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高中语文热爱生命课件1 粤教版 必修2 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍,:,在中国,自杀已成为中国人的第五大死因,是,1534,岁人群的首位死因。,在中国每两分钟有,1,人自杀死亡、,8,人自杀未遂;目前,我国每年有,28.7,万人死于自杀,,200,万人自杀未遂。,这就是生命中唯一的财富,活过并经历痛苦,能做到这一点也就不错,即使输掉了最后的赌注,热爱生命,杰克,伦敦,杰克,伦敦,美国著名的小说家,他一生共创作了约,50,卷作品,其中最为著名的有,荒野的呼唤,、,海狼,、,马丁,伊登,、,老头子同盟,、,北方的奥德赛,等。,

2、杰克,伦敦在其精彩而短暂的一生中写了,19,部长篇和,150,多部短篇小说。,著作大多探讨生死问题,强调人性尊严正直,。除写作外,喜欢冒险的天性,使他勇于辩论、四处演讲,热爱航海、游泳、骑马,还经营农庄。,热爱生命,就曾受到列宁的赞赏,直到逝世的前几天,列宁的手里还捧着它。,整体感知,快速阅读全文,解决生字生词,并用简洁的语言复述课文(课文讲述了一个什么样的故事?),第一部分:重新振作向前(饥饿、疲惫),第二部分:与狼对峙(幻觉、麻木),第三部分:与狼决斗(超越极限),战胜病狼,恶劣的生存环境:,饥饿,断粮、衔着骨头,甜蜜蜜的肉,味,引得他要发疯,恶劣的天气,雨雪,体力,迟钝麻木、灵魂和肉体分

3、开,充满,幻想和梦境疲倦像涨潮一样涌来把他淹没,伤病,脚破得没有一处是好肉,用手和膝盖支着爬来爬去,膝盖和脚一样鲜血淋漓,野兽的威胁,狼嚎、交织成危险的网,遇病狼,人狼的对峙(身体状况),人,狼,身体极度的虚弱和僵硬,没有痛苦的感觉,双耳不像别的狼那样竖得笔挺,眼睛昏昏的,满布血丝,脑袋耷拉,吸鼻子,咳嗽,舌头暗黄,蒙上粗糙的、半干的粘膜,人狼的对峙(相互较量),人,狼,用手和膝盖支着爬来爬去,吃沼泽中的浆果,鲦鱼,喝热水,继续爬,继续晕,辗转不停的爬,用舌头舐着自己的牙床,用饥渴的眼光瞪着他,始终跟在他的后面,一路跛着,步子很软,很不稳,一样又软又不稳,人狼对峙(殊死搏斗),人,狼,极其小心

4、地让自己镇静下去,竭力和昏迷作斗争,抓住狼的牙床,全身重压在狼的身上,抵住狼的咽喉,吸狼血,一呼一吸的喘着气,一慢慢的向他逼近,有舌头顺着他的手舐去,狼牙轻轻的扣在他手上,,,尽最后一点力量咬进去,胜利,失败,逼着他向前走的,是他的生命,因为它不愿意死。,可是,一想到自己要喂到这么一只令人作呕、只剩下一口气的狼的胃里,他就觉得非常厌恶。他就是这样吹毛求疵。,他会凭着一种奇怪的心灵作用,另外找到一丝毅力,比较坚强的划着。,是纯粹凭着一纸给灌下去的,结论:让这个人活下来的是他顽强的 意志,与命运抗争的毅力,小说的象征意义:,“,这个人”,主人公没有名字,用意,在于用他象征整个人类。,“狼”,象征险恶的自然环境与自然,力量。,这是一支弘扬生命的赞歌,我们从字里行间感受作者对人生的积极态度,对生命的珍爱,感受到生命本身那巨大的潜能,这种能量让你不管面对什么,哪怕是吞噬你的荒野,野兽,折磨你的饥饿,疾病,你都能勇敢的战胜它们。生命永远与我们同在!,文章表达了作者怎样的情感?揭示了什么样的主题?,热爱生命,我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中,

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