九年级化学物质的鉴别课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学探究,常见的物质的鉴别,亚硝酸钠是一种外观极像食盐，且具有与食盐一样咸味的有毒物质。因此，这种,工业用盐,常被冒充食盐掺假或被误作食盐使用，导致多起,中毒事故,发生。,请你利用表格有关材料及补充信息，并结合已有化学知识，设计出鉴别亚硝酸钠和氯化钠的方法。,活动一：生活中真假盐的鉴别,项目,亚硝酸钠,氯化钠,溶解性,15,时溶解度为,81.5,g,15,时溶解度为,35.8,g,熔点,271,801,沸点,（,320,时发生分解放出有臭味气体）,1413,水溶液酸碱性,碱性,中性,补充信息：,已知,氯化银是一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。而亚硝酸银则可溶于水。,实验原理,实验步骤,实验现象,实验结论,方案一,方案二,方案三,实验设计：,小明在家经常帮助妈妈做家务，在厨房中看到两个装白色固体的瓶子，便问妈妈，白色固体是什么。妈妈说，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。你能帮助小明利用简单的方法对它们进行鉴别吗？,活动二：食盐和纯碱的鉴别,补充信息：,已知碳酸银是一种不溶于水但可溶于稀硝酸的白色沉淀。,提供的实验药品：,两瓶待测的未知固体（一为,NaCl,、,一为,Na,2,CO,3,）、,无色酚酞试液、,pH,试纸、醋酸、稀盐酸、稀硝酸、硝酸银溶液、氯化钙溶液、澄清石灰水,先,讨论后动手,比一比，哪组的方案好哪组的方案多,实验设计：,实验原理,实验步骤,实验现象,实验结论,方案一,方案二,方案三,归纳小结：,常见离子的检验方法,离子,使用试剂,现象,H,+,OH,-,CO,3,2-,电解食盐水装置,食盐水,已知：在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品；工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液，再经过浓缩、蒸发等步骤制造固体烧碱；氯化银不溶于稀硝酸。现要分析一种仓库里的固体烧碱样品。,（,1,）,猜测一下，该烧碱样品中可能含有哪些杂质？,（,2,）设计一个实验方案，来证实你的猜测是正确的。,活动三：我来试一试,（,1,）猜测,_,猜测的依据,_,（,2,）实验设计：,实验原理,实验步骤实验现象,实验结论,物质鉴别的过程：,1,、确定物质类别。,2,、设计实验方案。,3,、进行实验操作。,4,、观察记录现象。,5,、得出正确结论。,6,、表述全面完整。,7,、书写实验报告。,1,、有正确的实验原理。,2,、有最简的实验步骤。,3,、使用尽量简单的仪器和廉价易取的药品。,4,、操作过程安全可靠。,实验设计与评价的原则：,某农民买回硫酸钾、氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉等四种化肥，不小心把标签搞混了，请你设计一个实验方案帮他加以鉴别，简述实验的步骤、现象和结论。,课后巩固与思考：,实验设计：,实验原理,实验步骤,实验现象,实验结论,利用物理、化学性质的不同初步区分常见化肥的方法：,氮肥,钾肥,磷肥,看,外观,白色晶体,灰白色粉状,加水,全部溶于水,大多不溶于水或部分溶于水,灼烧,可,燃烧，熔化起泡或冒烟,不,燃烧，跳动或有爆裂声,加,熟石灰,放出具有刺激性气味的氨气,无具有刺激性气味的氨气放出,课后巩固与思考：,假如给你一瓶均匀通明的液体，你怎样确定它是溶液还是纯净物？请设计实验证明。,实验设计：,实验原理,实验步骤,实验现象,实验结论,通过本次活动，你有什么收获、体会？,反馈练习,1,、下列反应能发生的是 （）,A,、,铜与硫酸亚铁溶液,B,、,银与稀硫酸,C,、,铁与硝酸汞溶液,D,、,铁与硫酸铝溶液,C,2,、在日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红的是 （）,A,、,纯净水,B,、,食盐,C,、,生石灰,D,、,食醋,D,3,、下列物质中滴加盐酸，由于发生置换反应而有气体产生的是 （）,A,、,Cu B,、,Zn,C,、,Fe,2,O,3,D,、,CaCO,3,B,4,、下列物质不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是 （）,A,、,pH,试纸,B,、,无色酚酞试液,C,、,紫色石蕊试液,D,、,氢氧化铜,B,5,、证明生石灰中含有石灰石，应选用的试剂是,（）,A,、,烧碱溶液,B,、,稀盐酸,C,、,纯碱溶液,D,、,石灰水,B,6,、可用于除去氢氧化钠溶液中混有少量碳酸钠的试剂是,（）,A,、,氢氧化钙溶液,B,、,盐酸,C,、,氯化钡溶液D,、,氯化钠溶液,A,7,、分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是,（）,A,、,NH,4,HCO,3,B,、,Ca,3,（,PO4,）,2,C,、,K,2,SO,4,D,、,KCl,A,8,、下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨味的是,（）,A,、,氯化钾,B,、,硫酸钾,C,、,尿素,D,、,硫酸铵,D,9,、鉴别碳酸盐常用的试剂是,（）,A,、,紫色石蕊试液,B,、,盐酸和澄清石灰水,C,、,无色酚酞试液,D,、,PH,试纸,B,10,、下列关于盐酸的用途不能用稀硫酸代替的是,（）,A,、与锌,反应制取氢气,B,、,除去金属制品表面的铁锈,C,、与,大理石块反应制取二氧化碳,D,、与碱,反应,C,小组合作学习：,1,、四人小组,2,、交流讨论,3,、作好记录,4,、代表发言,