但愿人长久第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,但愿人长久,苏教版小学语文第七册,背景资料,课文品读,诗词赏析,拓展训练,动画欣赏,每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。,在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。,今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。,中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。,苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一,。,写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。,自读课文,思考,:,1,、文中描写的是怎样的一个夜晚,?,2,、人们与苏轼的表现各有什么不同，为什么？,再读课文,自读,46,小节，找出描写苏轼心情的词语。,他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？,他望着月亮，心里埋怨起来：月亮啊，你为什么在别人分离的时候变得这么圆，这么亮？,他,眼睁睁,地望着那,圆圆,的月亮，心里,不禁,埋怨起来：,无情,的月亮啊，你为什么,偏偏,在别人分离的时候变得这么圆，这么亮呢？,人有悲欢离合，,月有阴晴圆缺，,此事古难全。,但愿人长久，,千里共婵娟。,在这首词中，你最喜欢的是哪一句？说说喜欢的理由。,如果时空倒流，你化身为苏轼本人，试将词中语句变作平实的语言表述出来。,水调歌头,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙,，,今夕是何年,。,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,你收集了咏月的名句了吗？你能说出喜欢它们的原因吗？,拓展训练,举头望,明月,，,低头思故乡。,海上生,明月,，,天涯共此时。,这是一位同学对,静夜思,的赏析，请大家模仿它，写一写你喜爱的咏月名句。,我,爱这首诗的,自然美，月白霜清，是清秋夜景。以霜色形容月光，给人一种朦胧美。我也爱这首诗真实的思乡情。从“举头”到“低头”，形象地揭示了诗人的内心活动，勾勒出一幅生动形象的月夜思乡图。,练写,