高中语文 第四单元第9课赤壁之战课件 鲁人版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,赤壁之战,曹操,周瑜,黄盖,相关知识：,1,、选自,资治通鉴,。,资治通鉴,是我国古代最大的编年体通史,，记载了上起周威烈王二十三年下至五代周世宗显德六年,1362,年,的历史。由,司马光,花了,19,年时间,编成,。,2,、司马光，字君实，,北宋政治家、史学家,，,文学家,。,3,、宋神宗认为此书“,鉴于往事，有资于治道,”，于是定名为“资治通鉴”。,历史史实：,以下均,208,年事，只标出月份：,七月曹操南下。,八月刘表卒，刘琮屯襄阳，刘备屯樊城。,九月曹军抵新野、襄阳，刘琮降曹。刘备南走，与鲁肃会于当阳，用肃计，进住鄂县之樊口。曹军大败刘备于当阳长坂。,十至十一月曹军自江陵东下。孙刘联盟形成。周瑜从柴桑出军，与操遇于赤壁。黄盖火攻成功，操败走，经华容道至江陵，引军北还。,相关内容：,赵子龙长坂桥七进七出、张翼德声震三军、,孙刘联盟、诸葛亮舌战群儒,、草船借剑、巧借东风、苦肉记、蒋干盗书、,火烧赤壁、华容道、,借荆州、气周瑜,1,、快速阅读课文，划分节次，找出生字词并解决。,2,、以省略部分为分界线，全文分为两部分。请大家结合课文注释，概括各节大意，给第一部分分层。,提示,：,孙刘联盟议抗曹,君臣战和议破曹,初,，,鲁肃闻刘表,卒,，,言于孙权曰：,“,荆州与国邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此,帝王,之,资,也。今刘表新亡，二子不协,，,军中诸将，各有彼此,。,刘备，天下枭雄，,与操有,隙,，寄寓于表，表,恶,其能而不能用也。若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有,离违,，宜,别,图之，以,济,大事。肃,请得,奉命吊表二子，并慰劳其军中,用事者,，,及说备使抚表众，,同心一意，共,治,曹操，备必喜而从命。如,其克谐,，天下可定也。今不速往，,恐为操所先,。,”,权即遣肃行。,思考,：鲁素去荆州是否为了吊唁刘表二子？,其实是借吊唁之名，来行探荆州形势之实。以此来决定他的策略。而目前当务之急是“共治曹操”，联合刘备，则可以抵抗曹操，稳固荆州。,到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，,比至,南郡，而琮已降，备,南,走，肃,径,迎之，与备会于当阳长坂。肃,宣,权旨，论天下事势，,致,殷勤,之意，且问备曰：,“,豫州今欲何至,？,”,备曰：,“,与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。,”,肃曰：,“,孙讨虏,聪明,仁惠，敬贤,礼,士，江表英豪,咸,归附之，已据有六郡，,兵,精粮多，,足以,立事。今为君计，,莫若,遣腹心自结于东，以共济世业。,而,欲投吴巨，巨是凡人，偏在远群郡，,行将为人所并,，,岂足,托乎！,”,备甚悦。肃又谓诸葛亮曰：,“,我，子瑜友也,。,”,即共定交。,子瑜者，亮兄瑾也,，,避乱江东，为孙权长史。备用肃计，进,住,鄂县之樊口。,思考,：刘备欲投吴巨，是不是他的真实意图？鲁肃是怎样取得刘备信任的？,刘备的“投吴巨”之说纯系遁辞，他当时唯一可依靠的力量只有孙权；鲁肃劝刘备“自结于东”是为了对付当前的大敌曹操，符合他的战略策略思想；鲁肃与诸葛亮“共定交”，表现了他的诚意。,曹操自江陵将顺江东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求,救,于孙将军。”遂与鲁肃俱,诣,孙权。,亮见权于柴桑，,说权曰：“海内大乱，将军,起兵江东,，刘豫州,收众汉南,，与曹操共争天下。今操,芟夷,大难，,略,已平矣，,遂,破荆州，威震四海。英雄无用武之地，,故,豫州遁逃至此，愿将军量力而,处,之！若能以吴、越之众与,中国,抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按,兵,束甲，,北,面而,事,之！今将军,外,托服从之名而内怀犹豫之计，,事急而不断,，祸,至,无日矣！”权曰：“,苟如,君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，,若,水之归海。,若,事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”,权勃然曰：,“,吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！,非刘豫州莫可以,当,曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？,”,亮曰：,“,豫州军,虽,败于长坂，今战士还者,及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝，闻追豫州，轻骑一百一夜行三百余里，此所谓,强弩之末势不能穿鲁缟,者也，故兵法忌之曰,必,蹶,上,将军,。且北方之人，不习水战；又，,荆州之民附操者，逼兵势耳,，非心服也。今将军,诚,能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还；,如此,则荆、吴之势强，鼎足之,形成,矣。成败之,机，,在于今日！,”,权大悦，与其群下谋之。,思考：,诸葛亮第一段话“海内大乱,祸至无日矣”的要害是什么？,劝孙抗曹,强调,“,共争天下,”,，君臣之分未定，以此消除孙权的忧虑。,针对孙,“,内怀犹豫之计,”,，以,“,北面事之,”,相激；,以田横,“,守义不辱,”,、刘备,“,不为之下,”,为孙树立对抗的榜样。,思考：,孙权听了诸葛亮的一席话，竟然“大悦”，诸葛亮是如何进一步说服孙权的呢？,诸葛亮对刘、孙、曹三方力量对比的分析以及对形势发展的预测：,（,1,）诸葛亮对刘、曹、孙各方实力的分析。,刘,战士还者及关羽水军一万，刘琦一万。,曹,兵力上，主力已疲；战术上，不习水,战；军心上，降卒不服。,孙,兵数万。,（,2,）对未来形势的预测：破操后天下三分，鼎足之形成,是时曹操,遗,权书曰：,“,近者奉辞伐罪，旌麾,南,指，刘琮束手。今,治,水军八十万众，方与将军,会猎,于吴。,”,权以示群下，,莫,不响震失色。长史张昭等曰：,“,曹公，豺虎也,，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。,且将军大势可以拒操者，长江也,；今操得荆州，,奄有,其地，刘表,治,水军，蒙冲斗舰,乃,以千数，操,悉,浮以,沿江，,兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已与我共,之,矣。而势力众寡又不可论。愚谓大计不如,迎,之。,”,鲁肃独不言。权起,更衣,，肃追于宇下。权知其意，执肃手曰：,“,卿欲何言,？,”,肃曰：,“,向,察众人之议，,专,欲,误,将军，不,足,与图大事。今肃可迎操耳，如将军不可也。,何以言之,？今肃迎操，操当以肃还付,乡党,，,品,其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，,从,吏卒，交游士林，累官,故,不失州郡也。将军迎操，,欲安所归乎,？愿早定大计，莫用众人之议也！,”,权叹息曰：,“,诸人持议，甚失孤望。今卿,廓开,大计，正与孤同。,”,1,、曹操这封战书的意图是什么？,威吓孙权：,“,奉辞伐罪,”,表示师出有名；,“,旌麾南指，刘琮束手,”,说明所向披靡；,“,水军八十万,”,宣扬实力。企图,“,不战而屈人之兵,”,。,2,、试归纳张昭等人主张迎降的理由。,政治因素,曹操,“,挟天子以征四方,”,，拒之不顺；,地理因素,操占荆州，与吴共有长江之险；,军事因素,实力相差悬殊。,3,、鲁肃的话为什么立即得到孙权的认同？,鲁肃在关键时刻向孙权陈说迎降唯独对他不利，希望他,“,早定大计,”,；,孙权主战，但对内部意见分歧持慎重态度。,时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操,虽,托名汉相，,其实,汉贼也。将军,以,神武雄才，兼仗父兄之,烈,，割据江东，,地方,数千里，,兵,精,足,用，英雄乐业，当横行天下，为汉家除,残,去,秽,；况操自送死，,而可迎之邪？,请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在,关西,，为操后患；而操,舍,鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。此数者用兵之患也，而操皆,冒行,之。将军,禽,操，宜在今日。瑜请得精,兵,数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，,徒,忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”,因,拔刀斫前奏案，曰：“诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同！”乃罢会。,思考,：周瑜是如何分析敌我力量对比的？,孙权的优势：政治上,为汉家除残去秽；,地理上,割据江东，地方数千里；,军事上,兵精足用，英雄乐业。,曹操的劣势：有后患；,不习水战；,天时不利；,军粮不足；,士兵不服水土。,是夜，瑜复见权曰：,“,诸人,徒,见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今,以,实,校,之，彼所,将,中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦,极,七八万耳，,尚怀狐疑,。夫以疲病之卒,御,狐疑之众，众数,虽,多，甚未,足,畏。瑜得精兵五万，自,足,制之，愿将军勿虑！,”,权抚其背曰：,“,公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表诸人各顾,妻子,，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人,赞,孤也！五万兵难,卒,合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公便在前,发,，孤当续,发,人众，多载,资,粮，为卿后援。卿能,办,之者,诚,决，,邂逅,不如意，便还,就,孤，孤当与孟德决之。,”,遂以周瑜、程普为左右督，,将,兵与备并力,逆,操；以鲁肃为赞军校尉，助,画,方略。,1,、周瑜为何要夜见孙权？他再陈方略对孙权有何作用？,孙权虽作最后决断，但信心不足，周瑜深知这一点。,周瑜再次作了双方兵力对比，并阐述能以少胜多的道理，揭露曹操的虚声恫吓和不可克服的弱点。使孙权抗曹的忧虑得到进一步扫除。,2,、孙权如此犹豫能在本段找到什么依据吗？这段话表明了孙权什么心态？,“独卿与子敬与孤同耳”,主张迎降的人很多。,“五万兵难卒合，已选三万人”,说明兵力不足。,表明孙权对胜利还没有充分把握，与曹操决一死战。同时也对周瑜绝对信任。,时操军众已有疾疫，,初,一交战，操军不利，,引次,江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，,难与持久,。操军,方,连船舰，首尾相接，可烧而,走,也。”,乃,取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，,裹以帷幕,，,上,建旌旗，,豫,备走舸，系于其尾。先以书,遗,操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最,著,前，中江举帆，余船,以次,俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。,去,北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎,张,天，,人马烧溺死者甚众,。瑜等率,轻锐,继其后，,雷,鼓大震，北军大,坏,，操,引,军从华容道,步走,，遇泥泞，道不通，天又大风，,悉,使羸兵负草填之，骑乃得过。,羸兵为人马所蹈藉，,陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼,以,饥疫，死者,太,半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。,1,、探虚实鲁肃吊丧,23,、论时势刘备用计,4,、,谋联合孔明游说,5,、破众议仲谋初决,6,、计破曹君臣一心,7,、张意气公瑾请缨,89,、立奇功老将献计,借东风火烧曹军,在曹操大军压境的情况下，鲁素、诸葛亮,策动,孙刘联盟。,在鲁素、周瑜等人的,劝说,下，孙权,坚定抗曹的决心,赤壁之战的,过程和结果,略,本文突出了孙权什么性格、特点？,分析：,在曹操大军压境的时候，孙权不甘心受制于人，坚持采取对抗的方针，表现了他的,英雄性格,。但又持,谨慎态度,：对刘备，在了解他的兵力后，才和他结成联盟；对臣下，允许他们充分发表自己的意见，即便是主张迎降，也不加以责罚。而在充分比较了敌我双方的优势劣势，作了最后决断之后，则坚决制止迎降的言论。他的,深思熟虑和坚决果断的作风,，使他掌握了战争的主动权，成为赤壁之战中的关键人物。,史笔既要尊重客观事实，不能有一丝一毫的虚构成分，又要分清事情的轻重，这是最基本的原则。,1,、详略分明，既再现历史事件的全过程，又突出地描述其中的重要史实。,2,、评价人物在历史过程中的作用，寓褒贬于叙事。,3,、在叙事中显示历史事件发展过程的必然规律。,史笔有什么特点呢？,若能以吴、越之众与,中国,抗衡,事急而不断，祸至,无日,矣,权起,更衣,，肃追于,宇下,今肃迎操，操当以肃还付,乡党,操虽托名汉相，,其实,汉贼也。,割据江东，,地方,数千里,驱中国士众远涉,江湖,之间,子布、元表诸人各顾,妻子,，挟持私虑,古今异义,:,刘备，天下枭雄。,巨是凡人，偏在远郡。,子瑜者，亮兄瑾也。,此数者用兵之患也,。,恐为操所先。,荆州之民附操者，逼兵势耳,羸兵为人马所蹈藉,（吾不能举全吴之地，十万之众），受制于人,判断句,被动句,巨是凡人，偏在远群郡，,行将,为人所并。,与苍梧太守吴巨,有旧,吊,表二子，并慰劳其军中,用事,者,晨夜兼道，,比,至南郡，而琮已降，备南走,事急矣，,请奉命求救于孙将军,。,非刘豫州,莫,可以当曹操者,向,察众人之议，专欲误将军,若据而有之，此帝王之资也。,课文中曾出现过的词语,:,将军以神武雄才，兼仗父兄之,烈,，割据江东,因,拔刀斫前秦案,不复,料,其虚实,初一交战，操军不利，引,次,江北,去,北军二里余，同时发火,烧尽北船，,延及,岸上营落,操引军从华容道,步走,因,拔刀斫前秦案,乘犊车，,从,吏卒，交游士林,（一）常用文言词。,次：临时驻扎。例：引次江北。次序。例：余船以次俱进。,当：抵挡。例：非刘豫州莫可以当曹操者。应当。例：当横行天下。会。例：操当以肃还付乡党。,方：方法、计谋。例：助画方略。将要。例：方与将军会猎于吴。刚。例：操军方连船舰。方面、地区。例：挟天子以征四方。古代计算面积用语，正方形（各边长度相等）。例：地方数千里。,计：出计、谋划。例：今为君计。计谋。例：备用肃计。,将：将领。例：命猛将统兵数万。统帅、带领。例：彼所将中国人不过十五六万。将要。例：将顺江东下。扶持。例：出郭相扶将。助词，无义。例：宫使驱将惜不得。,蹶：跌倒。例：一蹶不振。使受挫。例：必蹶上将军。,立：站立。例：操军吏士皆出营立观。使成。例：足以立事。即、立即。例：公子立自责，似无所容者。,乃：是。例：若事之不济，此乃天也。于是。例：乃罢会。才。例：骑乃得过。乃至。例：蒙冲斗舰乃以千数。,夷：削平。例：今操芟夷大难。平坦。例：夫夷以近，则游者众。古代我国少数民族名。例：西和诸戎，南抚夷越。,走：快跑、逃跑。例：操引军从华容道步走。使逃、驱赶。例：可烧而走也。,卒：士兵。例：以疲病之卒御孤疑之众。死。例：鲁肃闻刘表卒。终于。例：卒相与欢，为刎颈之交。,（二）容易误解的语言现象,二字相连却并非双音词。,地方（土地纵横各,）,例,地方数千里。,妻子（妻和儿女）,例,子布、元表诸人，各顾妻子。,北面（面向北）,例,北面而事之。,交通（相交而后通达）,例,阡陌交通。,无论（不要说）,例,乃不知有汉，无论魏晋。,于是（在这件事上）,例,吾祖死于是。,课外欣赏,舌战群儒,游说孙权,终下决心,