家长会课件(高二上学期期末).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高二（9）班家长会,关心子女的成长从沟通与关怀开始！,欢迎各位家长的到来,!,高二,(,9,),全体师生,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,主要安排,一、上学期班级情况介绍；,二、学生代表讲话；,三、本阶段学生特质分析；,四、给家长的几点建议；,五、互动时间。,一、班级情况介绍,高二（,487,）班是由,58,名来自于本市各地的同学组成的一个新班集体。其中男生,36,人，女生,22,人。同学们个个都有鲜明的个性,.,组班以来，我班同学就把能考上理想的学府当做自己的学习重点,.,班级情况介绍,高二487班团干部名单,班长,:,王崔兴,副班长,:,李润婕,团支书,:,陆金枝,学习委员,:,赵岩松,安全委员,:,吴章一,生活委员,:,景瑞宁,文娱委员,:,田伟琦,体育委员,:,侯启明,语文：王泽楷 数学：陆嘉森,英语：张稚钫 物理：李佳奇,化学：李润婕 生物：李东奇,体育：侯启明,各科课代表名单,学校作息时间安排：,上午：,6,：,50-12,：,00,下午：,220-5,：,15,晚自习：,7,：,00-9,：,50,抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒，,崇尚老老实实，相信辛辛苦苦,。,班级前十名,语文,数学,英语,物理,化学,生物,总分,校排序,李壮,487,86,96,77,93,90,80,522,53,王崔兴,487,86,100,75,89,92,79,521,58,赵岩松,487,85,82,69,93,92,79,500,135,王晓瑞,487,91,79,77,86,78,83,494,168,樊茜茹,487,84,82,73,97,75,78,489,190,荆敏,487,85,98,75,78,81,71,488,194,杨娜,487,84,75,62,86,84,89,480,232,杜建东,487,76,79,67,88,82,75,467,303,马宁,487,86,70,72,77,92,70,467,304,李鹏飞,487,83,90,67,81,74,72,467,305,各科全级最高分：,语文,93,数学,100,英语,92,物理,100,化学,100,生物,95,总分最高分,557,培养良好的道德品质,培养良好的心理素质,培养良好的学习习惯,严格要求,自主管理,健康成长,!,为,自己的理想 而努力,班级管理理念:,学生自主管理,集体荣誉感强,班风纯朴向上,学习风气渐浓,班级亮点,高二阶段学生特点,一、心理问题增多。,高一的学生有新鲜感，高三的学生有高考压力。高二的学生，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感；因此，高二是一个容易出现动荡和茫然的时期。也许，有的学生会醒悟，奋起直追。不少的学生则出现倦怠、厌学、焦虑等现象。,高二阶段学生特点,二、成绩差距拉大。,三、偏科现象明显。,四、违纪现象增多。,高二的学生已经熟悉了学校的管理措施，不再像高一那样畏惧纪律处罚，容易出现自由散漫，如迟到、上课讲话、拖欠作业、上网，等等。既影响了学习，也给管理增大了难度。,高二阶段学生特点,五、早恋现象增多。,六、叛逆思想加重。,经过小学、初中和高一的积累，有一些学习体会，有一些自己的观点，开始叛逆老师，叛逆家长。不按老师要求学习，不服家长管教。,总之，高二是高中学生的疲劳期和困难期，需要我们花更多的时间和精力，给予更多的关注。,给家长的几点建议,1.,学会忍让。,2.,学会尊重别人。,3.,懂得感恩,。,很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了。,4.,勤俭。,勤俭有助于磨炼人的意志，锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。,一、要重视品德修养,1.,要合理定位目标,。,2.,多了解子女的学习情况,不要只关注学习成绩,而不关注学习过程,.,。,3.,无论成绩高低，不要过多责怪。,孩子批评的话听多了，就会更加自卑，愈加叛逆。要引导孩子，胜不骄，败不馁。只要有进步，就应当鼓励；即使退步，也要宽容，帮其分析原因，允许改正，给他机会，有的甚至要安慰。,二、要正确对待子女的成绩,具体的行动,1,、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价,;,多沟通，少批评。,2,、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,3,、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。,4,、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。,5,、,不允许去网吧、歌厅、舞厅,等不适宜学生去的地方。,6,、,不允许带手机,等通讯工具来校。,7,、,不允许在别人家,留宿,。,特别是周末。,8,、周末要注意孩子活动的情况。,9,、零用钱要适度，不宜一次多给。,10,、,不提倡同学聚会,过生日，,如无特殊情况，不要请假。,11,、,每月和班主任,进行一次信息交流,，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生,1+1,2,的效果。,十问,1,、在外留宿要问。,2,、回家很晚要问。,3,、带同学住宿要问。,4,、打电话时间长，次数多要问。,5,、受伤回家要问。,6,、超消费要问。,7,、超出友谊要问。,8,、成绩突然下降要问。,9,、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。,10,、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。,建议家长：,开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。,面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。,面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。,家长心平气和,，,孩子心情愉快,，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。,争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,我们的愿望,尊敬的家长们：您的快乐是我们全体同学的快乐！,您的支持是我们全体同学的动力！,您的健康是我们全体同学的支柱！,所以我们全体师生衷心希望家长们一定要好好注意身体保重身体！,祝：各位家长身体健康，工作顺利，生意兴隆，家庭幸福！,请常与我们联系,班主任：徐瑞,手机：,15035959678,别忘了,真诚期待与您的合作,常过来看看！,李壮,487,86,96,77,93,90,80,522,53,王崔兴,487,86,100,75,89,92,79,521,58,赵岩松,487,85,82,69,93,92,79,500,135,王晓瑞,487,91,79,77,86,78,83,494,168,樊茜茹,487,84,82,73,97,75,78,489,190,荆敏,487,85,98,75,78,81,71,488,194,杨娜,487,84,75,62,86,84,89,480,232,杜建东,487,76,79,67,88,82,75,467,303,马宁,487,86,70,72,77,92,70,467,304,李鹏飞,487,83,90,67,81,74,72,467,305,课堂偶尔玩手机现象,学生上课自我约束能力不强,学生的科目发展不平衡,班级暗点,一、要重视品德修养,学会忍让。,学会尊重别人。,懂得感恩,。,很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了,。,勤俭。,勤俭有助于磨炼人的意志，锻炼人吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。,（,2,）大部分学生虽意识到学习的重要性，但也有部分同学思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。,（,3,）学习上缺乏独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。,(4),学习方法不对路，学习效率不高。,教师的努力,1.,早自修、晚自修,2.,优生辅导、后进生辅导,a.,作业的面批,b.,单科学习困难生的辅导,3.,导师制,(,对学生心理辅导,),4.,弱生帮扶,5.,周六上午补课,现阶段学生心理状态,教育学和心理学把,12-16,岁年龄段称为“少年期”，父母要,高度,重视对这一关键期和危险期的监护和把关,。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，,6.,少唠叨，发现他某方面有问题时，就双方郑重地坐下来面谈一次，让他感觉你的尊重和教育的原则性,7.,加强与班主任和任课老师的联系,8.,不提倡同学聚会,过生日，不给子女配备手机、小灵通。,9.,控制好子女上学、放学时间及业余时间，严格控制子女的零花钱。,10,不要被孩子的要求左右,对孩子进行挫折教育,.,1,、控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,3,、帮助孩子培养良好的习惯。若发现孩子有早恋现象的，一定要多加以开导和分析，不要责骂。,5,、加强与班主任和任课老师的联系。,建议,:,2,、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现,。,多与孩子坐下谈谈心里话，给他们多一点思想空间。,4,、多鼓励孩子要敢于面对困难，挑战困难，不怕辛苦，培养刻苦耐劳的精神。,孩子的进步是我们共同的心愿！,请让我们和您一起,1,、培养孩子的自信心。,2,、孩子面对挫折时,引导他们。,3,、当孩子的自制力差,鼓励他们。,4,、经常和孩子沟通，为他们排忧解难。,5,、帮助他们合理安排时间。,6,、正确引导他们看待自己的分数。,7,、重视孩子自理能力的培养。,