七年级历史上册 第三单元第12课(大一统的汉朝)课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,12,课 大一统的汉朝,汉朝,西汉,东汉,一、文景之治,二、汉武帝的大一统,三、东汉的统治,学,习,内,容,项羽,前,206,年,前,202,年,楚汉争霸,刘邦,刘邦胜出建立,汉朝,定都,长安,知识回顾,西汉建立的时间？,开国皇帝？,都城？,公元前,202,年,刘邦,长安,西汉建立庆功宴,阅读,（导入框）,西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？,民失,作业，而大饥谨。,人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。,汉书,食货志,想一想？,汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？,秦的暴政长期战乱造成的。,如果你是汉朝初期的皇帝，面对经济萧条，国家贫困的形势怎么办？,想一想？,措施：,减轻农民徭役、兵役和赋税负担发展农业生产,推行轻刑慎罚的政策，以宽缓的手段治理天下,君主自奉节俭，抑制奢侈。,回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比一下他们在位时的作为，,说说你的看法,。,不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。,通过对比，可以看到：,1.,秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。,2.,秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。,文帝景帝的统治时期出现了怎样的局面？被称为什么？,汉景帝,汉文帝,文景之治,看谁找得快：,文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施呢？,1,、吸取秦亡的教训，轻徭薄赋,2,、奖励农桑；,3,、提倡节俭，以身作则；,4,、重视“以德化民”,他们的措施有何效果及影响,？,1,、文景时期，经济得以恢复、发展，社会安定，百姓富裕起来，史称“文景之治”。,2,、奠定了汉代民富国强的雄厚的物质基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,望长城内外，惟余莽莽；,大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。,须晴日，看红装素裹，分外妖娆。,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。,惜秦皇汉武，略输文采；,唐宗宋祖，稍逊风骚。,一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,读读看,沁园春,雪,刘彻,（公元前,156,年,公元前,87,年）,雄才大略,请说说你所知道的汉武帝的事情！,汉武帝的大一统局面是怎样形成的？,讨论归纳,汉武帝的大一统：,客观原因：景帝后期经济繁荣,主观原因：汉武帝雄才大略,.,善于用人,1.,原因,汉武帝的大一统,政治上：,削弱王国的势力，解除王国对中央政权的威胁，强化中央对地方的控制，实现了政治上的大统一,包括两个措施一是、推恩令。二是、把全国划分为,13,个监察区，称,13,州部，委派官品不高的刺史监察。,思考：教材,78,页的,“,说一说,”,西汉的诸侯国势力真的很大，汉武帝该怎么办呢？真伤脑筋啊！,假如你是汉武帝身边的大臣，你会劝汉武帝怎么做？,动 脑 筋：,“推恩令”有何巧妙之处？,教材,78,页的“说一说”,通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。不费一兵一卒，达到了削弱王国的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。,思考：,措施：,政治上：,削弱王国的势力，解除王国对中央政权的威胁强化中央对地方的控制，实现了政治上的大统一,军事上,:,三次战役,公元前,127,年，卫青率兵夺回河套，史称淮南战役或河套战役。公元前,121,年霍去病夺取河西走廊，史称河西战役公元前,119,年卫青、霍去病进击漠北，大败匈奴单于，史称漠北战役。,思想上：,“罢黜百家，独尊儒术。”大力推行儒学教育，在长安举办太学。,“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”,董仲舒,儒术,：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。从此，它成为中国封建社会的正统思想。,汉武帝在位的,50,多年，由 于他广泛任用有各种才能的人西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。,强大的汉帝国在政治、经济、文化等各方面当时都居于世界首位。,汉武帝的大一统：,两汉进入鼎盛时期，也是中,国封建时代的第一个鼎盛局,面,3.,意义：,汉武帝的大一统：,3,、意义：,两汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面,客观：景帝后期经济繁荣,主观：汉武帝雄才大略,.,善于用人,政治：削弱诸侯国势力，,封国越分越小,思想：罢黜百家，,独尊儒术；设太学,1.,原因,2.,措施,秦始皇和汉武帝,在我国历史上,谁的功劳大？,比一比：,东汉的统治：阅读了解：,1,、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？,2,、东汉初期的统治称为？,3,、中期以后的统治局面？,4,、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样练习：,1,、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是,()A,、发展农业生产,B,、做给农民看,C,、稳固自己的统,D,、改善农民的生活状况,2,、汉武帝的“罢黜百家”是指,()A,、诸子百家,B,、除儒家以外的诸子百家,C,、法家和墨家,D,、道家和兵家,3,、穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习,()A,、天文算术之理,B,、法家治国之道,C,、,孙子兵法,D,、儒家的经典,4,、汉武帝颁布“推恩令”是为了,(),维护皇帝的权威 恩赐亲戚 巩固统一加强中央集权,A,、,B,、,C,、,D,、,5,、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于,()A,、汉高祖时,B,、汉文帝时,C,、汉景帝时,D,、汉武帝时,6,、公元前,202,年,_,称帝，建立汉朝，定都,_,，历史上称为,_,。,7,、儒家代表人物,_,建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。汉武帝采用了这个主张，在全国推行“,_”,的政策。,8,、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是,_,和,_,。,D,刘邦,长安,汉高祖,董仲舒,罢黜百家，独尊儒术,秦始皇,汉武帝,