了同学介绍的方法，他在易趣网上化了一百多元钱买了一套“耐克”。,何为去省城参加数奥竞赛，在旅馆卫生间里发现抽水马桶的水箱漏水了，于是，他动手修了起来，花了半个小时终于把它修好了。同室的一个同学认为何为多此一举，只要告诉服务员就行了；而另一位同学则认为何为做得对。,你对何为的行为有什么看法？请阐述你的观点。,