1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,静女,知识框架,诗经,简介,静女,鉴赏,知识巩固,静女,译文,诗经,的影响,孔子曾经说过：“,不学诗，无以言,。”可见,诗经,在当时的影响。,当时的上层社会，人们经常引,用,诗经,的句子来表达自己的见解,，如果不懂得诗，或不懂得运用是会吃亏的。,言，不仅指口头语言，还指书面语言。,不管说话还是写文章，人们都经常引用,诗经,里的话。,1,诗经,是什么,诗经,是,我国第一部诗歌总集,，收周代诗歌,三百零五,篇。,诗经,又称为,诗,、,诗三百,、,三百篇,2,诗经,的体例,诗经,分为风、雅、颂三个部分。,风：带有
2、地方色彩的诗歌，大部分是民歌。,雅：朝廷正声，周朝京畿周围的乐歌，多是贵族所作。,颂：王室宗庙祭祀的乐歌，分为周、鲁、商三颂。,诗经,的艺术表现手法,赋、比、兴,是,诗经,常用三种艺术表现方法。,赋,：,直接的铺叙陈述，如实地把事情说出来。,比,：就是比喻，有明喻，有隐喻。,兴,：又叫起兴，从别的事物写起，引到所要表达的意思上来，有联想的意味。,1,诗经,中的精华,风,是,诗经,中的精华，是带有个诸侯国地方色彩的乐歌，包括周南、召南、邶、卫、郑等十五国风。题材多样，真实地反映了先秦的社会生活和人民的心态，节奏明快、优美动人。,返回,诗经,离我们已经相当久远了，有许多字词的意思和现在的已经很不同
3、现在，就让我们一起借助注释来学习这首古老的爱情诗歌。,1,静女,静,女,其姝,，,俟,我于,城隅,。,爱,而不见，,搔,首,踯躅,。,静：善，美好。爱：通“薆”，躲藏。,其：形容词词头。搔：挠。,姝：美好。踯躅：走来走去。,俟：等候。,城隅：城墙的角楼。,2,1,、这一章表现出男主人公去约会时是一种什么样的心态？,激动、幸福和不无得意的心情,2,、姑娘故意躲起来，小伙子有什么反应？,急得抓耳挠腮，不知所措，非常焦虑。,2,静女其,娈,，,贻,我,彤管,。彤管,有炜,，,说怿女,美。,娈：美好。贻：赠送。,彤管：一说红色的笔，一说一种乐器，一说红色的草。,有：形容词词头。炜：红而有光泽。,说
4、Yu,，喜悦。怿：喜悦。,女：通“汝”，你。,3,1,、两人终于见面了，是什么情景？,姑娘露面并以彤管相赠。,2,、小伙子收到礼物又有什么反应？,“彤管有炜，说怿女美”，这两句是相关语，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。,3,自牧,归荑,，,洵,美且异。,匪,女之为美，美人之贻。,归：通“馈”，赠送。,荑：初生的白嫩茅草。,洵：确实。,匪：通“非”。,4,1,、姑娘还送了什么给小伙子？,赠小伙子从野外放牧的地方采回来的茅草，,2,、小伙子收到这个礼物的反应？,小伙子称赞草实在是美得出奇，夸物,实际上是夸人,，这两句还是,曲写,，最后两句小伙子就,直接敞开心扉,，“匪女之为美，美
5、人之贻”并不是物本身有什么美，而是,爱人及物，移情于物,。,4,人物形象,从诗歌的内容可以看出女主人公是一个,活泼,、,调皮、大胆的女子,，敢于邀请男主人公约会，又故意调皮地躲起来。,5,从诗歌内容就可以看出小伙子是一个十分,憨厚、痴情,的人。收到姑娘的邀请时他是多么,开心得意,，面对姑娘的礼物时他巧妙地运用,双关语,赞美礼物和姑娘。约会后还不忘夸一番姑娘和礼物。,返回,译文（一）,文雅的姑娘长得美，约我相会在城楼。暗里躲着不相见，害我想走又不走。,文雅的姑娘长得俏，送我一枝红管箫。红管箫有光泽，我对管箫很喜好。,郊外采白茅草送给我，白茅草美丽又稀奇。不是茅草长得美，美人送礼最珍贵。,译文（二
6、美丽姑娘真可爱，约我到这城头来。故意躲藏逗人找，惹我挠头又徘徊。,美丽姑娘真好看，送我一支小彤管。彤管红红闪亮光，让人越看越越喜欢。,牧场归来送我荑，荑草美得真出奇。并不是荑草真的美，美人送我含爱意。,返回,重章叠句的歌唱形式,古代的诗和歌结合为一体，歌唱总希望尽情，唱一遍不足以抒发内心的感情，所以在,诗经,中的一些国风与现代的流行曲一样，,把内容相近或相同的几句反复地咏唱。,这就造成了诗中的重章叠句,。,此外，,诗经,的作者往往运用,重言、双声、叠韵、双关、隔句压韵，讲究对称、整齐,等，充分发挥汉语的特点。,2,本诗总共有几个通假字？,本诗选自？,诗歌所表现出来的男女主人公是怎样的形象？,诗经,包括那三部分？,背诵本诗,谢 谢 观 看,
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