高中第一课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高中化学第一课,一、奇妙的化学现象,1.,空瓶生烟,2.,茶水墨水互变,3.,魔棒点灯,二、推动人类进步和延长生命的化学科学,合成氨指由氮和氢在高温高压和,催化,剂,存在下直接合成的氨，对于人类现代化有不可估量的贡献。,1918,年，德国化学家哈伯由于实现合成氨的工业化生产及合成氨研究对化学理论发展的推动，获得诺贝尔化学奖。,1931,年，德国化学家卡尔。博施因为改进合成氨的工业方法而获诺贝尔化学奖。,1,、合成氨（,解决温饱问题重要化学工业,）,青霉素是在,1928,年被英国细菌学家弗莱明发现的。,青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是第一种能够治疗人类疾病的抗生素。,1943,年青霉素正式用于临床。当时正值第二次世界大战，青霉素的应用挽救了成千上万人的生命。,2,、青霉素的发现（,解决了当时绝症肺结核,）,中国在,1965,年,9,月,17,日，在世界上首次用人工方法合成了结晶牛胰岛素。,人工牛胰岛素的合成，标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步，促进了生命科学的发展，开辟了人工合成蛋白质的时代，在我国基础研究、尤其是生物化学的发展史上有巨大的意义与影响。,3合成结晶胰岛素（控制糖尿病）,用,硝石,(NaNO,3,),、硫磺,(S),和,木炭,(C),这三种,物质,混和制成的，而当时人们都把这三种东西作为治病的药物，所以取名“火药”，意思是“着火的药”,。,火药,4.,四大发明有两项是化学的成就；,化学推动人类社会不断进步,5.,我国的陶瓷技术世界闻名,人面鱼纹陶瓷,西安中学远程教育学校,（二）现代化学：大规模使用的材料,金属、塑料、橡胶、合成纤维,橡胶,钢铁,西安中学远程教育学校,钛金属并不是稀有金属，钛在地球上的储藏量是铜、镍、铅、锌的总量的,16,倍。钛的比重仅是铁的,1/2,，却像铜一样经得起锤击和拉延。,钛金属,在超低温世界里，钛会变得更为坚硬，并有超导体的性能，钢则变得脆弱无能。钛有很强的耐酸碱腐蚀能力，在海中浸,5,年不锈蚀，钢铁在海水中则会腐蚀变质。用钛合金为船只制造外壳，海水无法腐蚀它。,不同材料之间的有效结合，如钢和有机玻璃（上图）、特氟隆 和有机玻璃（下图）。,西安中学远程教育学校,西安中学远程教育学校,西安中学远程教育学校,光学纤维胃镜,西安中学远程教育学校,纳米材料,F-,117,是一种隐形战斗轰炸机。所谓隐形，是指在机身表面涂有雷达吸收材料（,RAM,），这是一种纳米级超细微涂层，对光吸收特别好，极少反射，雷达便收不到反射信息，从而实现隐形。此外其多面体的构型也有利于降低雷达能量。,西安中学远程教育学校,基因工程的发展,DNA-,脱氧核糖核酸模型,20,世纪中叶，生物化学联手揭示了生命遗传物质,DNA,的结构和遗传规律后，发现人类的疾病、衰老都与基因有关，这一发现使人类进入了研究基因组成、结构和功能的新阶段。基因组研究是目前人类投资最多的热点领域之一。,西安中学远程教育学校,（三）化学日常与生活,西安中学远程教育学校,西安中学远程教育学校,化学不仅支持了高科技的快速发展，而且将为解决困扰现代社会的环境问题、能源问题和资源问题等提供更多的途径。,能源+智慧+双手,化学家将把废弃物中的原子变为有用物质的原料！,西安中学远程教育学校,三、高中化学模块简介,高,中,化,学,必修模块,化学,1,，化学,2,选修模块,化学与生活,化学与技术,物质结构与性质,化学反应原理,有机化学基础,实验化学,（一）高中化学课程结构,西安中学远程教育学校,高中毕业生水平测试共必须修模块,化学,1,化学,2,选修模块一个（任选一个）,选修,1,化学与生活,选修,4,化学反应原理,选修,5,有机化学基础,必修,西安中学远程教育学校,高考要求至少修的模块,必修,化学,1,化学,2,选修两个 模块,选修,2,化学与技术,选修,3,物质结构与性质,选修,5,有机化学基础,选修,4,化学反应原理,任选,一个,西安中学远程教育学校,（二）内容,1.,化学,1,主题,1,：认识化学科学,主题,2,：化学实验基础,主题,3,：常见无机物及其应用,2.,化学,2,主题,1,：物质结构基础,主题,2,：化学反应与能量,主题,3,：化学与可持续发展,西安中学远程教育学校,3.,选修,1,化学与生活,主题,1,化学与健康,主题,2,生活中的材料,主题,3,化学与环境保护,4.,选修,2,化学与技术,主题,1,化学与资源开发利用,主题,2,化学与材料的制造、应用,主题,3,化学与工农业生产,西安中学远程教育学校,5.,选修,3,物质结构与性质,主题,1,原子结构与元素的性质,主题,2,化学键与物质的性质,主题,3,分子间作用力与物质的性质,主题,4,研究物质结构的价值,6.,选修,4,化学反应原理,主题,1,化学反应与能量,主题,2,化学反应速率和化学平衡,主题,3,溶液中的离子平衡,7.,选修,5,有机化学基础,主题,1,有机化合物的组成与结构,主题,2,烃及其衍生物的性质与应用,主题,3,糖类、氨基酸和蛋白质,主题,4,合成高分子化合物,8.,选修,6,实验化学,主题,1,化学实验基础,主题,2,化学实验探究,西安中学远程教育学校,（三）课程目标,高中化学课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；在实践中增强学生的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学态度；培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。,四学好高中化学面临的变化,1,、认识物质的角度将发生变化,初中：以简单物质来认识化学，从宏观角度来认识化学反应；,高中：从多个角度对物质进行分类梳理，不仅从宏观角 度还从微观角度认识化学反应，而且对化学反应的快慢、限度等问题进行探讨,。,西安中学远程教育学校,2,、实验的探究性将有所加强,高中学习的自主性远强于初中，体现在化学实验上就是实验的探究性将会有所加强。,西安中学远程教育学校,3,、处理定量问题的角度将发生重大变化,从初中化学到高中化学对物质及其变化的认识将经历一个从定性到定量的转变，即不仅在更大的范围内学习物质性质，还要求从定量的角度去研究物质组成和变化。,西安中学远程教育学校,4,、学科思想将更加突出,元素守恒、电荷守恒、平衡原理、物质结构决定性质、物质性质决定其用途、鉴别等学科思想在高中化学的学习中将更加突出。,西安中学远程教育学校,五高中化学学习方法,1.,阅读课本,获取知识最有效的途径之一。,2.,探究性实验,形成概念掌握知识的基础。,3.,在社会实践活动和现实生活中学习化学知识,1,、课后复习,（,1,）再阅读；（,2,）,“,后,”,作业；,（,3,）常回忆；,（,4,）多质疑；,（,5,）有计划。,2,、增加课外阅读,3,、科学归纳,看在眼里，记在心里,印在脑里，用在学习里。,作业,1.,写出初中学过的一些基本的实验方法和常见实验仪器的名称。,2.,列出,化学,1,各章节知识内容。,3.,写出百字左右的短文说明你对化学课程的评价。,