高二语文(善待生命 学习论证)课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秦始皇在位时，曾经把大臣召集起来，告诉他们自己,要建一个大园林，东起函谷关，西到陈仓。许多大臣心里,都不赞成，但不敢说出来。大臣优旃见大家都不吭声，就,走上前去，一本正经的说：“这个计划太好了，在这个大园,林里，我们可以多养些禽兽，等,敌人来侵犯时，就让麋鹿用角去,抵他，这样足以把敌人吓跑！”秦,始皇笑了起来，终于放弃了建大,园林的计划。,从故事中我们可以感受到优旃的正,义感和出色口才。那么，他是用什么方法来,讽谏的呢？,归谬法,：扩大园林只会增加反对朝廷的,人，一旦天下人群起而攻之，只好请麋鹿来,帮忙，这显然是荒谬的。,生活中，提建议需要技巧，写议论文阐,明观点同样要讲究方法。,请阅读“话题探讨”栏目中的两段引文，看奥斯特洛夫斯基和罗素关于生命，提出了哪些观点？,奥斯特洛夫斯基：充实地度过一生，把整个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。,罗素：对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。,讨论,:,你是如何看待生命的？,生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽,面对生命，我们有讲不完的故事、描不完的图画、发,不完的议论、抒不完的情感。,有人说,，生命是一则故,事，我们都是故事的主人公，扮演着各自的角色，演,绎着各自的情感；,有人说,，生命是一幅画，时间是底,色，奋斗是画笔，汗水是颜,料；,有人说,，生命是一首诗，,平平仄仄，或平淡，或深厚，,或朴实，让人琢磨不透,善待生命，就是善待我们自己，善待与我们息息相关的万事万物，让我们在恬静的生活中以善良的纯情感知生命。,请同学们看教材“写法借鉴”栏目中的几段文字，分别说明各段文字所用的论证方法。,论证方法,所谓论证方法，是指运用论据来证明,论点的正确性的手法和阐述论点内容的方,法。常见的论证方法有七种：例证法、引,证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法,和演绎法。,下面细谈四种在议论文写作时常用也,比较好用的论证方法。,论证方法之例证法,例证法也叫事例论证，是用令,人信服的典型事例来证明自己论点,正确的一种方法。它是议论文写作,中最常用的一种论证方法。“事实胜,于雄辩”，在典型的事例面前，道理,不言而喻。,一个美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据,他生前的愿望，医生摘取了他身上所有可供利用,的器官，并及时移植给了患者。这位青年捐赠的,生命礼物，使四个垂死者重获新生。两个人重见,光明。当记者采访这个青年的母亲时，她说她为,儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她,儿子的器官的人，他们使他儿子的生命以另一种,形式得以延续，看到他们，就像看到自己的儿子,一样。,巴斯德是法国著名的科学家,对细菌学,研究作出了杰出的贡献,.,有一次,一艘轮船,到波尔多,巴斯德听说这艘船上乘客患了,黄热病，立即赶往那里,希望能发现一种,细菌。别人劝阻他,:“,你这样去是有危险,的。”巴斯德毫不迟疑的答道,:“,为了能使其他人活的更好,我愿意用自己的生命做一次实验。”并说：“生命处在危险的境地,这才是真正的生命。”说完这些,他义无反顾的奔向了细菌流行的船只。,论证方法之例证法,如何用好例证法：,1.,事例要典型、确凿、有影响力。,2.,事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。,3.,事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结,合，古今中外相映成辉。,4.,事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。,5.,勤于积累，精于筛选。,论证方法之引证法,引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。,引证法的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。,生命不等于是呼吸，,生命是活动。,卢 梭,生命，那是自然会,给人类去雕琢的石。,诺贝尔,你热爱生命吗？那么,别浪费时间，因为时间,是组成生命的材料。,富兰克林,人，最宝贵的东西,是生命。生命属于人只有,一次。,奥斯特洛夫斯基,生命如流水，只有在他,的急流与奔向前去的时,候才美丽，才有意义。,张闻天,使一个人有限的生命,更加有效，也即等于延,长了人的生命。,鲁迅,论证方法之引证法,如何用好引证法：,1.,所引用的名言警句等针对性要强。每句名,言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目,的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。,2.,要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的,见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，,目的是为了让读者更加信服自己的话。,3.,要注意直接引用和间接引用的区别。直接,引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用,只须述其大意，但要注意人称的转换。,论证方法之喻证法,喻证法是用设喻来论证论点的方法。,在议论文中，设喻可以使论点更易懂、,更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法,能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥,为生动。,论证方法之喻证法如何用好喻证法：,1.,以小见大，就近取譬。要精选生活中细,小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。,2.,喻体不求形似，只求神似。做为喻证的,喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为,了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比,形；而喻证的喻体是为了阐发观点，以正视,听，力求神似，以义取形。,3.,精剖喻体，丝丝入扣。,论证方法之比较法,比较法也是一种常见的论证方法，,分对比与类比两种。,所谓对比，就是把正反两方面的论点和,论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树,立正确论点的目的。,所谓类比，就是借助某个或某几个类似,的故事、实例或写作者安排的情境，进行由,此及彼的推理。,论证方法之比较法,运用对比法要注意：,所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系。,1,、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。,罗曼,罗兰,2,、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。,米歇潘,3,、只有献身社会，才能找出那实际上短暂而有风险的生命的意义。,爱因斯坦,4,、珍惜生命就要珍惜今天。,谚语,5,、生，我所欲也；义，亦我所欲也；而这不可得兼，舍生而取义者也。,孟子,6,、生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我也要感谢生命。,冰心,名人名言,素材宝库,1936,年,8,月,1,日，鲁迅的体重是,78.7,斤。肺已烂掉五分之四，肋膜间积水，一直发高烧。,8,月,7,日，一个日本医生为他第一次抽出肋膜间积水就达,200,毫升。当时上海的一位欧洲的肺病专家，在给他检查身体之后，十分惊异地说：“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在这样的身体状况下，鲁迅从,8,月,1,日到,10,月,19,日逝世时，共给青年作者和友人写了,93,封信，,14,篇文章。逝世前一周，他抱病参加了全国木刻流动展览会；逝世前,3,天，为曹靖华新作,苏联作家七人集,写了序；逝世前,2,天，写了,因章太炎先生想起的二三事,一文；逝世前一天还在写日记。,1956,年，德国诗人海涅得了重病。当他知道自己的病治不好了，便不顾医生和亲人的劝阻，开始安排他最后一部作品,回忆录,的写作计划。他每天咬紧牙关伏案疾书,6,小时。在临终前几小时，医生见他实在不行了。强行藏起了他的纸笔，但海涅仍然坚持要医生把纸和笔给他。直到弥留时，海涅还轻轻地说：“医生，给我纸和笔吧！”,有一次，孔子的弟子子贡问孔子：“老师，您告诉我们，做人要讲仁德，以仁义待人，是一种美德。仁德容易得到吗,?,他怎样培养呢？”孔子说：“对于一个国家来说，应选择那些贤者去敬奉；对于自己来说，应选择那些仁者交朋友。培养仁德要从头做起。”“假如仁德和生命发生了冲突，该怎么办？”孔子严肃地说：“凡是真正的志士仁人，都不会贪生怕死而损害仁义；相反，应该为了成全仁德牺牲自己的生命。这难道还有什么犹豫的吗？”弟子们恭敬地给孔子施礼都表示接受。,王若飞同志被捕后，在狱中每天坚持锻炼身体。有的难友看了不解，问他道：“你和敌人斗争时天不怕地不怕，难道是怕死？”王若飞解释道：“我爱护身体，是因为有了强壮的身体，才能更有力地捍卫我们的真理。我生为真理而生，死为真理而死，除了真理，没有我自己的东西。”,1907,年,7,月,6,日，革命党决定提前起义。徐锡麟向巡抚恩铭呈送名册时，突然发出暴动暗号，大声说：“回大帅，今日革命党起事。”一个战友向恩铭扔了一颗炸弹，不料没有爆炸，徐锡麟立即拔出两支手枪，左右开弓，恩铭身中七弹死亡。接着，徐有带领人们冲出大门，占领军械所，夺取枪支弹药，激战中他不幸被俘。敌人对徐锡麟进行了残酷的审讯，徐傲然挺立，坚决不下跪。敌人用剖心肝来威胁他时，他说：“恩铭死，我志偿！我志既偿，即碎我身为千万片，亦所不惜。区区心肝，何屑顾及！”当晚，威武不屈的徐锡麟被押上刑场，无所畏惧地倒在敌人的屠刀下。他的心，被清朝官吏挖了出来；他的肝，被恩铭卫队掏去炒食。,一些著名的伟人，对自己的事业有着强烈的爱，他们在生命的最后一刻还坚持工作。法国剧作家易卜生经常扮演自己剧本里的重要角色。一次他扮演无病呻吟的人，由于咳嗽，震破了喉管，观众竭力叫好，认为他扮演得太逼真了，结果掌声未息，他的生命已结束在舞台上了。英国著名作家狄更斯写作十分勤奋，一次从清晨写到吃饭的时候，刚坐到餐桌旁就失去了知觉，就这样去世了。,83,岁的歌德是死在写作桌旁的，他手里握着笔坐在圈椅上，仿佛还在闭目思索。,78,岁的气象学家道尔顿是在最后一次气象记录上签完日期而安息的。,整篇作文,请以“热爱生活，善待生命”为话题，写一篇不少于,800,字的议论文。题目自拟。,论点展示,生命短暂，要珍惜时间,人应该热爱生命,挫折使生命更加壮丽,真理比生命更宝贵,奉献使生命永恒,青年时代是生命中最宝贵的阶段,生命的意义不在长短，在于贡献的大小,苟且偷生遭人鄙视,生命,韩红,当风渐渐停了 雨不再飘了,心不再慌了 你还害怕什么,当战争慢慢远离 当日子不再危机,当生活不再犹豫 你还担心什么,假如真的会有永远,那么谁不想好好活着,假如爱不会复水东流,那么青春也可以回头,假如誓言会很长久,假如人间多一些爱,假如生命可以永远,假如伤害不再重演,怒放的生命,汪峰,曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就象飞翔在辽阔天空,就象穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量,曾经多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之颠,就象穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量,在生命中的每一天,成龙 苏慧伦,(,苏,),看时光飞驰我祈祷明天,每个小小梦想能够慢慢实现,我是如此平凡却又如此幸运,我要说声谢谢你在我生命中的每一天,(,成,),看时光飞驰我回首从前,曾经是莽撞少年曾经度日如年,我是如此平凡却又如此幸运,我要说声谢谢你在我生命中的每一天,(,成,),让我将生命中最闪亮的那一段与你分享,(,苏,),让我用生命中最嘹亮的歌声来陪伴你,(,成,),让我将心中最温柔的部分给你,在你最需要朋友的时候,(,苏,),让我真心真意对你在每一天,