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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,确定位置,苏教版五年级数学下册第二单元,第一课时,如果要

3、找的同学在第,4,组能确定是哪一个吗,?,如果要找的同学在第,3,排能确定是哪一个吗,?,小军,小军坐在第,4,组第,3,个,小军坐在第,3,排第,4,个,怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢?,请自学课本。,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,6,行,小军,小军坐在第,4,列第,3,行,可以用数对(,4,,,3,)表示。,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,7,列,第,8,列,竖排叫列,一般从左往右数起。,横排叫行,,一般从前往后,数起。,像这样的数对包含两个数:,第一个数,4,表示第几列,,第二个数,3,表示第几行,,两个

4、数之间用逗号隔开,,外面加上小括号。,小军坐在第,4,列第,3,行,可以用数对(,4,,,3,)表示。,1.,在刚才的图中找出第,2,列 第,4,行的位置,用数对表 示是,(,,,),。,2.,(,6,,,5,),在上图中表示 第 列第 行的位置。,2,4,6,5,第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4,列,第,5,列,第,6,列,第,7,列,第,8,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,6,行,根据数对找出对应的位置:(,2,,,2,)、(,3,,,4,)、(,6,,,6,)、(,7,,,5,)、(,8,,,1,),第,1,列,第,2,列,第,3,列,第,4

5、列,第,5,列,第,6,列,第,7,列,第,8,列,第,1,行,第,2,行,第,3,行,第,4,行,第,5,行,第,6,行,根据数对找出对应的位置:(,2,,,2,)、(,3,,,4,)、(,6,,,6,)、(,7,,,5,)、(,8,,,1,),能否找到(,7,,,8,)所在的位置?为什么?,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,(,3,,,4,),(,3,,,2,),(,6,,,4,),(,6,,,2,),小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖,用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,学校会议室的地面铺地砖,用数对表示出其中,3,块花色 地砖的位置。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

6、13,1,2,3,4,5,6,7,(,5,,,3,),(,7,,,2,),(,11,,,4,),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,其余,6,块彩色地砖分别铺在以下位置,:,(,9,,,3,)(,3,,,4,)(,7,,,4,)(,5,,,5,)(,9,,,5,)(,7,,,6,),请你用彩笔给地 砖涂上颜色。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形,你发现了吗?,补充习题,用数对表示图上高级中学的位置是,(),,,电视台的位置是,(),;,开发区在,(1

7、5,,,7),,火车站在,(8,,,8),,请在图中标,出,来。,从二实小到希望广场要向,(),走,(),格,再向,(),走,(),格。,用数对在图中标出三角形三个顶点,A,、,B,、,C,的位置。,.,把三角形向右平移,3,格,画出平移后的图形,用,数对表示平移后三个顶点的位置。,.,把三角形,绕,C,点逆时针方向旋转,90,,画出旋转后的,图形,并用数对表示旋转后的三角形三个顶点的位置。,为了描述地球,上各点的位置,地,理学家建立了经纬,线的概念。从地球,仪上看,连结北极,和南极两点的是经,线,垂直于经线的,线圈是纬线,经线,和纬线分别按一定,的顺序编排表示,“,经度,”,和,“,纬度,”,,,“,经度,”,和,“,纬度,”,都用(,),(,)(,),表示。这样,就可以根据经纬线确定地球上任何一点的位置。例如北京在北纬,39,57,,东经,116,28,。,你知道吗?,北纬,39 57,东经,116 28,

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