苏教版数学四年级下册期末专项练习(无答案）.doc

四年级数学专项练习三
班级：_________学号：________姓名：__________
一、 填空。（每空1分，共35分）
1.一个三角形的一个内角的度数是108°，这个三角形是( )三角形；如果一个三角形中最大的角是85°，那么这个三角形是( )三角形；在一个三角形中，两个内角的和等于另一个内角，那么它是一个( )三角形。
2.在直角三角形中，一个锐角是 75°，另一个锐角是( )。一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是( )。
3.古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造了计时工具——日晷。在一个一圈标有24小时的日晷上，影子从正午12点移动到傍晚6点，影子是按( )时针方向旋转了( )°。
4.如图是由4个边长为6厘米的等边三角形拼成的大三角形。图中共有( )个梯形，每个梯形的内角和都是( )°；涂色四边形中的一个钝角是( )°；拼成的大三角形的周长是其中一个小三角形周长的( )倍。

5.如图，在长方形 ABCD中，点 A 和点C 的位置用数对表示分别是A(4,8)、C(8,6),那么点 B 和点 D 的位置用数对表示分别是B( , )、D( , )。
6.某博物院对藏品进行分类、编号。12、3、4、5分别代表石器、骨器、陶器、瓷器、铜器。一件藏品的编号为“1958.1.2”,其中“1958”代表收藏时间为1958年, “1”代表石器, “2”代表1958年收藏的第2件石器。这个博物院编号为“1951.3.5”的藏品表示( )年收藏的第( )件( )器。
7.下图是梅梅用正方形纸剪出的一个特殊的三角形。

(1) 图中 ( )°，=( )°
(2)如果正方形的边长是6厘米，那么三角形的周长是( )厘米。
8.(1)图形④是图形③绕点D 顺时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的。
(2)图形①是图形②绕点( )逆时针旋转( )，再向( )平移( )格得到的。

9.一个等腰三角形的周长是60厘米，腰比底长3厘米，它的底是( )厘米，腰是( )厘米。
10.如图，方格图中的涂色部分表示80，整个长方形表示( )，
图中最大的梯形表示( )。
11.用一根30厘米长的铁丝围成一个等腰梯形，下底是上底的2倍，且上底与腰长度相等。这个等腰梯形的上底是( )厘米，下底是( )厘米，腰是( )厘米。
12.有3根4厘米和3根7厘米长的小棒，用其中三根小棒围三角形，可以围成
( )种不同的三角形其中三角形的周长最大是( )厘米。
二、选择题（16分）
1.秦始皇灭六国后，设立“小篆”为全国统一文字，右图是一幅
小篆拓本，其中有( )个字属于轴对称图形。象王心
同三

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6司

2.等腰三角形中，只有一个内角是40°，这个等腰三角形也是一个( )三角形。
A. 锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
3.如图，将图形每次顺时针旋转90°。
像这样旋转10次后，得到的图形是( )。

4. 小明站在一个长方形队列的最后一排的正中间，用数对表示他的位置是
(10，15)，这个长方形队列一共有( )人。
A. 150 B. 285 C. 290 D. 300
5.只有一个角是45°的等腰三角形，一定是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角
6.下面的数对所在的位置与数对(7，7)所在的位置距离最近的是( )。
A. (6,8) B. (5,7) C. (8,7)
7.在用电脑制作表格时，如果列数输入2，行数输入3，就会出现( )这样的表格。

8.一个三角形的三个内角均不小于 这个三角形一定是( )三角形。
A.等边 B.直角 C.钝角
三、操作题。（13分）
1.下面的方格图中，每个小方格的边长都是1厘米。

(1)根据所给对称轴，将左上角的图形补完整；然后将这个补充完整后的轴对称图形向右平移6格；平移之后，顶点 A 所对应的位置可以用数对( ， )表示。 (3分)
(2)将右边的三角形绕点(15，7)逆时针旋转 画出旋转后得到的图形。(2）
(3)在方格图的下半部分画一个平行四边形和一个等腰梯形，使它们的高都是3厘米。(2分)
2.中医是中国的传统医学，也是我国的四大国粹之一。右面是一个中医柜。
(1)五味子的位置用数对(5，3)表示，那陈皮用数对表示( , )。
(2分)
(2)一味中药的位置是(6，5)，它的中药名是( )。(2分)
(3)如果白芷的位置用数对(8，△)表示，那么 ( )。(2分)
五、解决问题。（36分）
1.用一根长28厘米的铁丝围成一个等腰三角形(三条边都是整厘米数)，它的底可能是多少厘米?(在表中一一列举出来)(6分)
腰/厘米

底/厘米

2.彤彤有一根1米长的铁丝，想围成一个最大的等腰梯形框架，上、下底的和是54厘米，一条腰长是多少厘米?(7分)

3.王老师用硬纸板剪了一个等腰三角形，已知剪出的三角形中，一个角的度数是另一个角的4倍，这个等腰三角形的顶角是多少度?（7分)

4.一个平行四边形被平均分成了2个完全相同的等腰梯形后，周长增加了12 厘米。已知梯形的上底为4厘米，下底为9厘米，原来这个平行四边形的周长为多少厘米?(8分)

5.如图①，将三角形一边延长后形成一个新角∠1，∠1 是一个外角，且∠1与∠2组成平角。如图②，小月认为用“3个平角的和”减去“三角形的内角和”可以求出∠1、∠2、∠3的和。即 180°×3=540°，540°-180°=360° 你能根据小月的思考过程求出图③中∠1、∠2、∠3、∠4 这4个外角的和吗? (8分)

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