高中语文：12(六国论)课件(3)鲁人版08版必修4 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六 国 论,（宋 苏洵）,六 国 论,（宋 苏洵）,一、作者简介,苏洵（,10091066,）字明允，号老泉（“苏老泉，二十七,始发愤,读诗书,”,）,唐宋八大家之一,.,宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”,(,苏轼,),、“小苏”,(,苏辙,),并称“三苏”后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。,六 国 论,（宋 苏洵）,1.,六国,2.,故事,宋仁宗嘉佑二年（公元,1057,年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请素轼喝酒，苏轼欣然前往。,入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”,“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐；,二,.,解题,六 国 论,（宋 苏洵）,“,诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。,全部菜被端走了六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！”,请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（）,嬴政并吞六国,战国七雄,（秦,-,楚,-,燕,-,韩,-,赵,-,魏,-,齐）,秦,强楚,大齐,富,六 国 论,（宋 苏洵）,合纵,-,苏秦,连横,-,张仪,（请同学根据历史、文学知识讲述）,三、,重要词语,弊：弊病 赂：贿赂 率：都 邑：城镇,暴：（,p),抱：通“抛”薪：柴草,嬴：秦王姓,洎：（,j,）谗：谗言,诛：杀,殆：将近,向使：假使 “理”与“数”：命运,积威：蓄积的力量,劫：胁制 从：跟随 故事：旧事,六 国 论,（宋 苏洵）,四、课文分析,第一段（,1,）：全文纲领。提出中心论点，,评论六国灭亡的根本原因。,第二段（,2,）：论证“赂秦而力亏，破灭之,道也”。（正论）,第三段（,3,）：论证“不赂者以赂者丧”。,（反论）,第四段（,4,、,5,）：作出小结，提出告戒。旨,借古讽今。,六 国 论,（宋 苏洵）,五、结构,中心论点,分论点,事 实,论 断,结 论,六国破灭 弊在赂秦,赂秦力亏,破灭之道,（赂者）,盖失强援,不能独完,（不赂者）,诸候所亡,固 不在战,奉之弥繁,侵之愈急,齐附于秦,燕行刺客,始速祸焉,赵诛良将,用武不终,不战胜负判,智力孤危败亡,与,秦,相,较,或,未易,量,无使为,积威所,劫,毋从六,国破灭,之故事,六 国 论,（宋 苏洵）,六、中心,文章论述了六国灭亡的原因在赂秦。指出以土地贿赂敌国，只能增加敌人的力量，削弱自己的力量，必然导致灭亡；告诫统治者一味屈辱求和将重蹈覆辙。,七、写法,1,、逻辑严密，结构完整。,2,、言简意明，富于词采。,六 国 论,（宋 苏洵）,八、练习,1,、,六国论,中表明全文中心论点的一句话：,六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦,2,、下面句子与原文不附的一项是：,A ,A.,或曰：六国互丧率赂秦耶？,B.,秦以攻取之外，小则获邑，大则获城。,C.,思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。,D.,齐未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？,六 国 论,（宋 苏洵）,3,、下列断句、停顿有误的一项是,A.,较,/,秦之所得，与,/,战胜而得者，其实,/,百倍。,B.,思,/,厥先祖父，暴,/,霜露，斩,/,荆棘，以有,/,尺寸之地。,C.,然则,/,诸侯之地,/,有限，暴秦之欲,/,无厌。,A ,4,、为下列句子中加括号的词选择正确的义项,（,1,）盖失强援，不能独（,完）,A.,齐全,B.,完整,C.,尽，没有了,D.,做成,B ,(2),故曰（弊）在赂秦,A.,骗人的坏事,B.,弊病、害处,C.,弊端,C ,六 国 论,（宋 苏洵）,(3),、奉之（弥）繁，侵之愈急,A.,满、遍,B.,更加、越,C.,补、合,（,4,）、刺客不行，良将（犹）在,A.,如同,B.,仍然,C.,还,B ,C ,5,、解释下列句中加括号的“以”的词义。,（,1,）不赂者（以）赂者丧,（,2,）秦（以）攻取之外,（,3,）（以）地事秦,（,4,）洎牧（以）谗诛,由于，介词,凭借，介词,把，介词,因为，连词,六 国 论,（宋 苏洵）,（,5,）至丹（以）荆卿为计,（,6,）（以）赂秦之地封天下之 谋臣,（,7,）（以天下之大，而从六国破灭之故事,（,8,）暴霜露，斩荆棘，（以）有尺寸之地,（,9,）日削月割，（以）趋于亡,（,10,）子孙视之不甚惜，举（以）于人,用，介,用，介,凭借，介,而，连,而，连,而，连,六 国 论,（宋 苏洵）,6,、在括号中填上恰当的虚词：,较秦（）所得，与战胜（）得者，其实百倍；诸侯（）所亡，与战败（）亡者，其实亦百倍。则秦（）所大欲，诸侯（）所大患，固不在战矣。,“与尔十矢，尔（）无忘乃父之志！”庄宗受（）藏（）（）庙。,之,而,之,而,之,之,其,而,之,于,7,、将下列各句中的省略部分填在括号里,（,1,）秦以攻取（）之外，（）小则获邑，,大则得城。,土地,因受贿赂,六 国 论,（宋 苏洵）,（）洎牧以谗诛，邯郸为（）郡。,（且燕赵处秦革灭（）殆尽之际。,秦之一,另四国,、判断正误对的打“,”，错的打“,”,。,（）“三苏”指苏轼、苏辙、苏小妹。,（）,六国论,选自,嘉右集权书,。,（）文中“故事”与今口语“故事”不同。,（）“以赂秦之地封天下之谋臣”包括燕太,子丹重用的荆卿,六 国 论,（宋 苏洵）,（,）苏洵借,六国论,来论古讽今，批评宋王朝赂契丹、西夏的不当。古契丹、西夏在进西北地区，西夏的首府就在宁夏或者回族自治区首府银川市。,九、鉴赏阅读。,阅读苏辙的,六国论,节选，回答后边的问题：,六 国 论,（宋 苏洵）,夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷彼秦将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！,1.,父子两文的共同点是,:,2.,父子两文的不同点是,:(1),洵文的中心论点是,:,辙文的中心论点是,:,认为六国没有团结一致抗秦,弊在赂秦,背盟败约,自相屠灭,六 国 论,（宋 苏洵）,洵重,:,史实,辙重,:,假设,.,3.,友人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势,不过是借题发挥,;,而从论古讽今的贴切来说,还是苏洵的文章有意义,所以洵文得以流传,而辙文则知者甚少,.,你同意这说法吗,?,为什么,?,同意,.,因为宋对西夏有贿赂退让,与六国赂秦土地相似,.,4.,解释下列举句子中括号里的词义,:,(1).,藉之以,(,蔽,),其西,:,(2).,而为天下,(,出身,),以当秦兵,:,(3).,以,(,阴,),助其急,:,(4).(,至于,),秦人得 伺其隙以取其国,:,遮挡,挺身而出,暗中,发展到,.,