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高中语文2 祝福课件 新人教版必修3 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,2,课祝福,鲁迅,知识与能力,学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法;体会并理解本文环境描写的作用;理解本文倒叙手法的作用。,过程与方法,熟读课文,理清线索,准确把握祥林嫂的形象特征;结合时代背景,深入思考造成祥林嫂悲剧的社会原因,了解作品的思想内涵。,情感态度价值观,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。,大雪漫天,狂风怒吼,爆竹声声,从现代文学人物画廊里,艰难地走出一位衣衫褴褛、白发蓬松、面容憔悴、神色悲哀、目光呆滞的四十岁上下的女人。,那又瘦又

2、长的左手提着装着一只破碗的竹篮,干枯的右手拄着一枝下端开裂的长竹竿。她,就是祥林嫂,鲁迅小说,祝福,中的主人公。鲁迅在,狂人日记,中说:中国的历史满本都写着两个字,“,吃人,”,。在浸透了封建文化的环境当中生活着的中国百姓,不敢对生活有什么奢求,他们只求生能存命,死后安魂。,可就是如此卑微的要求,也被社会冷漠地拒绝。这即所谓先生所说,“,想做奴隶而不得,”,。在天地圣众歆享牲醴的爆竹声中,一个,“,想做奴隶而不得,”,的可怜女人,躺在了写着,“,吃人,”,二字的历史上!今天,就让我们一起走进,祝福,,听听祥林嫂那哀怨凄楚的倾诉吧!,三、词语积累,1,词语释义,百无聊赖:,_,沸反盈天:,_,寻

3、死觅活:,_,走投无路:,_,少不更事:,_,天有不测风云:,_,2,词语辨析,(1),简捷,简洁,辨析:,简捷:直截了当;简便快捷。,简洁:,(,说话、行文等,),简明扼要,没有多余的内容。,二者都是形容词,都有说话、作文简单明白的意思。“简洁”侧重于简练干净、不拖泥带水,没有废话;“简捷”侧重于简明快当,不拐弯抹角。除适用于言语、文章外,“简捷”还可用于行动方法。,例句:,海明威的文笔很,_,,据说他为了把文章写得短些,总是站着写作。,此次投入试运营的,“,中铁渤海,1,号,”,,拥有世界上最先进的电力推动系统和灵敏,_,的驾驶平台,采用了,12,项世界尖端技术来保证航行的安全。,(2),

4、单是,但是,辨析:,单是:即单纯是,单单是。,但是:用在后半句话里表示转折,往往与“虽然、尽管”等呼应。,例句:,设立国庆的目的,是希望在每年的这个时候,国人都能够对国家有所感恩,在享受国泰民安的幸福时,应学会追忆,,_,随着经济的发展一味的强调休闲,代替了纪念,终于使国庆节在一些人眼里,只剩下了,“,购物、旅游的黄金周,”,。,商场中不打折的往往都是所谓的,“,新品,”,,且不论其究竟是否真为新品,,_,那毫无商榷余地的,“,一口价,”,就值得消费者冷静斟酌。,(3),偶尔,偶然,辨析:,偶尔:间或;有时候。偶然发生的。,偶然:事理上不一定要发生而发生的;超出一般规律的。,偶尔,有时候。,例

5、句:,我们常说一个人的成功决不是,_,的。张艺谋,这个令人羡慕的成功人物,我们看到的往往只是他成功后的辉煌一面,然而他的成功之路的奋斗足迹却很少有人看到。,阿德尔曼认为,姚明,_,会出现在罚球线附近的位置,但大部分时间,巨人还是会在内线活动,火箭不会放弃姚明的内线优势。,【,自主校对,】,一、,1.sn,mn,chu,ch,yn,hi,o,xn,shn,k,tu,zh,z,xn,l,b,b,tun,n,2,tu/t,jin/jin,l/lu,xi/h,kn/jin,po/bo/po,二、霭,/,蔼谬,/,缪蹙,/,蹩聘,/,骋,/,俜,/,娉煊,/,渲,/,暄,/,喧惴惴,/,瑞,/,端,/,

6、揣,三、,1.,精神无所依托,感到非常无聊。,形容人声喧嚣杂乱。,企图自杀。多指用寻死来吓唬人。,无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。,指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。,比喻灾祸是无法预料的。,2,(1),简洁简捷,(2),但是单是,(3),偶然偶尔,一、作者档案,鲁迅,(1881,1936),,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他,1918,年发表我国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,时所用的笔名。,鲁迅的小说主要收集在,呐喊,彷徨,两个集子里,散文集有,朝花夕拾,,散文诗集,野草,,都兼具深刻的内涵与完美的形式,在中国现代小说史、散

7、文史上享有崇高的地位。鲁迅还创作了大量的杂文,有,三闲集,二心集,南腔北调集,等杂文集。他对社会问题有深刻的洞察力,其笔调简峻明快,嬉笑怒骂皆成文章,从而将杂文这一历来不受重视的文体,推进为现代文学的重要门类。,二、背景回放,祝福,写于,1924,年,是鲁迅短篇小说集,彷徨,的第一篇。鲁迅以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发,可是不久就失望了。他看到辛亥革命只推翻了帝制,并没有从根本上摧毁封建制度的经济基础,所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下,依然处于半殖民地半封建的地位,政权还是掌握在地主阶级和官僚买办的手里。,封建宗法的思想和制度是束缚中国人民特别是农民的绳索,而农村的劳动妇女所受的压迫最

8、深,痛苦最大。她们不仅没有地位,而且没有人身自由;如果是再嫁寡妇,就更加受人歧视,甚至连劳动和生活的权利也被剥夺了。,祝福,这篇小说通过写祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害,揭示了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。,一、整体悟读,小说中描写了几次,“,祝福,”,?这几次,“,祝福,”,在小说中起到什么样的作用?,参考答案:,小说三次写到了“祝福”。这年底的“祝福”作为一个时间标志,把祥林嫂的人生悲剧串连了起来,形成了清晰的发展脉络。作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化,都集中在鲁镇“祝福”这一特定场景中,有关“祝福

9、的描写,不但表现了祥林嫂悲剧的典型环境,而且也印下了祥林嫂悲惨一生的足迹。,第一次是描写鲁镇上各家准备“祝福”的情景,交代人物活动的社会环境。“祝福”是“鲁镇年终的大典”。这不仅仅是富人们的事情,而是“年年如此,家家如此,,只要买得起福礼和爆竹之类的”。操劳福礼是女人们的事,而“祝福”的活动却是要女人们走开的。,这样的交代,告诉了人们,辛亥革命之后,风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧,封建势力和封建迷信思想对农村的统治依旧,千年来女性的地位和压在妇女头上的精神枷锁依旧。这样的环境描写,预示了祥林嫂悲剧的社会性,也预示了祥林嫂悲剧的必然性,更揭示出了祥林嫂悲剧的典型性。,第二次是对鲁四老爷家祝福

10、的描写。祝福本身就是旧社会中一项极具封建迷信色彩的民俗活动,祥林嫂这个悲剧人物的悲剧性的命运也在这项活动中得以充分的展示。初到鲁四老爷家的祥林嫂还能“享有”预备福礼的辛劳,可到了后来,就连这点辛劳的权力也都失去了。特定的环境描写,推动了情节的发展,同时也增强了人物形象的真实性与感染力。,第三次是结尾通过“我”的感受来描写祝福景象。祥林嫂的惨相和“天地圣众”“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,深化了对封建礼教吃人本质的揭露,同时在布局上也起到首尾呼应,使小说的结构更臻完善的作用。,二、局部涵泳,1,小说中三次写到祥林嫂的外貌。这三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶段。试找出

11、来,仔细品味,谈谈它们各表现了祥林嫂怎样的生存状态,其中的变化又说明了什么?,参考答案:,(1),祥林嫂形象分析表,经历,肖像,眼睛,性格与命运,(,生存状态,),初到鲁镇,头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,但两颊却还是红的,只是顺着眼,善良新寡,再到鲁镇,头上仍然扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了,善良,再寡,精神遭受了沉重的打击,含着悲痛,捐门,槛后,沦为,乞丐,头发全白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的,捐门槛后:眼光分外有神,四婶大喝后的第二天:眼睛窈陷下去

12、临死:只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,陷入绝境精神崩溃倒在祝福的风雪中,(2),总结,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她不能掌握自己的命运,成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以致为旧社会所吞噬。,2,祝福,中两次写到祥林嫂的,“,微笑,”,,作者这样写有什么作用?,参考答案:,小说中祥林嫂共露出两次笑容。一次是祥林嫂从婆家逃出,在鲁四家做工的时候,“口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了”,这是一种真心实意的笑,心满意足的笑,透过这“笑影”,我们领略到的是祥林嫂在婆家非人生活的辛酸和她随遇而安的保守心理。,祥林嫂的第二次笑,是在厨房里

13、同柳妈闲聊的时候,柳妈取笑她改嫁反抗后的屈从,祥林嫂在无奈之中“笑了”,这是一种含羞的笑,是以“笑”来掩盖新婚之夜那些难以启齿的行动,同时也可以看作是对过去短暂而和美生活的甜蜜回忆。在写法上,这是伏笔,为鲁镇人嘲笑祥林嫂又提供新的资料,同时也是“以乐写哀倍增其哀”的反衬写法。仅有的两次笑一方面突出表现了祥林嫂物质生活和精神生活的贫困,另一方面我们可以由此进一步读透祥林嫂的悲惨命运。,3,“,只有四叔且走而且高声的说:,不早不迟,偏偏要在这时候,,这就可见是一个谬种!,”,鲁四老爷为什么骂祥林嫂是,“,一个谬种,”,?,参考答案:,鲁四老爷是封建思想的坚决捍卫者,他反对社会的一切变革和破坏他所信

14、奉的统治秩序的行为。女人再嫁,这在封建理学的伦理观念中,是女人最大的罪恶,是鲁四老爷所不能容忍的。这样“罪恶深重”的女人“不早不迟,偏偏要在这时候”死去,不是更显得与这个社会作对吗?所以他要愤愤然地骂祥林嫂是“一个谬种”。,4,“,冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇,我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。,”,这段景物描写有什么作用?,参考答案:,这段景物描写渲染了一种悲凉沉寂的气氛,烘托了“我”沉重寂寞的心情。同时又与文章结束处形成一种照应,使整个文章浑然一体。文段中间的议论是反语,表现了“我”对这个黑暗社会的憎恨。最后一句的“舒畅”实际上可理解为愤激和沉痛。,

15、三、开放探究,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以致被旧社会所吞噬。那么祥林嫂有没有反抗精神?,思路提示一:,认为祥林嫂没有明显的反抗性格,作者对她的态度是,“,哀其不幸,怒其不争,”,。根据有三:,(1),她从婆家逃出来做工,是要用自己的劳动去换碗饭吃以求生存,看不出有什么反抗性格。,(2),她被卖改嫁时,一路嚎,骂,,“,出格,”,地吵闹,以致,“,两个男人和她的小叔子使劲的擒住她也还拜不成天地,”,,也并非出于对旧社会的反抗。作品中明确交代过,她之所以如此,是,“,因为在念书

16、人家做过事,所以与众不同,”,,也就是说祥林嫂在鲁四老爷家受到了封建礼教的毒害,禁锢了她的思想。使她誓死不肯改嫁的是,“,饿死事极小,失节事极大,”“,好女不嫁二夫,”,等封建伦理观念,所以也不能算是对旧社会的反抗。,(3),至于她对灵魂有无问题的疑惑,根本谈不上对鬼神的否定,也不具有反抗性。,思路提示二:,认为祥林嫂的反抗具有反封建礼教的战斗色彩。其根据是:,(1),祥林嫂是在鲁镇准备,“,祝福,”,大典之际,向,“,我,”,提了三个问题,然后在当天晚上突然死去的。她所提出的三个问题预示着祥林嫂将以自己的生命和决心忍受地狱的酷刑,来换取和已死的丈夫与爱子见最后一面的机会。祥林嫂无视统治中国人

17、民几千年的封建礼教的说教,无视神权世界的最后审判,这是祥林嫂在她所处的那个时代,“,出格,”,的反抗。,(2),祥林嫂不早不迟偏偏要死在,“,祝福,”,这个时候,给鲁镇的祝福笼罩了不祥的暗影,给鲁镇封建礼教的代表人物鲁四老爷带来了极大的恼怒和不安,这也是反抗。,结论:祥林嫂的死本身就包含着热烈的追求与不屈的反抗。,思路提示三:,认为祥林嫂对封建社会所给予她的种种迫害与摧残,曾进行了不间断的抗争,即反抗,不过这种反抗还是自发的,而且在很大程度上还带有浓重的封建色彩,实质却是她倔强、不屈从的性格的反映。,一、文脉梳理,二、意旨探微,祝福,主题首先表现在对于在封建礼教和迷信观念影响下的可以杀死千百个

18、祥林嫂的社会环境的真实而透彻的揭露上,显示那个“病态社会”中压迫和摧残妇女的“畸形道德”的虚伪性和残酷性,揭露统治着那个社会的封建礼教和迷信思想的吃人本质。,它的深刻性还在于,它揭示了劳动人民如果不摆脱封建礼教与迷信的束缚,不打碎这副沉重的精神枷锁,就不能避免悲剧的命运。还表现在它把问题尖锐地提到“我”这类知识分子面前,以及把劳动妇女的悲剧和地主阶级的“祝福”进行了强烈对照。,总之,,祝福,深刻地揭露了封建礼教和封建迷信的吃人本质。在它的全部描写中,包含着打碎这个精神枷锁,改变那个不合理的社会的强烈呼吁,包含着为此坚持不懈的探索与追求。,1,独具匠心的倒叙结构,祝福,的结构是以祥林嫂的悲惨遭遇

19、为主体安排的。开头的“序幕”和最后的“尾声”揭示了女主人公祥林嫂所生活的典型环境。中间采用倒叙的方法,先写祥林嫂的悲惨结局,把祝福景象和祥林嫂的惨死连在一起,产生震撼人心的力量。,小说一开头把她的死呈现在读者面前,设置了一个个悬念:祥林嫂为什么会死?她生前的情况怎样?为何会落到这一步?,吸引读者去探究原委,去弄清来龙去脉。再者,写她在祝福中寂然死去,引起了鲁四老爷的震怒,被骂为“谬种”,把她与鲁四老爷之间尖锐的矛盾冲突推到读者面前,有力地表现了小说反封建的主题。,2,富有特色的人物刻画,“画眼睛”是,祝福,中刻画人物最突出的特点。小说紧紧抓住人物性格的发展,三次描写祥林嫂的外貌,着重描写她眼睛

20、的变化,鲜明生动地表现了她的悲惨遭遇和内心世界的变化。她初到鲁镇做工时“顺着眼”,表现出她安分、耐劳的特点。,再到鲁镇时却“眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,这正是她在人生路上遭受惨重打击,内心痛苦而又难以表达的外在表现。而最后却是“,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;,只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物,”这表明她在长期的严重打击与折磨下,已陷入极度悲哀之中,内心痛苦已无法表露,精神已经完全麻木了。这种变化是她经受了再婚、丧夫、失子、被逐的巨大精神痛苦的结果。读者透过“眼睛”这个心灵窗口,窥见了人物内心深处的悲哀。,3,洗练传神的语言描写,小

21、说的语言特点,一般被归纳为人物语言的个性化,叙述语言的凝练含蓄。惟其如此,才能更好地突出人物性格,塑造人物形象。,祝福,在语言运用方面即显现出了作者的独具匠心。,例如,云是“灰白色的沉重的晚云”,爆竹声是“钝响”,天色是“愈阴暗了”,满天飞舞的大雪,全无美感,“夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟”。这些写的是新年的气象,色彩却如此黯淡,情调是如此悲凉,因此从中可以体会到作者的情感倾向。,再如鲁四老爷两次说:“可恶!然而,”作者用了转折句,表明他虽然对祥林嫂的婆家抢人、卫老婆子合伙劫人很反感,但他又认为婆家抢回出逃的儿媳天经地义,合乎伦理纲常。这就深刻揭露了鲁四老爷的卫道士嘴脸。,又如两次祭

22、祀,四婶阻止祥林嫂沾手的句式分别是:“祥林嫂,你放着罢!”“你放着罢,祥林嫂!”这一变化正显示了作者运用语言的匠心。两句表意同而情味异,第二次用主谓倒装式,将“你放着罢”放在突出位置上加以强调,表现出了四婶的紧张、慌乱和严厉。这一声呵斥彻底摧毁了祥林嫂,令她的精神完全崩溃。这一声呵斥代表封建礼教和迷信宣判了祥林嫂的死刑。,最后,在描写以封建礼教和迷信思想指导祥林嫂寻求解救的“药方”的柳妈时,说她“打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛,”,足见作者流露出的厌恶之情。,解析:,A,项,“,窈,”,应读,yo,;,B,项,“,正,”,应读,zhn,;,D,项,“,踝,”,应读,hui

23、答案:,C,2,下列各组词语中没有错别字的一项是,(,),A,执拗蹙缩沸反盈天神情鄙薄,B,寒喧悚然谬种流传诚惶诚恐,C,形骸蹒跚揣揣不安踌躇满志,D,烟蔼驯熟百无聊赖宽宏大量,解析:,B,项喧,暄;,C,项揣揣,惴惴;,D,项蔼,霭。,答案:,A,3,依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是,(,),(1),我很,_,,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般。,(2),“怎么死的?,还不是穷死的?”他,_,的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。,(3),晚饭摆出来了,四叔,_,的陪着。,(4),冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便,_,的去拿酒

24、杯和筷子。,A,淡然俨然坦然悚然,B,悚然淡然俨然坦然,C,坦然悚然淡然俨然,D,俨然坦然悚然淡然,解析:,第,(1),句选,“,悚然,”,表现我对祥林嫂模样变化之大、问话的奇怪及,“,钉,”,着我看的吃惊与害怕的心态;第,(2),句选,“,淡然,”,表现短工对祥林嫂的漠不关心;第,(3),句选,“,俨然,”,表现,“,四叔,”,装作,“,一本正经,”,的虚伪面孔;第,(4),句选,“,坦然,”,表现祥林嫂在捐门槛,“,赎罪,”,后心安理得的轻松心态。,答案:,B,解析:,“,沸反盈天,”,形容人声喧嚣杂乱,不能修饰,“,大雪,”,,应改为,“,纷纷扬扬,”,。,答案:,A,5,下列句子中没有

25、语病的一句是,(,),A,我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁,惶急得多了。,B,卫生部介绍,中国现有烟民超过,3,亿,约占全球吸烟者的三分之一左右,遭受被动吸烟危害的人数则高达,4.5,亿。,C,要重视中小企业资金紧张问题,提高金融创新力度,发展多层次的直接融资,改善对中小企业的信贷服务。,D,然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。,解析:,A,项成分残缺,应在,“,身旁,”,后加,“,的时候,”,;,B,项,“,约,”,和,“,左右,”,重复,应删去其中一个;,C,项搭配不当,

26、应将,“,提高,”,改为,“,加大,”,。,答案:,D,一、文段精析,阅读下文,完成,6,8,题。,旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。,我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡,然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰,“,四叔,”,,是一个讲理学的老监生。,他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是寒暄,寒暄之后说我,“,胖了,”,,说我,“,胖了,”,之

27、后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是,谈话是总不投机的了,于是不多久,我便一个人剩在书房里。,冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。,人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;,然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。,我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,

28、一面想,反而渐渐的舒畅起来。,6,第段渲染了鲁镇年终祝福的气氛,这里应该是,_,的景象。你对这一景象的感觉如何?为什么会有这样的感觉?,_,答案:,热闹欢乐这一景象让人感到沉郁、悲凉;用色彩暗淡、音响沉重、气味细微等词语来描绘,传达的是悲哀之情,为后文悲剧展开作背景。,7,第段中“舒畅”的含义是什么?如何理解画线句子的含义?,(1),“舒畅”的含义是,_,(2),画线句子的含义是,_,答案:,(1),激愤之语,其实内心充满了对祥林嫂的同情,对旧社会的愤恨。,(2),反语,表现了“我”的激愤和沉痛,对黑暗社会的憎恨之情。,8,第段开头与结尾都写了“瑟瑟作响的雪花声”,其写作目的是什么?,_,_,

29、答案:,以有声衬托无声,表现冷寂凄凉的气氛,衬托“我”心情的孤寂、无聊、沉重,从而产生联想。,二、类文迁移,阅读下面的文字,完成,9,13,题。,父爱无价,很多年以前,有一个非常富有的男人和他那年轻的儿子生活在一起,他们两人都非常热爱收藏艺术品。他们一起环游世界,并且只把最好的艺术珍品添加进他们的收藏品中去。,它们被挂在他们家中的墙上,装饰门庭。当这位日渐衰老的鳏夫看着他那唯一的儿子成为一位经验丰富的艺术品收藏家的时候,心里就感到非常欣慰。尤其令他引以为自豪的是,当他们与世界各地的艺术品收藏家进行交易时儿子那高超的鉴赏力以及敏锐的生意头脑。,那年冬天,他们的国家卷入了战争。因此,这个年轻人离开

30、了家,奔赴前线,为国而战。才过了短短的几个星期,这位老人就收到了一封电报,说他那至爱的儿子牺牲了,心神狂乱的老人孤独寂寞地独自面对着即将到来的圣诞节,心里充满了痛苦和悲伤。,圣诞节的早晨,一阵敲门声唤醒了这位神情沮丧的老人。他打开房门,看见一位手里提着一个非常大的包裹的士兵正向他敬礼。,士兵向老人自我介绍道:,“,我是您儿子的一位朋友。我有一些东西要给您看。,”,老人小心翼翼地打开包裹,里面露出一张纸。他轻轻地把它展开,原来是一幅肖像画,画的正是他那至爱的儿子。虽然,这幅画不是出自一位天才画家之手,自然也称不上是天才之作,但是它对那个年轻人脸部的细节特征把握得很准,可以说是惟妙惟肖。,睹物思人

31、看着儿子的肖像画,老人仿佛又看到了儿子一样,老泪纵横,久久说不出话来。良久,他才强忍住悲伤,向眼前的这位士兵道谢,并说他将把这幅肖像画悬挂在壁炉的上方。,儿子的这幅肖像画成了他最为珍贵的财产,它使得他对世界各地的博物馆里收藏的那些所谓无价珍品的兴趣也黯然失色。他还经常对邻居们说,这幅画是他迄今为止收到的最珍贵的礼物。,春天到了。可是这位可怜的老人却得了一场大病,不久就去世了。根据老人的遗愿,他所有的绘画珍品将在新的圣诞节那天拿出来拍卖。,圣诞节终于到了,那些艺术品收藏家从世界各地聚集到了拍卖现场,热切地盼望着竞买那些世界上最引人入胜的绘画珍品。,拍卖会由拍卖一件任何一家博物馆的藏品目录上都没

32、有的绘画作品开始,它就是那个老人儿子的肖像画。拍卖师向众人征求一个拍卖的底价,但是会场里却像死一般沉寂。,“,有谁愿意出价,100,美元买下这幅画吗?,”,拍卖师问道。,仍旧没有人说话。又过了一会儿,从拍卖厅的最后面传来一个声音:,“,谁要买那幅画啊?它只不过是他儿子的肖像画,快把那些珍品拿出来拍卖吧!,”,顿时,赞同声、附和声此起彼伏。,“,不,我们必须首先拍卖这一幅,,”,拍卖师答道,,“,现在,谁愿意买下他儿子的肖像画?,”,最后,老人一个并不富有的朋友说话了:,“,10,美元你愿意卖吗?那样的话我就可以买下它了。,”,“,还有没有人愿意出更高的价钱?,”,拍卖师大声问道。拍卖厅里越发安

33、静下来,片刻之后,他喊道:,“,10,美元一次,,10,美元两次,好,成交!,”,拍卖槌重重地落了下来。顿时,拍卖厅里人声鼎沸,庆贺声不绝于耳,有人叫道:,“,现在,我们可以竞买那些珍品了吧?,”,此刻,拍卖师无声地环顾了一下群情激奋的观众,郑重地宣布:,“,拍卖到此结束!按照这位老人,当然也就是肖像画中那位儿子的父亲的遗愿,谁买下那幅肖像画,”,拍卖师顿了一下,遗憾地看了看众人,,“,谁就可以同时得到他所收藏的全部珍品!,”,9,下面说法不正确的两项是,(,),A,文章第一自然段提供的信息只是小说对于人物必要的介绍,并没有其他的深意。,B,文章第七自然段可以说暗示了小说的结尾。,C,文章标题

34、父爱无价”可从“谁买下那幅肖像画,谁就可以同时得到他所收藏的全部珍品”中体现出来。,D,本文最大的特点是故事结尾既在意料之外又在情理之中,属于典型的欧,亨利式结尾。,E,本文写作的目的是表现父爱的无价和世态的炎凉冷漠。两者形成鲜明的对比。,解析:,A,文章第一自然段提供的信息除了对于人物必要的交代之外,还对小说情节的发展有着巨大的推动作用;,E.,本文的写作目的就是为了表现父爱无价,其他人的冷漠表现主要是为了衬托父爱的无价。,答案:,AE,10,获得儿子肖像画后,作者对“父亲”有一系列细节描写,请简要说明其作用。,_,_,答案:,渲染老人对儿子的至爱无价;与下文拍卖会众人对肖像画的冷淡形成对

35、比。,11,儿子肖像画在无人愿买的情况下,被老人“一个并不富有的朋友”,10,美元拍得,这位朋友竞买的动机有哪些?,_,_,答案:,念及旧谊;不忍画像受冷落;为使拍卖顺利。,12,文章对拍卖大厅“死一般沉寂”“附和声此起彼伏”“越发安静”“人声鼎沸”的场景描写有什么用意?,_,_,答案:,制造悬念,推动情节发展,突出小说主题;渲染气氛,反衬父爱无价。,13,小说最后提到拍卖师的“遗憾”,请说说你读出了怎样的遗憾并简述理由。,_,解析:,解答此题角度可以多样,如作者、读者、拍卖师、竞拍者、父亲等任选一角度即可。指出观点并说明理由,语言条理清晰。,答案:,略,14,(2011,江西高考题,),参照

36、下面鲁迅先生的画像,结合你对鲁迅的了解,刻画你心目中鲁迅的形象。,要求:,(1),使用第二人称,侧重肖像描写。,(2),运用比喻、排比两种修辞手法。,(3),结构相对完整,语言简明、连贯、得体。,(4),不少于,200,字。,_,_,解析:,这是一道综合性很强的语言表达题,俗称小作文。作答时,考生首先应注意题干中几项具体要求,其次应结合对鲁迅的点滴记忆,可以回忆平时学过的相关课文,如鲁迅研究专家唐,弢,的回忆性散文,琐忆,,以便获得更多信息。总之,画像只是切入点,在考场上迅速回忆起关于鲁迅的相关信息,按照要求组织答案是关键。,答案:,示例:看到您的画像,我自然想起您的两句诗:“横眉冷对千夫指,

37、俯首甘为孺子牛。”觉得这诗句正是您一生的真,实写照,也是您作为一位伟大作家的人格的全部体现。您目光犀利,眉头紧锁,面容消瘦,留着一撇浓黑的胡须,表情非常严肃又非常慈祥,从中可以想见你的清苦、刚直、坦然。,您一头倔强得一簇簇直竖起来的约两寸长的头发,粗而且硬,当真一副怒发冲冠的样子。您是新文学的伟大旗手,嬉笑怒骂,皆成文章。您的文章独抒新见,入木三分。而您的杂文则是匕首,是投枪,是飞镖,直刺向黑暗社会,使反动统治者胆战心惊。,15,阅读下面的图文,按要求回答问题。,图片说明,:,1966,年,8,月,13,日,美国南达科他州的一处机场,从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆,辛纳曼扔下拐杖,拥抱等候

38、他的妻子。,有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”,也有人把标题拟为“我是你的拐杖”,你认为哪一个标题更好?请简要阐述理由。,_,_,_,答案:,(,示例,)(1),“你是我的拐杖”:这个标题选择了庇隆,辛纳曼的视角;他饱受战争折磨和摧残,身心渴求慰藉,此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”;这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。,(2),“我是你的拐杖”:这个标题选择了庇隆,辛纳曼妻子的视角;面对身心俱伤的丈夫,她用自己的善良、坚强去抚慰他,决心成为他的“拐杖”;这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。,小说集,彷徨,彷徨,是鲁迅的第二部小说集。,1926,年,8,月初版。收入

39、1924,年至,1925,年所写的小说,11,篇,,祝福,是第一篇,展示了当时旧中国农村以至整个社会复杂的阶级关系,发掘了农民悲惨生活的根源;,不仅反映他们长期受政治压迫和经济剥削而造成的肉体上的痛苦,而且着重描绘了他们长期以来在封建制度和思想的束缚与毒害下的精神状态,,从根本上否定了封建制度和封建思想,有着深刻的思想意义。另一方面是讽刺封建余孽,真实地反映了这一时期知识分子在个人反抗失败后的不同表现及其空虚、动摇的弱点。,鲁迅创作心语,要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛,我认为这话是极对的,倘若画了全副的头发,即使细得逼真,也毫无意思。正如传神的写意画,并不细画须眉,并不写上名字

40、不过寥寥几笔,而神情毕肖。,所写的事迹,大抵有一点见过或者听过的缘由,但决不会用这事实,只是采取一端,加以改造,或者生发开去,到足以几乎完全发表我的意见为止。人物的模特儿也一样,没有专用一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。,郁达夫论鲁迅,没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为;也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋肭惩中去了,西天角却出现了一片微红的新月。,鲁迅诗文名言,(1),横眉冷对千

41、夫指,俯首甘为孺子牛。,(2),寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。,(3),无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。,(4),度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。,(5),心事浩渺连广宇,于无声处听惊雷。,(6),时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。,(7),哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。,(8),时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。,(9),不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。,(10),小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。,冷漠是一把利剑,文本回顾,鲁迅笔下的祥林嫂是一个悲剧性的人物,悲剧性不仅仅指个体遭遇不幸带来的悲剧,更重要的是社会的悲剧

42、封建思想对她的影响,以及那些把听祥林嫂讲故事当做安慰自己的无聊的麻木的周围人,更突出了祥林嫂的社会悲剧性。捐了门槛之后仍不被理解成了祥林嫂内心永远的痛。,也正是这不被理解的痛苦,才让她在别人的“祝福”声中死去。她的死也是我们心中永远的痛。现实社会中,人与人之间的这种冷漠虽然还或多或少存在,但存在更多的是关爱:雪灾之后的支援,地震之后的大爱,泥石流之后的关怀,都说明了这一点。愿我们每个人心中都多一些责任,多一份关爱,多一份爱心,让世界变成美好的人间。,应用角度,“让世界充满爱”“多一些关爱,少一点冷漠”“大爱无言”“伸出你温暖的手”,恰当地运用倒叙手法,方法点拨,文中作者运用倒叙手法,一开始就

43、把祥林嫂临死前的形象推到读者眼前,造成很强的悬念,有力地叩击着读者的心弦,吸引读者追寻答案,使小说一开头就具有摄人心魄的力量。,“文似看山不喜平”,在记叙文写作中,恰当地安排写作顺序,能够使文章曲折生动、跌宕生姿。倒叙,即有意打破时间的先后顺序,把发,生在后面的事件结局先讲述出来,然后再追溯事件的来龙去脉,交代事件的发生发展过程的叙述方式。倒叙往往采用事件当事人事后回忆的形式展开。这种叙述方式,首先将事件的结局突出醒目地加以呈现,使其得到有效的强调,并由此产生巨大的心灵震撼力量和强烈的悬念感。,学以致用,请运用倒叙的方法为作文,一张照片,写一个开头,要求:语言流畅,,150,字左右。,_,看到

44、单四嫂子、华老栓和祥林嫂,迟子建,沿着绍兴广场的护城河向北走,没多远,老街就呈现出来了。见到它,我的眼睛蓦然一亮,感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下。在被高楼簇拥着的宽敞的柏油马路上行走,我常常觉得自己走在一具巨大的僵尸上,紧张、空虚,不知所措。,而在狭窄的老街上闲走,我会无限地放松和陶醉。这种时刻,你觉得那街分明像河流一样,它潺潺地流动着,等着你的脚踏出阵阵水花。这街只有两米左右的宽度,它的两侧是层层叠叠的老房子。房前的门楼各具特色,有的高而窄,有的矮而阔。,房子多数是两层的小楼,但也有三层的。它们的色彩以栗色和苍灰为基调,屋顶的瓦却基本是深灰的,灰色年头久了,就泛黑了。不过,它们与天色是极为

45、协调的,仿佛它们就是天的底座。你不要小看了这老街,看着它不长,走起来就长了,长得仿佛没有尽头。而且它也不是笔直的,略略地弯着,它这种弯不是老人的那种透出暮气的驼背,而是一个少女笑得不能自持的妖娆的弯腰,风情万种。,街上很少有行人,石板路上干干净净的,给人以明净、妥帖之感。我们推开了几户门楼,进得院子,想更直接地接近老房子。真正的老屋比比皆是,它们保持房屋原来的状态,格局是老格局,窗户也是老窗户。到这样的屋子走一下,你会嗅到一股散发着隐隐腥气的潮味,仿佛这房子是放置已久的鱼,它因离河太久而伤感得落泪,那气息或许就是它的眼泪。,如果不是有现代的人影闪现在房子里,我会误以为回到了一百年前的鲁镇,听见

46、了单四嫂子在空虚寂静的夜晚呼唤宝儿的哭声,嗅到了华老栓买来的人血馒头被火焰舔舐过所发出的奇怪的香味,看到了在祝福声中被主人呵斥后凄凉地放下烛台的眼神呆滞的祥林嫂。,这是鲁镇,是鲁迅笔下那个永远也不会消失的鲁镇。那屋檐上的荒草,那窗棂上所弥漫的蒙昧天光,那院子中的桂花树,那天井中放置的杂物,似乎都透着旧时代的气息,它让人有某种伤感和惆怅,又让人有某种辛酸后的喜悦。,在那条老街里,留给我印象最深的是一个着白衣的盲人。他用一根细而长的竹竿探着走路,走得不急不躁,有板有眼。看来他对这老街熟稔之极,老街也许是他的眼睛仅能看到的一道光。当我们走完老街,在一家茶楼坐下时,透过拉起的窗户,我能望见护城河上的拱

47、形石桥。那桥是灰色的,上面匍匐着一些绿色藤萝。,有棵高高的柳树越过石桥,它仿佛是一个淘气的少年,赤脚站在水里,笑嘻嘻地看着流水。把目光放得远一些,再远一些,便可望见老街上的房屋,看见灰瓦和飞檐,它们就像漂浮在鲁镇上空的凝重的浮云,让我陷于回忆和思索之中。,(,原文选自,鲁镇的黑夜与白天,),赏析:,作者以灵动的文笔写出了在老街参观的感受:那些古旧的房屋仿佛是放置已久的鱼因,“,离河太久而伤感得落泪,”,;那些狭窄的老街像河流一样,,“,等着你的脚踏出阵阵水花,”,;而柳树,“,仿佛是一个淘气的少年,”,,笑嘻嘻地站在水中,我们被作者的生花妙笔带领着,在老旧的古街徜徉,仿佛在阅读着一部厚重的历史,练规范、练技能、练速度,

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