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等腰三角形的性质定理及其证明.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等腰三角形的性质 定理及其证明,甘肃省陇南市武都区两水中学,唐小平,等腰三角形,你知道什么是等腰三角形吗,?,腰,腰,底边,底角,底角,顶 角,学习 目标,会证明等腰三角形的性质定理。掌握等腰三角形的性质定理及推论,1,、推论,2,。,会用等腰三角形的性质定理及推论进行证明或计算。,体会几何证明的必要性,逐步渗透证明的基本方法:分析法和综合法。培养学生的联想能力,使学生体会到数学就在身边,增强学生应用数学的意识。,大胆猜测,等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现什么,?,动手试一试,请同学们拿出准备好的等腰

2、三角形纸片,你能用想到的方法验证一下吗?,演示折叠操作,A,B,C,已知:如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,求证:,B=C,。,求证:等腰三角形的两个底角相等。,一起探究,中 线,平分线,高 线,定 理,A,B,C,证明:作,AD,BC,,垂足为,D,。,D,在,RtADB,和,RtADC,中,,AB=AC,,,AD=,AD,,,RtADBRtADC,,,B,C,。,返 回,A,B,C,证明:作,ABC,的中线,AD,,,D,BD=CD,。,在,ABD,和,ACD,中,,AB,AC,,,AD,AD,,,BD=CD,,,ABD,ACD,,,,,B,C,。,。,返 回,证明,:,A,B,C,

3、1,2,。,D,1,2,在,ABD,和,ACD,中,,作顶角的平分线,AD.,AB,AC,,,1,2,,,AD,AD,,,ABD,ACD,,,B,C,。,返 回,等腰三角形的两个底角相等,在,ABC,中,,AB,AC,,,B,C,。,(简写为“等边对等角”),等腰三角形的性质定理:,A,B,C,几何语言:,A,B,C,D,作顶角的平分线,AD,,,ABD ACD,,,证到了,除了得到,B=,C,外,,还可以得到,:,BD,=,CD,,,即,AD,是,BC,边上的中线,;,即,AD,是,BC,边上的高。,ADB,=,ADC=90,,,想一想,归纳:,等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。

4、也就是说,,推论,1,:,等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称“三线合一”)。,“三线合一”,的操作,填空,(,根据等腰三角形性质定理及推论,1,),(1),AB=AC,_=_;,(2),AB=AC,ADBC,_=_,_=_;,(3),AB=AC,AD,是中线,,_,_=_;,(4),AB=AC,AD,是角平分线,,_,_=_.,BAD CAD,BD CD,AD BC,BAD CAD,AD BC,BD CD,B C,推论,2,:,等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于,60,议一议,:,当等腰三角形变为等边,三角形时,又有何结论?,A,B,C,60,60,60,

5、已知:如图,在,ABC,中,点,D,E,在边,BC,上,AB=AC,BD=CE,。,求证:,AD=AE,。,A,B,C,D,E,证明:,AB=AC,,,B,C,。,在,ABD,和,ACE,中,,AB,AC,,,AD,AD,,,B,C,,,ABD,ACE,,,AD=AE,。,例题解析:,你还有其他方法吗?,小试锋芒:,1,、填空:在等腰三角形中,,(,1,)已知顶角为,40,,则其余两个角分别,为()。,(,2,)已知一个底角为,40,,则其余两个角分别,为()。,(,3,)已知一个角为,40,,则其余两个角分别,为()。,(,4,)已知一个角为,100,,则其余两个角分别,为()。,70,,,

6、70,40,,,100,70,,,70,或,40,,,100,40,,,40,2,、已知:,ABC,是,等边三角形,,D,是,BC,的中点,求,B,、,C,、,BAD,、,CAD,的度数。,A,D,B,C,小试锋芒:,再显身手:,A,D,B,C,P,3,、如图,在正方形,ABCD,中,,PAD,是等边三角形,则,PBC,的度数 是()。,A 15,B 20,C 25,D 30,60,30,75,其实并不难,(中考题赏析):,A,B,C,D,E,F,4,、如图所示,,DEAB,,垂足为,E,,,DFAC,,垂足为,F.,请你从下列三个条件中选出两个作为已知条件,另一个作为结论,推出一个正确命题(

7、只需写出一种情况)。,已知:,DEAB,,垂足为,E,,,DFAB,,垂足为,F,,,=,=,;,求证:,=,证明:,(,3,),DE=DF,。,(,1,),AB=AC,;,(,2,),BD=CD,;,(,1.2,),(,2.3,),(,1.3,),小结,其实并不难,(中考题赏析),A,B,C,D,E,F,已知:,DEAB,,垂足为,E,,,DFAB,,垂足为,F,,,=,=,;,求证:,=,证明:,AB,AC,BD,CD,DE,DF,返回,AB=AC,,,在,BED,和,CFD,中,,BD,CD,,,BED,CFD,。,DE=DF,。,B,C,。,DEAB,,,DFAB,,,BED,CFD=

8、90,。,B,C,,,BED,CFD,,,其实并不难,(中考题赏析),A,B,C,D,E,F,=,求证:,=,证明:,返回,DE,DF,已知,:,DEAB,,垂足为,E,,,DFAB,,垂足为,F,,,=,;,AB,AC,BD,CD,AB=AC,,,BDE,CDF,,,BD=CD,。,B,C,。,DEAB,,,DFAB,,,BED,CFD=90,。,在,BED,和,CFD,中,,B,C,,,BED,CFD,,,DE,DF,,,其实并不难,(中考题赏析),A,B,C,D,E,F,已知:,DEAB,,垂足为,E,,,DFAB,,垂足为,F,,,=,=,;,求证:,=,证明:,返回,AB,AC,BD

9、CD,DE,DF,预习并完成此题,师生共同小结:,1,、等腰三角形的性质定理及两个推论。,2,、用文字语言叙述的命题的证明步骤,:,(,1,)根据命题内容画图;,(,2,)写出已知、求证;,(,3,)推理证明结论。,3,、等腰三角形中常作的辅助线,:,顶角的平分线、底边上的高或底边上的中线。,可证明:两角相等,两线段相等,,两直线互相垂直。,课后思考:,已知:如图,在,ABC,中,,AB=AC,,,O,是,ABC,中内一点,,且,OB=OC,。,(1)BA0,和,CAO,有,什么关系?,为什么?,(2),AOBC,吗?若不垂直,请,说明理由;若垂直,请加以证,明。,A,B,C,O,作业:,1,、必做题:,P.134,页习题,1,、,2,、,4,题,2,、选做题:,习题,5,题,谢谢大家!,

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