1、四年级数学练习（第16周）
班级：_________学号：________姓名：_________
一、填空题。（每空1分，共27分）
1．下图中的小树高( )m。
① ②
第1题图 第2题图 第3题图
2．如上图，图中有( )个平行四边形、( )个梯形、( )个三角形、( )个长方形。
3．图①中，∠A=( )°；图②中，∠B=
2、 )°。
4．在一个三角形ABC中，∠A=32°,∠B=58°，那么∠C＝( )°，它是一个( )三角形。
5．用一根10米长的钢管做成一个三角形的支架，如果其中一条边长2米，那么另外两条边分别长( )米和( )米。（取整米数）
6．一个等腰三角形，已知其中一个角的度数是80°，这个等腰三角形的顶角可能是 ( )°，也可能是( )°。
7．一个三角形三条边的长度都是整厘米数，有两条边的长度分别为4厘米和6厘米，它的第三条边最短为( )厘米，最长为( )厘米。
8．把一根7厘米长的铅丝剪成3段（每段长都是
3、整厘米数），围成等腰三角形，底边长可以是( )厘米，也可以是( )厘米。
9．在下面各图形中画一条直线。
（1）能分成两个等腰直角三角形的是图( )。
（2）能分成一个直角三角形和一个钝角三角形的是图( )。
（3）能分成两个锐角三角形的是图( )。
10． 如右图将一个长方形折起一个角，若∠1是55°，
则∠2是( )°，∠3是( )°。
11． 王叔叔准备在周长是180米的等边三角形绿地周围每隔3米植一棵树（每个顶点都植），一共要植（ ）棵树，每条边上植（ ）棵。
12．下图是一根长10厘米的吸管。（填整
4、数）
（1）如果第一次从2厘米处剪开，第二次从( )厘米处剪开，剪成3小段，正好可以围成一个三角形。
（2）如果第一次从3厘米处剪开，第二次可以从( )厘米处剪开，也可以从( )厘米处剪开，剪成3小段，正好可以围成一个三角形。
二、计算题（共20分）
1．直接写出得数。（8分）
25×80= 65+45= 20×45= 19×5×2=
172+28= 225×4= 24+16×5= 19×20+20=
2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。（12分）
126
5、74+38) 25×32×125 179-48+21-52
630÷42 99×177 26×91+174×91
三、选择题。（每题2分，共10分）
1．下面三组小棒中，不能围成三角形的是( )。
A.3、3、5 B.4、4、4 C.3、3、6
2．在一个三角形中，如果两个内角度数的和小于第三个内角的度数，那么这个三角形是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
3．把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形是( )三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角
4．下面不能直接判断出三角
6、形种类的是( )。
A B C
5．如右图，请算一算，五边形的内角和是( )
A.540° B.720° D.900°
四、操作题。（共10分）
1．在下面的点子图中分别画一个平行四边形、直角三角形、钝角三角形和梯形，并将其中的梯形分成三角形和平行四边形。（7分）
2．按要求分一分。（3分）
分成6个完全 分成4个完全 分成3个完全
一样的三角形 一样的梯形 样的平行四边形
五、按要求算一算。（
7、6分）
1．如图，计算下图中∠1的度数。 2．计算下图中∠2的度数。
六、解决问题。（共27分）
1．顾奶奶想在一块平行四边形花圃边围一圈栅栏，她量了量这块花圃相邻的两条边分别长6米和4米，顾奶奶至少要买多少米的栅栏？（5分）
2.如图，长方形的一条长缩短4厘米，就变成了一个梯形，这个梯形的上底（较短的底）是8厘米，高是10厘米。原来长方形的周长是多少厘米？（5分）
3． 一个等腰梯形，上底是5厘米，下底的长度是上底的2倍，腰长比上底多
1厘米。把这个梯形剪成一个最大的平行四边形，这个平行四边形的周长是多少厘米？（先在图
8、上画一画，再计算）（5分）
4.下面两个同学各画了一个等腰三角形，他们分别量出三角形中两条边的长度。你知道他们画的三角形的周长分别是多少厘米吗？（6分）
5．小蚂蚁发现了一块由三个等边三角形组成的草坪，它沿着草坪边跑了一圈，你知道小蚂蚁一共跑了多少米吗？（6分）
七、思维拓展（3分＋2分=5分）
1.如图，正方形中三角形AED和三角形BEC是等腰三角形，
则∠3＝ （ ）°，∠1=（ ）°，∠2=（ ）°。
2.笑笑把一张宽是10厘米的长方形纸按最左边的方法折叠，展开并均匀地摆放在桌面上（如图）。这张纸的面积是多少平方厘米？（2分）
5
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