七年级历史上册 第一单元第十课秦王扫六合课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,秦王扫六合,朝代歌,夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完,秦,王 翦,秦始皇,嬴政,基础填写,1,、从,_,年至,_,年，秦王,_,先后灭掉六国，建立起中国历史上第一个统一的,_,的,_,国家,_,，定都,_,。,统一六国的原因：,（,1,）顺天应人,（,2,）商鞅变法,（,3,）重用人才,（,4,）决策正确,如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？我国有可能完成统一吗？为什么？,秦王嬴政在用人政策上有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？,秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格，广招人才；,能够礼贤下士，任人唯能；,敢于向部下承认错误。由于秦王嬴政善于发现人才并加以重用，所以这些人才在他的统一大业中，能够各尽其能，发挥了至关重要的作用。,秦王：,“,我结束长达,500,多年的分裂割据局面，建立了从未有过的丰功伟业，我要好好的纪念，并永传后世，众臣听好，你们要给我立一个,从古未有的名号,，以显我的功德。,”,历史现场,“,皇帝,”,、,“,朕,”,的由来,德,盖,三皇,功,过,五帝,臣：,“大王你的功劳已经超过,三皇五帝,不如就称您,皇帝,，此号为你所有，可传千世万世，您是如此的高贵和威严，你所用称呼怎能与我等相同？您应称自己为,朕,，您下的命令就是,圣旨,。”,一、建立,制，确立皇权至高无上,皇帝,历史现场,秦王：,“,我,要怎样做才能,避免,春秋战国分裂割据局面再度出现呢？既然不能走周朝分封制的老路，,你们有什么好建议确保我能够总揽一切军政大权？,臣：,那就实行,中央集权制度,吧。具体措施,皇帝,御史大夫,丞,相,太,尉,郡（守）,县（令）,君主专制,中央集权,最高统治者,中央政府,地方政府,秦朝中央集权制度图示,军事,行政,监察,加强中央集权的措施,(1),中央集权制度包括：最高统治者是,；在中央设,_在地方实行,_.,情景再现1:,1.,张某原来在燕国做卖米的生意,国家统一后,他带着自己积蓄,(,刀币,),又到咸阳附近做买卖了,.,可是在卖米的时候,总是有人找他麻烦,说卖出的米不够称,.,还有别人给他的都是圆形方孔钱,拿到别处怎么用,?,2.,秦王想在全国征兵,于是发布诏书,下令全国年满,15,周岁的壮实男子都必须到咸阳来接受政府的挑选,.,可是诏书发布下去,各地方都不懂上面的内容,因为各地字和发音都不一样,.,情景再现2:,3.,秦王建国以后,很多民间学者用儒家思想非议秦始皇,说他不爱惜民力,在全国各地征收繁重的赋税,百姓生活艰苦,.,政府里也有学者不满意始皇的某些政策,.,4.,秦国统一,天下太平,.,可是北边的匈奴经常南下抢掠百姓的物品,.,边境地区很不安宁,.,这个问题始终困饶着始皇,.,5.,在看看南方边境,百越各族还是五岭以外的世界,.,秦始皇心里打着如意算盘,:,总有一天我要把百越也征服了,让他们做我的臣民,.,那我就功过千秋了,.,哈哈,.,情景假设：,假如我是秦始皇手下的大臣,为了解决以上问题,我会向皇帝提出这样的意见,:,统一货币,圆形方孔钱,齐币,楚币,燕币,秦币,有个姑娘在咸阳做了一套,裙子,，她去山东旅游的时候又叫当地的裁缝做,同样尺寸,的裙子，取货时却发现，竟然是超短裙。付款时裁缝又拒收她的,圆形方孔钱,而要她付,刀币,。,这则故事说明了什么问题？秦始皇是怎样解决的？,历史现场,刀币,方孔币,秦一尺约今,23.1cm,秦一升约今,202ml,秦一斤约为今,250g,古今对比：篮球明星姚明身高,226CM,，体重,125,公斤。秦朝一位将军身高八尺，体重,400,斤。请算一算，谁高谁重？,算一算,度,衡,量,统一,计算物品长短的器具,测量物品容积的器具,测量物品轻重的器具,度,量,衡,统一度量衡,小篆,统一文字,秦始皇为了巩固统治，在全国统一使用,_,，统一,_,把六国的文字统一为,_,后来又推广笔画更为简单的,_,，,为了加强思想控制，秦始皇还,“,_,”,。,焚书：,为加强思想控制，秦始皇接受,李斯,的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只可收藏医药、占卜和种植等书，其余一律集中焚毁。,坑儒：,他又把暗中诽谤他的儒生,400,多人，全部活埋。,秦始皇为了抵御匈奴，修建了西起,_,东到,_,的,_,他还统一了东南，兴修了沟通,_,水系和,_,水系的,_,。秦朝疆域广大，东到,_,，西到,_,，北至,_,，南达,_,。,临洮,辽东,灵渠,陇西,南海,东海,长城一带,秦,秦朝在中国历史上起了什么作用,?,首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。,其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。,再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。,最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。,1.,政治上,2.,经济上,3.,文化上,6.,边疆和,民族关系上,4.,思想上,建立中央集权的专制制度,统一货币、度量衡,统一文字,焚书坑儒,5.,军事上,北筑长城，抗击匈奴,开发南疆，兴修灵渠,巩固和加强统一的措施,措施,政治,经济,思想,文化,军事,1,、统一货币,2,、统一度量衡,1,、统一文字,2,、,“,焚书坑儒,”,1,、北击匈奴，修筑长城,2,、南征越族，开凿灵渠,建立专制主义中央集权制度,小讨论：,秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。,电视剧中的秦始皇是艺术形象，带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实，两者差别很大。,1,秦统一最重要的意义是,A,结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望,B,彻底摧毁了奴隶主贵族统治,C,中国从此开始以统一为发展主流,D,有利于人民安定生活和发展生产,2,秦统一是在,A,公元前,221,年,B,公元前,359,年,C,公元前,230,年,D,公元前,356,年,A,A,课堂练习,3,秦统一后的货币是,A,圆形方孔钱,B,蚁鼻钱,C,铲形钱,D,刀形钱,4,秦始皇建立郡县制和焚书坑儒是采纳,A,韩非的建议,B,蒙恬的建议,C,李斯的建议,D,商鞅的建议,A,C,一、选择,秦统一中国的时间是：,A.,公元前,230年,B.,公元前,225,年,C.,公元前,221,年,D.,公元,221,年,二、秦长城的起止点是：,A.,西起临洮，东到辽东,B,西起辽东，东到临洮,C.,西起咸阳，东到河套,D.,西起陇西，东到长平,三、灵渠沟通了哪两大水系？,A.,长江和黄河,B.,长江和珠江,C.,珠江和闽江,D.,珠江和黄河,我来练一练：,达标测评（我达标我快乐）,1,、为秦朝“海内皆臣”格局最终形成奠定基础的关键战役是（）,A.,城濮之战,B.,长平之战,C.,桂陵之战,D.,巨鹿之战,2,、毛泽东讲“百代都行秦政制”，这个“制”指的是（）,A.,分封制,B.,郡县制,C.,宗法制,D.,世袭制,3,、秦统一文字时，作为全国的标准文字是（）,A.,行书,B.,小篆,C.,隶书,D.,楷书,4,、电影,英雄,中刺客无名对秦王说“剑字有,18,种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）,秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字 的统一有利于巩固国家的统一,A.B.C.D.,5,、秦统一后，规定全国统一使用的货币是（）,6,、李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是（）,A.,结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一,B.,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,C.,推行郡县制，在我国历史上影响深远,D.,统一了货币、度量衡和文字,7,、长江和珠江两大水系连接起来最早是在（）,A.,战国,B.,秦朝,C.,西汉,D.,隋朝,毛泽东诗词,沁园春,雪,中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，,”,据材料结合所学的知识，回答下列问题：,（,1,）毛泽东在词中提到的秦皇是指什么人？,（,2,）秦皇的最伟大功绩是什么？,（,3,）秦皇采取了哪些措施巩固国家的统一？,（,4,）哪项措施产生了消极作用,?,试分析目的和结果是否一致？,课后思考：秦朝在我国历史上到底起什么作用呢？,秦朝在我国历史上起了什么重要作用,首先，,结束了春秋以来诸侯割据混战的局,面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国,两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据,状态，但统一始终是历史的主流。,其次,，秦朝,是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权,的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了,两千多年，影响十分深远。,再次，,秦统一文字、,货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展,和维护国家统一，有极为重要的影响。,最后，,修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。,换位思考：,假如我是一位古人,我愿意生活在什么时代,?(,战国还是秦朝,),我愿意生活在统一的秦朝,我愿意生活,在战国时代,如果我生活在战国：,如果我生活在秦朝：,1.,农民,:,我整天生活在恐惧中,战争随时发生,.,我可能被抓去打仗,.,1.,农民：国家终于安定了,我们可以免受战争之苦了,.,我在家可以耕织,.,但是我经常被抓去修长城,.,2.,商人,:,我只能在本国做小本生意,到他国换算很不方便,.,2.,商人,:,我可以在全国各地做买卖了,现在交易简单多了,.,单位都统一了,.,3.,贵族,:,我还想做官,享受生活,.,3.,学者,:,我只能学习法家学说,.,看不到其他流派的书籍,.,5.,其他,:,我可以到五岭那边的世界去看看了,.,4.,诸侯,:,我想永远做我领地上的大王,.,4.,军人,:,我想建立军功,这样就能凭本事当官发财了,.,5.,其他,:,思想自由,我可以阅读很多思想家的书,.,