1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一部分 微粒观：,一、构成物质的微粒有,、,、,。,1,、由分子构成的物质有：,、,、,。,2,、由原子子构成的物质有：,、,、,。,3,、由离子构成的物质有：,、,、,。,二、分子和原子的区别：,化学性质,化学变化,能,不能,原子,三、原子的知识,1,、结构：“原子的组成”,2,、原子中的电子：,电子在原子核外分层排布,原子结构示意图,（,+,）,中子,原子核,（,-,）,电子,质子,（,不带电,）,原子,四、分
2、子的基本性质：,1,、分子很小,2,、分子间存在间隔,3,、分子是不断运动的,4,、同种分子性质相同，不同种分子性质不同,这四条性质性质可以推而广之运用到原子、离子,1,、,当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一现象说明了（,）,A,、分子分裂成原子,B,、分子很大,C,、分子是运动的,D,、分子之间有间隔,C,2,、,用分子的观点解释下列现象，不合理的是（）,A,酒精燃烧,-,分子发生了变化,B,热胀冷缩,-,分子大小发生变化,C,酒精挥发,-,分子不断运动,D,花香四溢,-,分子在不断运动,B,化学变化就是生成新,的变化。,物理变化就是没有生成新,的变化。,（用“分子”、“原子
3、或“离子”填空）,五、运用微粒观解释问题,1,、运用微粒观解释化学变化和物理变化,一、所有物质由元素组成：,如水、二氧化碳等,第二部分 元素观,二、认识元素和原子的区别：,三、元素的知识,25,种元素的元素符号书写,元素符号表示的意义,6,种化学用语 及四种数字表示的意义,物质的分类,纯净物,混和物,空气、溶液,单质,化合物,金属,Fe,、,Cu,非金属,C,、,S,氧化物,CO,2,酸,H,2,SO,4,碱,NaOH,盐,NaCl,四、物质的分类,元素种数,物质种数,第三部分,一、微观原子与宏观元素的完美结合,四个相等,二、元素的化学性质由最外层电子数决定,下列各组元素的原子结构示意图中，
4、具有相似化学性质的一组元素是（）,A,（,1,）（,2,）,B,（,3,）（,4,）,C,（,1,）（,3,）,D,（,2,）（,4,）,三、用微观的原子、分子观点解释化学反应,1,、化学反应的实质,2,、原子分子的本质区别,四、用分子的观点解释化合反应和分解反应,五、运用微粒观解释纯净物和混合物,例、下图是气体物质的粒子示意图，图中,“,”,和,“,O,”,分别表示两种不同的原子，表示纯净物的是,(),六、分子代表物质：,如：能保持水的化学性质的微粒是,（）,A,、氢原子,B,、氧原子,C,、水分子,D,、氢氧分子,“变化前后，,改变,不变”怎么填？,例：,下列是表示气体分子的示意图中“”、“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（）,A,B,C,D,A B C D,根据下图，试分别从,物质组成、分子构成、,物质变化,的角度各说出一种观点：,物质组成：,_,分子构成：,_,。,物质变化：,。,
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