1、中国古代史考点考点中华文明的起源一、元谋人我国境内已知的最早的人类生活时代:约170万年前 生活地点:云南元谋二、北京人生活时代:7020万年前 生活地点:北京周口店 体质特征:已具备人类的基本体质特征,但仍保留着一些猿的特点 使用工具:旧石器(制作粗糙的打制石器) 生活:通过采集、狩猎获得食物,能使用天然火三、河姆渡遗址 生活时代:约7000年前 生活地点:浙江余姚地位:是我国南方(长江流域)重要的原始农耕文化遗址,主要种植水稻,饲养水牛、猪、狗。四、半坡遗址 生活时代:约6000年前 生活地点:陕西西安地位:是我国北方(黄河流域)重要的原始农耕文化遗址,主要种植粟、麻和蔬菜,饲养猪、狗、羊
2、、牛、鸡,能制造精美的陶器(尖底陶瓶)。考点2国家的产生和社会变革一 夏朝(约公元前2070年约公元前1600年)我国的第一个王朝1建立者:禹 最后一个王:夏桀2禹死后,其子启继承了王位,标志着王位世袭制取代了原始社会中部落首领的禅让制。二 商朝(约公元前1600年约公元前1046年)1建立者:成汤 最后一个王:商纣王 商灭夏的战争:鸣条之战2盘庚迁都(约公元前1300年):商王盘庚把都城迁到殷(河南安阳)三 西周(约公元前1046年公元前771年)1、建立者:周武王 都城:镐京(陕西西安) 最后一个王:周幽王2、公元前771年,犬戎族攻破镐京,周幽王被杀死,西周结束四 东周(公元前770年公
3、元前221年)1、建立者:周平王 都城:洛邑(河南洛阳)2、东周分为两个时期:春秋(前770年前476年)和战国(前475年前221年)五 春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践1、首霸齐桓公 争霸策略:任用政治家管仲为相;发展生产,改革内政,整顿军队;打出 “尊王攘夷”的旗号;在葵丘大会诸侯。2、 晋楚争霸: 晋文公在城濮之战中打败楚军,成为春秋时期的第二个霸主; 楚庄王在 之战中打败晋军,成为春秋时期的第三个霸主。3、 吴越争霸: 吴王阖闾任用孙武为将军,打败楚国,成为春秋时期的第四个霸主 越王勾践卧薪尝胆,打败吴国,成为春秋时期的最后一个霸主。4、 几个成语和相关人物: 退
4、避三舍晋文公 一鸣惊人、问鼎中原楚庄王 卧薪尝胆越王勾践六 “战国七雄”齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩战国时期的著名军事家:孙膑、白起 战国时期的著名战役:长平之战、“围魏救赵”七 商鞅变法(公元前356年)1背景:在战国的七雄中,秦国一直比较落后,秦孝公即位后,决心改革内政,变法图强。2目的:改革内政,变法图强 支持者:秦孝公3内容:改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳,推行县制(此条对当代行政管理制度也有重要影响);严明法令,实行连坐法。4性质:是战国时期一次重要的政治和社会改革。5意义:秦国旧制度被废除,新制度建立;军队战斗力提高;社会经济得到发展,使秦国成为战国后期实力最强的国家。考
5、点3统一国家的建立一 秦统一六国(统一者:秦王嬴政)1统一战争的起止时间:公元前230年公元前221年2意义:结束了春秋战国以来分裂割据的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。3秦始皇加强中央集权的措施:政治上,建立中央集权制度:建立皇帝制度,拥有绝对权力;在中央设置丞相、太尉和御史大夫;在地方废除分封制,推行郡县制;在经济上,统一度量衡和货币(圆形方孔的“半两”铜钱);文化上,统一文字(小篆)二 秦末农民起义大泽乡起义1原因:秦朝的暴政2时间:公元前209年 领导人:陈胜、吴广 建立政权:张楚政权3性质:我国历史上第一次大规模的农民起义。三 汉朝的建立 时间:公元前202年 建
6、立者:汉高祖刘邦 都城:长安(陕西西安) 汉武帝刘彻在位时,汉朝进入鼎盛时期。四 汉武帝大一统的主要史实1、思想文化上,“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒提出),并在长安兴办太学;2政治上,颁布“推恩令”,彻底解决王国威胁中央的问题;3经济上,整理财政货币由国家铸造,盐铁由国家经营,加强了国家对经济的控制;4军事上,开发边疆,使西汉成为疆域辽阔的大帝国:在西北设置“河西四郡”,管辖甘肃河西走廊至玉门关一带;在南方设置郡县,加强对五岭以南的管辖;在西南,把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治之下。五 西汉时期对西域的管理1西域的范围:狭义的西域指玉门关和阳关以西,葱岭以东的地区;广义的西域还包括葱岭以
7、西更广阔的地区。2张骞出使西域(汉武帝时期):张骞前后两次出使西域:第一次是在公元前138年,目的是联络大月氏,夹击匈奴;第二次是在公元前119年,目的是联络乌孙,进攻匈奴。 意义:加强了西域与内地的联系,加快了丝绸之路的开通,促进了西域都护的设置。3西域都护的设置:时间:公元前60年 意义:使西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政府管辖。六 两汉时期的对外交流1“丝绸之路”:长安河西走廊今新疆地区葱岭西亚和欧洲 “南方丝绸之路” 起点:成都作用:加强了中外联系,促进了中国同西亚和欧洲国家经济文化的交流和发展。2汉与朝鲜的交流:汉朝时,一些中国人移居到朝鲜,加快了朝鲜经济文化的发展。3汉与日
8、本的交流:西汉时,中日交往有了文字记载; 公元57年(东汉),汉光武帝赠与日本倭奴国“汉委奴国王”金印一枚,成为中日友好交往的历史见证物。考点4政权的分立与民族融合一 魏、蜀、吴的建立1魏国建立 时间:220年 建立者:曹丕 都城:洛阳2蜀国建立 时间:221年 建立者:刘备 都城:成都3吴国建立 时间:229年 建立者:孙权 都城:建业(江苏南京)4魏、蜀、吴的建立,标志着三国鼎立的局面正式形成。二 东晋南朝时期南方的开发1原因:北方人口的大量南迁;南方统治者大多重视发展经济;南方社会相对安定;南方地区有优越的自然条件。2 表现:农业上,广种水稻,推广种植原产于北方的小麦、大豆等作物;手工业
9、上,南方的织锦、制瓷、冶矿、造船等技术有很大提高;商业上,建康(江苏南京)是南朝的政治经济中心和最大的都会。三 北魏孝文帝的改革(五世纪后期)1内容:实施了一系列新制度,加强对经济和官吏的管理;迁都洛阳;大力推行学习汉族文化风俗的政策:改用汉姓;改穿汉服;改说汉语。2意义:有利于北方经济的恢复和发展,推动了少数民族的社会进步,加快了黄河流域民族大融合的过程。考点5中国古代文化一 青铜工艺的精品1司母戊鼎 出土地点:河南 特点:雄伟端庄 地位:代表了商朝青铜器的典型风格。2 四羊方尊 出土地点:湖南 特点:结构巧妙,制作精细二 卓越的工程1都江堰 修建时间:战国后期 主持修建者:李冰 位置:成都
10、附近的岷江上 主要功能:灌溉、防洪、运输 作用:使成都平原成为天府之国2 秦长城 修建目的:防御匈奴 起止地点:西起临洮,东到辽东 全长:一万余里 地位:是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程之一。三 造纸术的发明和改进1发明时间:西汉 改进时间:东汉 改进者:蔡伦2作用:为文化的交流和保存提供了条件,是我国古代人民对人类文化的伟大贡献。四 数学成就1九章算术(东汉):书中关于负数的概念和正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上是最早的。2南朝数学家祖冲之:在世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位,比欧洲数学家早1100年。五 医学成就1医圣张仲景(东汉):编著了伤寒杂病
11、论,奠定了中医治疗学的基础。2华佗(东汉):在世界上最早采用全身麻醉手术法,编制了强身键体的五禽戏。六 农学和地理学1农学家贾思勰(北魏):撰写的齐民要术是我国现存最早的农学著作。2地理学家郦道元(北魏):撰写的水经注是我国古代的地理学名著。七 汉字的演变1甲骨文:已经是一种比较成熟和完备的文字,刻写在龟甲兽骨上,汉字由它发展而来,大量使用于商朝,西周不如商朝普遍。2金文:铸在青铜器上的文字,出现于商朝,大量使用于西周。3小篆:主要使用于秦朝; 隶书:出现于秦朝,广泛使用于汉朝。4草书、楷书、行书:出现于汉朝,成熟于三国两晋时期。八 活跃的学术思想1孔子(名丘字仲尼)春秋时期著名的思想家和教育
12、家 思想家:他提出了“仁”的学说;他创立了儒家学派;儒家思想成为中国封建时代的正统思想。 教育家:他创办私学,扩大了教育对象;他编订诗、书、春秋等教材,丰富了教学内容;他因材施教,总结了不同的教学方法。 孔子的弟子编写的论语成为后人研究孔子的重要资料。2 战国时期的百家争鸣:原因:战国时期,社会经历着深刻的变化 主要的学派和代表人物:儒家孟轲、荀况;道家庄周;墨家墨翟;法家韩非;兵家孙膑九 宗教1佛教的传入 传入时间:西汉末年东汉初年(公元1世纪)2道教的兴起 道教是产生于中国本土的宗教,创立于东汉时期。十 史学、建筑、书法、绘画的成就1史学名著史记 作者:司马迁(西汉) 记述范围:黄帝到汉武帝时期 地位:是我国古代第一部纪传体通史著作。2秦始皇陵兵马俑:是秦汉雕塑的杰作,位置在陕西临潼。3书圣王羲之(东晋):代表作是兰亭序,被称为“天下第一行书”。4画家顾恺之(东晋):代表作是女史箴图、洛神赋图
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