1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二框 我们与法律同行,1.,学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权。,2.,树立法治意识，提高道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者。,板,块一：学会依法办事,李强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工钱准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。李强听说后,走进生活,如果你是李强，根据自己的想象和意愿，续写故事，并说出理由,小组交流,总结：,学会依法办事（一）,遵守各种法律法规。,遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
2、在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。,总结：,学会依法办事（二）,养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,你自己或你的家人与他人发生过权益纠,纷吗？是怎样解决的？,大家谈,未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类：,一类是非诉讼,。如通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助；通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷；寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构的法律服务和帮助。,一类是诉讼,，即“打官司”。,相关链接,板,块二：,树立法治意识,宪法宣誓制度：凡经人大及其常委会选
3、举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，培养被任命者对宪法的忠诚。,合作探究,国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓,有什么意义？,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。,卢梭,名言赏析,说一说：,卢梭的名言对你有什么启发？,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。,树立法治意识，就是人们对法律发自内心地认可、尊崇、遵守和服从。,当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。,总结：,旅游法第十三条规定：“旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅
4、游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。,生活探究,不文明的旅游行为,杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？,你认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？,总结：,法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治文化环境的形成。,建设法治中国，人人有责。,你准备怎样为法治中国建设贡献自己的,力量？,大家谈,维权法、心中清、依法律、寻途径；,先协商、后调解、实无效、提诉讼；,尊崇法，信赖法、捍卫法、树信仰；,守法律、求发展、强中华、构和谐。,教师寄语,1.,小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后
5、小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是 （）,A.,自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车,B.,找学校理论，要求学校赔偿一辆新车,C.,及时拨打“,110”,电话报警，寻求法律帮助,D.,为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车,C,2.,卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不,是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在,公民们的内心里”。这启示我们 （）,法律的权威源自人民的内心拥护和信仰,法律主要依靠人们内心的信仰保证实施,要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望,要认可、崇尚、遵守和服从法律,A.B.C.D.,D,3.,建设法治中国有赖于每
6、个公民的积极参与。因此，未成年人应该 （）,尊法学法守法用法,举报违法犯罪行为,依法规范自身行为,参与制定法律法规,A.B.C.D.,A,4.,某中学七年级学生在课间休息时，经常在过道打闹、推搡。这天，小张在追打小刚时，将小刚推下楼梯，造成两颗门牙碰掉。小刚的哥哥听后非常气愤，便让小刚带着找到小张，不由分说，拳打脚踢，致使小张当场昏倒，被送往医院，小刚及哥哥被告上法院，受到应有的制裁。,（,1,）小刚维权不成反成被告给我们哪些启示？,（,2,）你认为小刚应通过哪种方式维护自己合法权益？,答案：,（,1,）学会依法办事，遵守法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。通过法治方式解决遇到的问题，不能采
7、取非法报复。在维护自己合法权益时，要自觉维护他人的合法权益等。,（,2,）示例：他可以寻求父母或老师的帮助，通过调解维护合法权益；必要时，他可以拿起法律武器，依法维护自己的合法权益等。,我们与法律同行,学会依法办事,遵守各种法律法规,树立法治意识,养成学法尊法守法,用法的习惯,认可、崇尚、遵守和服从法律,提高道德修养,建设法治中国，人人有责。我们要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，树立法治意识，加强道德修养，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。,学习了本,课后，你,有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。,韩非子,有度,
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