高二数学条件语句课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 算法初步,1.1,算法与程序框图,1.2,基本算法语句,1.3,算法案例,一、条件语句,作用：,用来实现算法条件结构的功能。,格式一：,1.2.2,条件语句,满足条件,?,是,否,步骤,IF,条件,THEN,语句体,END IF,满足条件,?,是,否,格式二：,步骤二,步骤一,IF,条件,THEN,语句体,1,ELSE,语句体,2,END IF,二、条件语句的应用实例,例,5,、编写程序，输入一个一元二次方程,ax2+bx+c=0,的系数，输出它的实数根。,算法分析：,开始,输入,a,，,b,，,cb4ac,p=b/(2a),q=SQR(ABS()/(2a),x1=p+q,x2=p q,0,x1=x2?,原方程有两个不等,的实数根,x1,、,x2,原方程有两个相等,的实数根,x1,、,x2,原,方程无实数根,结束,是,否,是,否,求一元二次方程实数根,INPUT “,a,b,c,=“;,a,b,c,d=b*b-4*a*c,IF d=0 THEN,p=-b/(2*a),q=SQR(d)/(2*a),IF d=0 THEN,PRINT“One real,root:”;p,ELSE,x1=,p+q,x2=,p-q,PRINT“Two real roots:”;x1,x2,END IF,ELSE,PRINT“No real root.”,END IF,END,二、条件语句的应用实例,例,6,、编写程序，使得任意输入的,3,个整数按从大到小的顺序输出。,算法分析：（设,abc,）,第一步：输入,3,个整数,a,，,b,，,c,。,第二步：将,a,与,b,比较，并把小的赋给,b,，大的赋给,a,。,第三步：将,a,与,c,比较，并把小的赋给,c,，大的赋给,a,，此时,a,已是三个当中最大的。,第四步：将,b,与,c,比较，并把小的赋给,c,，大的赋给,b,，此时,a,，,b,，,c,已按从小到大的顺序排列好。,第五步：按顺序输出,a,，,b,，,c,。,INPUT“,a,b,c,=a,b,c,IF ba THEN,t=a,a=b,b=t,END IF,IF ca THEN,t=a,a=c,c=t,END IF,IF cb THEN,t=b,b=c,c=t,END IF,PRINT,a,b,c,END,开始,t=a,a=b,b=t,t=a,a=c,c=t,t=b,b=c,c=t,输入,a,，,b,，,c,输入,a,，,b,，,c,ba?,ca?,cb?,结束,是,是,否,否,是,否,三、课后练习,p.22,练习第一题程序,p.22,练习第二题程序,p.22,练习第三题程序,p.22,练习第四题程序,三、课后练习,1:,p.16,练习第一题程序,程序：,INPUT“,a,b,c,=“;,a,b,c,IF,a+b,c AND,a+c,b AND,b+c,a THEN,PRINT“YES“,ELSE,PRINT“NO”,END IF,END,三、课后练习,3:,p.22,练习第三题程序,程序：,INPUT“Please input an,integer:“;a,IF a MOD 2=0 THEN,PRINT“,偶数“,ELSE,PRINT”,奇数“,END IF,END,三、课后练习,4:,INPUT“Please input a,year:“;y,b=y MOD 4,c=y MOD 100,d=y MOD 400,IF b=0 AND C0 THEN,PRINT“,闰年“,ELSE,IF d=0 THEN,PRINT“,闰年“,ELSE,PRINT”,不是闰年“,END IF,END IF,END,